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《失控》作者KK對(duì)少年商學(xué)院學(xué)員寄語(yǔ)
斯坦福大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院Barry教授的鼓勵(lì)
斯坦福大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院創(chuàng)辦人Kelley的鼓勵(lì)
德國(guó)波茨坦大學(xué)D.school創(chuàng)辦人的授權(quán)
新加坡國(guó)家設(shè)計(jì)中心理事長(zhǎng)Jeffery的寄語(yǔ)
2015年4月CityX“拯救城市”工作坊花絮
美國(guó)社會(huì)創(chuàng)新學(xué)者 Lisa Kaufman 課后評(píng)語(yǔ)
《敢讓孩子做自己》國(guó)際教育精品圖書(shū)搶購(gòu)中
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要不要帶孩子逃離北上廣?
“我犯過(guò)最大的錯(cuò)誤,是13歲前給孩子買手機(jī)”:這位媽媽的忠告值得借鑒
“無(wú)用之書(shū)”可能決定孩子未來(lái)的路:從小培養(yǎng)哲學(xué)思維的十本好書(shū)
美國(guó)幼兒園給爸爸媽媽的假期備忘錄
技術(shù)貼:北美兒童選書(shū)12原則
睡眠是最偉大的創(chuàng)意催化劑,3個(gè)建議讓孩子睡眠高質(zhì)又高效
關(guān)于給孩子減負(fù),你所堅(jiān)持的可能都是錯(cuò)的
兒童迷戀iPad或者非電子產(chǎn)品的副作用其實(shí)沒(méi)有區(qū)別
埃及4分鐘微電影,沒(méi)有一句臺(tái)詞,卻感動(dòng)了所有人
長(zhǎng)大之后我就成了你:昨天一個(gè)新加坡勵(lì)志故事重申了“榜樣的力量”
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活用四種思維導(dǎo)圖,再難的科學(xué)知識(shí)也輕松掌握
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“天才一小時(shí)”挑戰(zhàn)作品評(píng)選 | 發(fā)現(xiàn)城市中的創(chuàng)意設(shè)計(jì)
沒(méi)報(bào)名夏令營(yíng)千萬(wàn)別點(diǎn)開(kāi)此文
三位“05后”看完傳記作品后,他們做讀書(shū)筆記的方法值得借鑒
一個(gè)8歲男孩的歷史閱讀報(bào)告,批判性思維啟蒙原來(lái)如此簡(jiǎn)單
擅用六頂思考帽的孩子,思考力都不會(huì)太差
10歲女孩變身“中國(guó)好鄰居”,只因把思維導(dǎo)圖用到極致
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