14張圖表告訴你，哈佛今年都錄取了怎樣的新生

那么，除了招生比例的變化，今年的哈佛新生還有哪些不同呢？少年商學(xué)院新媒體部再?gòu)膱?bào)告中抽取14個(gè)有趣的數(shù)據(jù)與您和您家那位有志考取國(guó)際名校的小同學(xué)分享，一起揭開(kāi)哈佛學(xué)霸們的“真面目”。

課內(nèi)成績(jī)斐然、課外兼任領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)習(xí)從來(lái)不是懸梁刺股

1、?超9成同學(xué)高中數(shù)學(xué)水平在AB微積分以上

超過(guò)22.2%的學(xué)生高中的數(shù)學(xué)水平達(dá)到了多變量微積分、線性代數(shù)以上。93.4%的學(xué)生高中數(shù)學(xué)水平都在AB微積分以上。雖然名校們都說(shuō)對(duì)學(xué)生成績(jī)的關(guān)注度開(kāi)始下降，但哈佛新生的學(xué)術(shù)成就有多牛也是有目共睹的。

2、超半數(shù)新生的學(xué)習(xí)時(shí)間不到中國(guó)孩子的二分之一

那么，要達(dá)到這種水平，需要頭懸梁、錐刺股嗎？答案是否定的。

高中學(xué)習(xí)時(shí)間每周超過(guò)50小時(shí)的學(xué)生僅占了3.3%，超過(guò)55%的同學(xué)每周學(xué)習(xí)時(shí)間在20小時(shí)以下，也就是日均3小時(shí)不到……當(dāng)然，其中絕大多數(shù)都是天生的學(xué)霸，甚至天才，但也提醒我們，高效利用學(xué)習(xí)時(shí)間比所謂的“勤奮”更關(guān)鍵。

3、極少學(xué)生把時(shí)間花在“刷屏”上

如此高的學(xué)習(xí)效率與超強(qiáng)的自制力分不開(kāi)。極少數(shù)受訪學(xué)生會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在社交工具，以Facebook的使用時(shí)間為例，37%的學(xué)生每天只花0-15分鐘，23.7%學(xué)生花15-30分鐘，僅有11%的學(xué)生會(huì)花1個(gè)小時(shí)以上。

4、超8成學(xué)生擔(dān)任過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者角色

領(lǐng)導(dǎo)力向來(lái)是哈佛耶魯?shù)让Ｔ谡猩凶顬榭粗氐乃刭|(zhì)之一，在受訪新生中，只有15.8%的學(xué)生沒(méi)有擔(dān)任過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者，34.1%的受訪學(xué)生表示自己同時(shí)保持著3個(gè)或以上的課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者角色，26.8%的同學(xué)兼任兩個(gè)課外活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，23.8%的同學(xué)擔(dān)任一項(xiàng)課外活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，真正保持了學(xué)習(xí)社團(tuán)兩不誤。

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5、社區(qū)服務(wù)、體育運(yùn)動(dòng)和學(xué)生會(huì)參與度越來(lái)越高

2016年，哈佛大學(xué)教育學(xué)院針對(duì)大學(xué)錄取所發(fā)布的“扭轉(zhuǎn)趨勢(shì)”報(bào)告中，提到以下觀點(diǎn)：“提倡更有意義地幫助他人，參與社區(qū)服務(wù)和參與與社會(huì)共同利益相關(guān)的活動(dòng)。”

而在今年的招生中，這種趨勢(shì)也逐步顯現(xiàn)出來(lái)。哈佛新生的課外活動(dòng)非常豐富——74.4%參加過(guò)社區(qū)服務(wù)；62.9%參加體育運(yùn)動(dòng)；39.3%參加學(xué)生會(huì)，以上三項(xiàng)比例，相比去年都有所增長(zhǎng)。

音樂(lè)俱樂(lè)部或者玩樂(lè)隊(duì)的占到36.8%，科學(xué)競(jìng)賽或俱樂(lè)部33.5%，數(shù)學(xué)競(jìng)賽或俱樂(lè)部32.1%，新聞?dòng)浾叻矫婊顒?dòng)占到22.9%，語(yǔ)言俱樂(lè)部25.2%，有辯論活動(dòng)的占22.4%，戲劇表演20.9%，文化俱樂(lè)部17.8%，政治時(shí)事俱樂(lè)部16.6%，模聯(lián)19.3%，學(xué)術(shù)全能競(jìng)賽15.5%，模擬法庭8%，其他非數(shù)學(xué)與科學(xué)的學(xué)術(shù)俱樂(lè)部經(jīng)歷的學(xué)生有28.7%。

6、大學(xué)四年側(cè)重點(diǎn)大不同，后半段居然最重視體育鍛煉

同學(xué)們從大一到大四，對(duì)自己生活各項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)先級(jí)的排序也大不相同。大一時(shí)，絕大多數(shù)同學(xué)（85.9%）把學(xué)習(xí)放在了第一位，而升到二三年級(jí)后，大家又把社交活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)放在了更重要的位置。

而到了四年級(jí)，有63.2%的同學(xué)將重點(diǎn)放在了有償?shù)纳鐣?huì)工作。有意思的是，78.3%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)體育鍛煉是大學(xué)最后一年最重要的活動(dòng)。

再大的家庭影響

都不如有內(nèi)驅(qū)力

7、近半學(xué)生家庭年收入，遠(yuǎn)低于波士頓平均水平

41.2%的受訪學(xué)生家庭總收入低于4萬(wàn)美金/每年，而總收入高于50萬(wàn)美金/每年的家庭只占有0.7%。

而根據(jù)美國(guó)FindTheHome旗下智庫(kù)機(jī)構(gòu)Economic Policy Institute的一份家庭生活和理財(cái)指南，哈佛所在的波士頓，家庭年收入要達(dá)到156,504美金（稅后），才能在該城市立足（點(diǎn)擊標(biāo)題閱讀《年收入多少才能在美國(guó)十大城市立足》）。

8、每8個(gè)學(xué)生里，就有1個(gè)學(xué)生的爸爸或媽媽是哈佛校友

70.7%的受訪學(xué)生表明，家族中不曾有過(guò)（以及不曾聽(tīng)過(guò)）近親是哈佛畢業(yè)生，12.1%的受訪學(xué)生表示，父母中至少有一人是在哈佛畢業(yè)。

9、壓力不是父母給的，自我要求極高

結(jié)果呈一邊倒的趨勢(shì)——83.9%的同學(xué)壓力來(lái)源是自我期望，來(lái)自于家長(zhǎng)老師的僅僅占了7.8%。這意味著，來(lái)自內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比外力更有效。

能力越大，野心越大

多數(shù)學(xué)生希望繼續(xù)深造

10、過(guò)半學(xué)生選擇科技與工程專業(yè)，藝術(shù)人文依舊是冷門

29.3%受訪學(xué)生將選擇自然科學(xué)，21%傾向工程類應(yīng)用學(xué)科，高達(dá)38.5%喜歡社會(huì)科學(xué)專業(yè)，只有11.2%學(xué)生會(huì)從事藝術(shù)人文相關(guān)研究。

11、超7成學(xué)生“野心勃勃”，對(duì)年薪的期望大于5萬(wàn)美金

對(duì)于畢業(yè)后的薪資，71.7%的受訪學(xué)生期望高于5萬(wàn)美金／每年，而期望低于5萬(wàn)美金/每年的學(xué)生只有26.6%。

12、男女生畢業(yè)后要么深造，要么想從事科技與工程行業(yè)

去年，新生們還是對(duì)就業(yè)興趣盎然，男性學(xué)生最希望從事的是科技與工程類，女性學(xué)生則對(duì)健康管理類最感興趣。今年的情況卻截然不同，超過(guò)半數(shù)受訪學(xué)生表示要在畢業(yè)后繼續(xù)深造，而且性別差異變得微乎其微。

最受男性學(xué)生歡迎的前三種畢業(yè)去向是：專業(yè)類研究生、學(xué)術(shù)類研究生、從事科技與工程類工作；最受女性學(xué)生歡迎的前三種畢業(yè)去向分別是：學(xué)術(shù)類研究生、專業(yè)類研究生、從事科技與工程類工作。

學(xué)霸們的小“瑕疵”

心理健康問(wèn)題不容忽視

13、學(xué)霸也會(huì)犯錯(cuò)，每6個(gè)學(xué)生就有一個(gè)作弊

考上哈佛的孩子都是完美無(wú)缺的嗎？當(dāng)然不是，他們也曾“一時(shí)糊涂”。

有7.4%的受訪學(xué)生坦言曾經(jīng)在考試中作弊，7.3%學(xué)生在論文上作弊，15.1%的學(xué)生在家庭作業(yè)上作弊。不過(guò)，幸運(yùn)的是，作弊的比例正在逐年下降，今年是5年來(lái)的最低點(diǎn)。

14、考名校壓力大？接受心理咨詢的學(xué)生比例快速上升

越來(lái)越多的哈佛新生，要接受心理咨詢。五年前的比例僅有12.5%，但今年卻達(dá)到21%，增長(zhǎng)的速度確實(shí)比較快。看來(lái)心理問(wèn)題是時(shí)候引起家長(zhǎng)和學(xué)校的重視。

今年，哈佛大學(xué)的錄取率僅為5.2%，創(chuàng)下了歷史最低記錄。而這14組數(shù)據(jù)，則給我們揭開(kāi)了這些過(guò)五關(guān)斬六將后進(jìn)入哈佛——超級(jí)學(xué)霸們的神秘面紗，其實(shí)，也不像我們想象中的遙不可及，比起過(guò)人的智商，他們的優(yōu)秀更來(lái)源于超強(qiáng)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)和高效的自主學(xué)習(xí)力。希望這些調(diào)查數(shù)據(jù)能對(duì)您有所啟發(fā)。