真正數(shù)學底子扎實的孩子，空間思維與邏輯力這樣建構(gòu)

文丨少年商學院新媒體部

怎樣的建筑結(jié)構(gòu)最穩(wěn)固？在日常生活中，我們身邊的圖形之間有什么奇妙的關系？又有什么未解之謎？如何發(fā)展我們的空間和圖形想象力，幫助我們更有創(chuàng)造力？

“數(shù)學不僅需要邏輯推理，也需要數(shù)學直覺，這部分就是創(chuàng)造性的來源。”在這個過程中，孩子經(jīng)歷探索，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，增強好奇心，也增加了對數(shù)學的多維度理解，從平面到三維，進入數(shù)學的“盜夢空間”。

成就孩子與眾不同的成長檔案，少年商學院推出2019年寒假國際化的跨學科素質(zhì)實踐課程《巧用數(shù)學思維系列之圖形的奧秘》，僅限雙十一前（11月11日23：59）前享特價；即將截止，請即為孩子報名。

課程將從趣味案例出發(fā)，探索奇妙圖形，引導孩子輕松掌握數(shù)學幾何知識，并運用觀察，猜想，設計，作圖等方式，感受大自然的鬼斧神工以及人類逐漸對形狀規(guī)律的認知，來追溯數(shù)學中最有想象空間的幾何學科。

（特惠即將截止，名額有限，欲報從速）

動手操作和探索是有益且有趣的。本次課程將鼓孩子們你使用各種創(chuàng)意工具和表達方式，在思考和實踐過程中統(tǒng)籌事件的逐步推進，熟悉空間的形狀和大小。

（金同學通過動手測量單個瓷磚形狀，估算出房間面積和空間分布；并且使用minecraft搭建了自己理想的房間。）

同時，導師還會聯(lián)系我們生活環(huán)境中的熟悉空間尺度，幫助孩子理解空間關系。通過觀察和運用基本的圖形，搭建理想的城市和空間。在實踐過程中，理解城市功能。

（陳同學運用不同圖形的磁力健構(gòu)片搭建了以游樂為主題的城市，包含城市展示館，城市滑梯交通，住宅等等，讓這個“游戲天堂”城市趣味盎然。）

數(shù)學中的概念和知識不是孤立而空洞的，而是充滿奇妙的聯(lián)系。當孩子們逐漸對圖形和空間有屬于自己的理解，會激發(fā)聯(lián)想，創(chuàng)意，創(chuàng)造屬于自己的作品。

（范同學通過設計自己的麥田怪圈，理解圓與兀的奧秘，理解數(shù)學數(shù)形的關系，并且創(chuàng)造了這么美的hand painting藝術作品）

往期學員也表示，這門課讓他們發(fā)現(xiàn)數(shù)學思維原來可以應用在生活中的各個細節(jié)里。

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