思維導(dǎo)圖推薦書單

思維導(dǎo)圖是一種思維方式，能被哈佛大學(xué)和劍橋大學(xué)等世界名校應(yīng)用到課堂當(dāng)中，以及受無數(shù)世界500強(qiáng)企業(yè)推崇，證明它的價(jià)值。但不管什么好的思維工具，最關(guān)鍵還是學(xué)以致用，融工具于無形當(dāng)中。這份書單，值得收藏與分享。

適合小學(xué)生及學(xué)齡前孩子

1、《給孩子的思維導(dǎo)圖寶典》

作者：Tony Buzan

第一本是Tony buzan的Mind Maps for kids。其實(shí)類似Mind Maps這種思維工具的歷史是由幾百年甚至上千年了，不過是Tony buzan在一九六幾年的時(shí)候正式把這個(gè)概念提出來，所以他就成為Mind Maps的老大。這本書是專門寫給青少年看的，我在亞馬遜看見它的推薦年齡是9歲以上。

2、《天才的13個(gè)思維工具》

作者：羅伯特·伯恩斯坦

在這本讓人耳目一新的書里面，作者簡述了從愛因斯坦、簡·谷代爾非到莫扎特、吳爾夫這些非同尋常的人物的“思考的工具”，通過豐富的例證和對于游戲、觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、圖形、模型以及其他工具的全新探索，展示了怎樣練習(xí)相同的想像技巧會最具創(chuàng)造力。本書對每一個(gè)致力于創(chuàng)造性思維、終身學(xué)習(xí)和交叉學(xué)科教育的人來說都是一部最基本的著作。

3、《我的第一本思維導(dǎo)圖入門書》

作者：胡雅茹

本書是針對零基礎(chǔ)的學(xué)員設(shè)計(jì)，既有基礎(chǔ)理論，也有繪制思維導(dǎo)圖的基本手法，具有很強(qiáng)的操作性。從整理、分類、繪制循序漸進(jìn)地引導(dǎo)你進(jìn)入全腦思考時(shí)代強(qiáng)力技術(shù)的思維導(dǎo)圖，讓所有沒接觸過心智圖的人一看就上手。他可以運(yùn)用于創(chuàng)意、活動企劃、分析、歸納、作文大綱、個(gè)人履歷、會議簡報(bào)中。作者胡雅茹在臺灣教授思維導(dǎo)圖十年有余，經(jīng)驗(yàn)豐富。

4、《智商導(dǎo)圖》

作者：拉塞爾（Russell K.）

一套完全的“洗腦”訓(xùn)練，對于你早已僵化的思維模式極具顛覆性的沖擊。本套訓(xùn)練能幫你擺脫思維中的條條框框，開拓思維，加快大腦的反應(yīng)速度，提高你的形象思維、邏輯思維、邏輯推理、歸納計(jì)算等多方面能力，激發(fā)大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。

5、《小學(xué)思維訓(xùn)練：八大思維圖示法》

作者：趙國慶

《八大思維圖示法》作為思維訓(xùn)練的基礎(chǔ)，從基本的八種圖示入手，教你解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的各類問題。通過豐富的應(yīng)用案例和清晰的知識講解，為讀者講述了八種思維圖示的應(yīng)用情境和使用方法，可作為教師開展直接思維課教學(xué)的參考書籍，也可作為學(xué)生上課或自學(xué)時(shí)使用的讀物。建議三年級及以上的學(xué)生使用。

6、《博贊兒童思維導(dǎo)圖》

作者：Tony Buzan

學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的根本是開發(fā)大腦，啟蒙思維能力。不能光是關(guān)注如何把圖畫得很漂亮，而忽略了思維能力的提升。對于學(xué)齡前兒童更是如此。因此，“思維導(dǎo)圖”的發(fā)明者Tony Buzan先生專門為學(xué)齡前孩子量身設(shè)計(jì)了100+個(gè)創(chuàng)意助推法，并在書中提供大量有趣的親子小活動，幫助各位父母用科學(xué)的方法“喂養(yǎng)”孩子的大腦，全面啟發(fā)孩子的創(chuàng)意天賦。

中學(xué)生

7、《中學(xué)生思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法》

作者：李曉鵬

一本適合中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法書。將“思維導(dǎo)圖”這一概念引入到中學(xué)學(xué)習(xí)中，四兩撥千斤，再配上貼心的例題，生動、活潑的圖表解說，如同一幕幕在我們眼前放過的電影。作者系中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，劍橋大學(xué)訪問學(xué)者，哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院研究員。

8、《畫出你的答案》

作者：暖乎乎

作者循序漸進(jìn)、深入淺出地從“職業(yè)發(fā)展、生活管理、學(xué)習(xí)記錄”三大方面通過20多個(gè)實(shí)例，分享了每幅思維導(dǎo)圖背后的思考過程、繪制步驟和實(shí)現(xiàn)效果。以強(qiáng)烈的代入感，讓讀者身臨其境，讓一幅幅導(dǎo)圖呈現(xiàn)在大家眼底。對于初學(xué)者來說有很好的指導(dǎo)借鑒的意義。

9、《思維風(fēng)暴》

作者：白虹

一本思維工具全書，并且有很多有趣的思維游戲。適合不同年齡段的人們閱讀，既可作為思維提升的訓(xùn)練教程，也可作為大腦潛能的開發(fā)工具，使讀者在解決實(shí)際問題的過程中，讓思維更敏銳，讓大腦更聰明。

10、《如何高效學(xué)習(xí)》

作者：斯科特·揚(yáng)

一位因?yàn)榭焖賹W(xué)習(xí)而成名的神奇小子，他應(yīng)用自己發(fā)明的學(xué)習(xí)方法，完成了10天搞定線性代數(shù)，1年學(xué)習(xí)4年MIT課程的“不可能任務(wù)”。本書就是對他學(xué)習(xí)方法的全面介紹，其中包括整體性學(xué)習(xí)策略的核心思想和具體技術(shù)，詳細(xì)介紹了快速閱讀法、流筆記法、比喻法、內(nèi)在化等七大方法，并為高效學(xué)習(xí)提供了從生活到時(shí)間管理的整體解決方案。

11、《思維導(dǎo)圖閱讀法》

作者：胡雅茹

本書有針對性地解決了一個(gè)問題：如何用思維導(dǎo)圖來提高閱讀的效率。書中提供大量閱讀文章及思維導(dǎo)圖范例，包括論點(diǎn)式、敘事性、寓言、新聞報(bào)道、科普文章、法規(guī)條例等多種類型的文章，教會你如何抓住文章重點(diǎn)，如何建立邏輯框架，如何加強(qiáng)記憶力、訓(xùn)練腦力。

10本思維導(dǎo)圖工具好書介紹完了。另外還有一本，英文版的，對小學(xué)生和初中生來說，可能有點(diǎn)難。但是建議有興趣的家長朋友可以選購：Making Thinking Visible，可以翻譯為《可視化思維》，這本書講的是一些美國老師可以在課堂上面使用的思維可示化的方法，譬如說思維拔河小游戲，很有趣。