看2017高考作文題,應試教育和素質(zhì)教育從來都不矛盾

看2017高考作文題,應試教育和素質(zhì)教育從來都不矛盾

昨天上午,2017年高考大幕正式拉開,全國940萬考生踏上考場。

語文第一科考,結束沒多久,全國各地的作文題已成全民熱點。細看這些題目,我們發(fā)現(xiàn),高考作文題已經(jīng)越來越開放,越來越多元,還和美國教育部及蘋果、微軟等倡導成立的P21聯(lián)盟發(fā)布的21世紀學生最應當提升的六大技能(6C’s)不謀而合。

看2017高考作文題,應試教育和素質(zhì)教育從來都不矛盾

(6C’s)

這種呼應,也傳遞了一個信息:學科教育也好,素質(zhì)教育也好,本來就是殊途同歸。無論是新課改,還是中高考的改革,都正潛移默化地發(fā)生著影響,那些對應試教育的刻板印象,是時候收起來了。

一、職業(yè)規(guī)劃

Career Planning

山東:24小時書店里的工作人員

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某書店開啟24小時經(jīng)營模式。兩年來,每到深夜,當大部分顧客離去,有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民,有自習大學生,有外來務工人員,也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅(qū)趕任何人。

工作人員說:“有些人經(jīng)??粗粗退?,但他們只要來看書,哪怕只看一頁,只看一行,都是我們的讀者,甚至有的人只是進來休息,我們也覺得,自己的工作是有意義的。

閱讀材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。

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二、溝通能力

Communication Skills

天津:重讀長輩這部書

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我們在長輩的環(huán)繞下成長,自以為了解他們,其實每一位長輩都是一部厚書,一旦重新打開,就會讀到人生的事理,讀到傳統(tǒng)的積淀,讀到時代的印記,還可以讀出我們自己,讀出我們成長時他們的成長與成熟,讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……

十八歲的我們已經(jīng)長大,今天的重讀,是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸,是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閱歷深入思考,圍繞“重讀長輩這部書”寫一篇作文。

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三、跨文化理解力

Cross-Cultural Understanding

全國Ⅰ卷:幫助外國青年讀懂中國

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適用于河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建

據(jù)近期一項對來華留學生的調(diào)查,他們較為關注的“中國關鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。

請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞,使之形成有機的關聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。

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四、批判性思維

Critical Thinking

全國Ⅲ卷:“我的高考”或者“我看高考”

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適用于云南、廣西、貴州、四川

今年是我國恢復高考40周年,40年來,高考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就。40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。想當年,1977的高考標志著一個時代的拐點;看今天,你正與全國千萬考生一起,奮戰(zhàn)在2017的高考考場上……

高考作文副題目為“我的高考”或者“我看高考”(2選1),主標題學生自定,題干內(nèi)容與高考恢復40周年有關。體裁不限,詩歌除外。

五、創(chuàng)造與創(chuàng)新

Creativity and Innovation

上海:談談對預測的思考

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預測,是指預先推測。生活充滿變數(shù),有的人樂于接受對生活的預測,有的人則不以為然。請寫一篇文章。談談你的思考。

江蘇:“車”

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車有各種類型,車來車往,車傳遞著真情,承載著時代的變遷,折射人世的變化,道出人生的哲理。請以此寫一篇不少于800字的作文,題目自擬,文體不限,詩歌除外。

六、團隊協(xié)作

Collaboration

北京:說“紐帶”

這是今年北京高考大作文兩道備選題目中的一道,另一道是“共和國,我為你拍照”。

紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集。當今時代,經(jīng)濟全球化的發(fā)展、文化的發(fā)展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以“說紐帶”為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據(jù)充分,論證合理。

 

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