告訴孩子若被打了就打回去:一位任職荷蘭商學(xué)院華人媽媽的育兒經(jīng)


告訴孩子若被打了就打回去:一位任職荷蘭商學(xué)院華人媽媽的育兒經(jīng)

 

這是少年商學(xué)院(ID:youthMBA)第992次分享,整理自上周少年商學(xué)院在線微課《任職歐洲頂級商學(xué)院,荷蘭華人媽媽詳述自己的“三國”育兒經(jīng)丨微課預(yù)告》(點擊此處回顧)。

 

從一個靠玩游戲發(fā)家的瑞典男孩說起

我在鹿特丹管理學(xué)院做案例的編纂工作,經(jīng)常跑一些公司,和公司從上到下的人,從老總到下面做事的人聊天,找一些比較有趣的故事用做成人的MBA或EMBA教學(xué)。把這種案例教學(xué)法用在孩子身上,當(dāng)然不是指生搬硬套,他們也不感興趣,但只要抓住了孩子對什么感興趣,結(jié)合起來,效果會非常好。

比如說我兒子,他非常喜歡打游戲。在YouTube上有一個瑞典男孩,很年輕,游戲打得特別好,經(jīng)常上網(wǎng)教大家怎么打游戲,慢慢出了名,我兒子也經(jīng)常上網(wǎng)看這個人怎么打游戲,學(xué)習(xí)打游戲的技巧。一天,他特別驚訝地對我說,“媽媽,你知道嗎?這個人非常有錢,比總統(tǒng)還有錢,可是總統(tǒng)要工作,他每天就這樣打游戲,卻能賺更多錢?”

告訴孩子若被打了就打回去:一位任職荷蘭商學(xué)院華人媽媽的育兒經(jīng)

(岳韜老師分享中提到的瑞典“游戲王”——PewDiePie頻道,每個視頻都有上百萬點擊量)

我覺得這是一個很好的例子,就跟他說,“你知道嗎?這個其實就是一個自媒體,你不要看他是在玩,其實他同時還在做一樁生意。他最大的一個收入是從哪里來的?像游戲開發(fā)商開發(fā)了很多新的游戲,可是他們不知道他的用戶,那些小孩子是不是真的會喜歡,也不知道這些小孩子會不會告訴他的同學(xué)一起去打這個游戲,所以他們就會花錢,請這個男孩打他新款的游戲?!?/strong>

“這樣一來,你們才能看到這個新款游戲,你會不會想要試試看呢?你會不會推薦你同學(xué)也去買呢?”我兒子一直說會,我就接著解釋給他聽,“那這樣,一傳十,十傳百,就會有很多人來買這個游戲,游戲開發(fā)商也可以賺很多錢。他說不定還給這個打游戲的男孩一些傭金或者抽比例、抽成呢,有各種各樣的方式?!?/span>

這樣子,把一些商業(yè)的常識,結(jié)合他比較能夠懂的一些生活話題,他自己會感興趣,也容易理解得清。

 

在玩具店,對孩子解說“規(guī)模效應(yīng)”

類似的訓(xùn)練非常多。一次我和兒子去一家連鎖玩具店。因為有打折,東西特別便宜,這里的人非常多,但是有不少不是很好的玩具,等著被清倉的。兒子覺得很奇怪,這家玩具店這么多人,我們家邊上一個私人小玩具店,東西貴很多,人特別少,是不是要倒閉了?

他還問我,為什么大家不把玩具都定價成1歐元?這樣,不是就有更多人來賣,生意就會更紅火嗎?

我覺得這是一個很好的普及怎么定價、規(guī)模效應(yīng)、成本利潤的好機(jī)會:你租個大的場地,要雇人,加上物流成本、倉儲成本什么的,你的成本和你的利潤有多少;為什么有的玩具可以賣得貴的話,可能它非常稀缺,別人在別的地方買不到的一個地方……

我講得很開心,但是他聽不懂。你可能會覺得,9歲的孩子是不是就是理解不了這些東西?我們好像也沒有必要讓他們?nèi)ダ斫?,但是,其實是我們講述的方式有問題。他很迷茫,我就一點點給他模擬,假設(shè)我們要開一家玩具店了,我們從囤貨、租場地、雇人、租倉庫,一點點是怎么花出去成本的,當(dāng)然,我們不會去算得很精確,他心里知道這個概念就行了。

至于“規(guī)模效應(yīng)”,用類比的方式也可以說得很清楚,比如都是送一卡車的玩具,司機(jī)的運輸成本是一樣的,那么如果車上只能裝一個玩具,和車上能裝一千個玩具,后者肯定是更劃算的了。

用他理解的語言來說這些話。說的時候,我也看他懂不懂,他如果就是不能理解,或者思想開小差,不感興趣,就不要說了。慢慢的,孩子自然會對身邊這些現(xiàn)象對留點心眼。

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對孩子說:被打了你就打回去

我和我丈夫都不是荷蘭人,他是美國人,我們在荷蘭感受最深的,是荷蘭父母對孩子獨立能力的培養(yǎng)。這主要是獨立解決問題的能力。

像很多西方國家的孩子一樣,荷蘭孩子基本是屬于放養(yǎng)的,父母從小到大就是放手,讓他們在外奔跑,冬天父母比孩子穿得多,孩子經(jīng)常在外面踢球什么的,零度的天氣有的就穿了一件單衣,甚至穿短袖,孩子一年四季流著鼻涕他們都無所謂。就這樣拉拉扯扯長大,個子都非常高,身體都很棒。

在培養(yǎng)社交能力這方面,荷蘭人的態(tài)度也是一樣的。舉個例子,孩子當(dāng)中發(fā)生了爭執(zhí),荷蘭父母一般都不太管,孩子的事情是孩子自己的事,你們吵吵鬧鬧打打,反正只要是不出什么大的問題,沒有安全問題,也沒有大的原則問題,家長都不去插手的,孩子的問題孩子自己去解決就好了。

告訴孩子若被打了就打回去:一位任職荷蘭商學(xué)院華人媽媽的育兒經(jīng)

所以孩子有時候苦苦鬧鬧地跟家長說那個人怎么不好、怎么欺負(fù)我什么的,家長不管,甚至老師都不管,除非是比較嚴(yán)重的問題,比如打架比較兇,老師看到就會管一下。這是讓孩子自己學(xué)會協(xié)商的過程,因為長大了他們肯定會遇到這方面的問題的,到時候去哪兒找靠山,小時候就得學(xué)會保護(hù)自己的利益,以及和別人溝通,解決團(tuán)隊中的問題。

我丈夫是比較強(qiáng)硬的,他就直接告訴我兒子,,別人搶你的東西、別人打你,你就還手。我兒子哭著說不行,怕老師看到了罵他,我丈夫就對他說,不要管老師怎么想,如果老師找麻煩,就告訴大人,我們?nèi)フ依蠋熣劇?strong style="color: #205867;">我們的這個態(tài)度也是希望孩子心理能有點底氣,知道他老爸在他后面,幫他兜著,不至于陷入無助。

 

在交易卡片中學(xué)習(xí)談判

其實孩子之間是很復(fù)雜的,他們有自己的社交場。有一段時間,我兒子同學(xué)間流行交易卡片,孩子都收集一些足球明星的卡片,然后大家交換,卡片上都有分?jǐn)?shù),看誰最后的積分最高,誰收集的明星最多等等。這樣玩起來就出了很多問題,比如有的孩子會騙來騙去。

我兒子也被騙過,他會找我們哭訴,因為我們是強(qiáng)者嘛,他希望我們?nèi)樗雒妫鉀Q問題,但我們盡量少插手,因為這是一個交易能力、談判能力的訓(xùn)練。怎么保護(hù)自我利益、怎么去實現(xiàn)利益最大化,同時又跟別人和平相處、不失去朋友,是需要不斷碰壁、不斷調(diào)整才鞥呢學(xué)會的。

告訴孩子若被打了就打回去:一位任職荷蘭商學(xué)院華人媽媽的育兒經(jīng)

我孩子比較大方,經(jīng)常喜歡給別人一些東西,我就會提醒他說,你給別人東西你想好了沒有,你去幫助別人是很好的,但是在做交易的過程當(dāng)中,你怎么樣來幫助別人,然后又不失去自己的利益,你要權(quán)衡一下……可能一下子沒有特別好的答案,但是在慢慢的每年每年、每天每天的摸索過程當(dāng)中,孩子就會形成一種潛在的能力,知道了該和別人怎么打交道。

 

陪伴孩子不在乎時間長短

最后,談?wù)勎易鳛槁殘鰦寢尩囊稽c心得,主要是我如何兼顧事業(yè)、孩子和家庭。

我可能比較幸運吧,因為我和我先生都是在高校工作,工作時間比較靈活,我們倆可以分工。但有一點我非常有感觸的是,陪伴孩子,和時間長短無關(guān),而是和孩子交流的質(zhì)量。我的兒子特別喜歡跟我說話,每次他跟我說話,都會提醒我把手機(jī)放下,不要看手機(jī)。要說話就好好說話。心思也不要到別的地方去。然后他就跟我談很多很多事情,其實說話是一種最好的親子互動的方式。

我經(jīng)常在外面跑,比如說經(jīng)?;貒?,或者去其他的地方,如果說有可能的話,我就會把孩子帶在身邊,讓他參加一些成人的一些社交的場合。比如這次回國去推廣我的新書,到廣州,我就一直把孩子帶在身邊。跟別人應(yīng)酬、吃飯,或者說新書的推廣會、見一些人,他都在我身邊,他不一定要加入我們的談話,他對我們的談話也不感興趣,但是我要求他要有禮貌,對大家問聲好。如果他要做做自己的事情,就先問一聲,我能不能看我的iPad、能不能看我的書、能不能畫圖……一般也不會有人反對。

他也挺愿意跟我出去跑的,也能認(rèn)識很多人,對開拓他的視野、對他在一個陌生的成人的環(huán)境當(dāng)中感到比較放松、舒適都是有好處的。

孩子和家庭怎么兼顧,我覺得其實中國家長是有很多優(yōu)勢。因為中國有老人,而且保姆阿姨的人工費都非常便宜,在歐洲雇人就很貴,但是適當(dāng)?shù)臅r候我們還會雇人,因為有一些比較繁瑣的事情,比如孩子學(xué)校比較遠(yuǎn)、上下學(xué)接孩子一些事情,這些都要父母花時間在上面,你算算看值不值得,如果你覺得不值得花這點時間的話,還是雇人,你的時間最好是集中于跟孩子的交流上面。

 

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