如何讓孩子從被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)探索 | 10月直播課今晚截止報(bào)名

《哈佛通識(shí)教育紅皮書》曾提出，教育的本質(zhì)是培養(yǎng)兼具知識(shí)廣度與思維深度的“T型人才”；近年來，無論是中高考還是出國(guó)留學(xué)，都更加注重對(duì)學(xué)生能力的考察——從解題到解決問題，從學(xué)科知識(shí)到實(shí)踐應(yīng)用，從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)探索。

之前我們也分享過2019年進(jìn)入哈佛的學(xué)生的特征（點(diǎn)此閱讀），通過分析總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)了被哈佛錄取的學(xué)生都有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力和自主學(xué)習(xí)能力。他們?cè)诟咧袝r(shí)期不僅注重高效利用學(xué)習(xí)時(shí)間，更重要的是熱衷于參加一些課外的創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)科之外的競(jìng)爭(zhēng)力。

少年商學(xué)院2019秋季學(xué)期10月項(xiàng)目制視頻直播課，涵蓋演講、閱讀寫作、思維導(dǎo)圖、哲學(xué)、數(shù)學(xué)思維等多個(gè)主題，通過線上視頻直播課程+線下創(chuàng)意實(shí)踐，提升創(chuàng)新思維等孩子面向未來的核心競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)為孩子未來進(jìn)入全球知名中學(xué)未雨綢繆。

其中《青少年TED式演講：創(chuàng)意表達(dá)×感染力》、《青少年思維導(dǎo)圖之學(xué)習(xí)達(dá)人：邏輯思考的秘訣》、《青少年哲學(xué)思維：自我探索之路》、《巧用數(shù)學(xué)思維：奇妙的邏輯推理》將于今晚（23:59）截止報(bào)名。長(zhǎng)按識(shí)別下方圖片中的二維碼，即可查看詳情并報(bào)名。

適合年齡：適合8-12歲渴望提升演講自信和表達(dá)力的青少年

上課時(shí)間：2019年10月26日-11月16日，每周六晚18:30-19:10（課后另有20分鐘互動(dòng)答疑）

適合年齡：8-10歲熱愛探究，希望提升學(xué)習(xí)力的青少年

上課時(shí)間：2019年10月26日-11月16日，每周六晚19:30-20:10（課后另有20分鐘互動(dòng)答疑）

適合年齡：9-13歲希望提升自我認(rèn)知，培養(yǎng)樂觀精神的青少年

上課時(shí)間：2019年10月27日-11月17日，每周日晚18:30-19:10（課后另有20分鐘互動(dòng)答疑）

04《巧用數(shù)學(xué)思維：奇妙的邏輯推理》

適合年齡：9-12歲想要培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，激發(fā)學(xué)科興趣的青少年

上課時(shí)間：2019年10月27日-11月17日，每周日晚19:30-20:10（課后另有20分鐘互動(dòng)答疑）

課程收獲

1、?跨學(xué)科學(xué)習(xí)法與自主學(xué)習(xí)力

• 視野更開闊，思維更活躍，讓孩子愛上學(xué)習(xí)

2、掌握創(chuàng)新思維方法

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• ?學(xué)會(huì)從不同角度獨(dú)立思考問題，解決問題

3、提升演講表達(dá)能力與自信心

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• 課程與創(chuàng)意實(shí)踐，鍛煉邏輯思維，提升氣場(chǎng)

4、?為升學(xué)留學(xué)彎道超車提前做準(zhǔn)備???

• 關(guān)注趨勢(shì)變化，提升面向未來的核心競(jìng)爭(zhēng)力

（少年商學(xué)院學(xué)員評(píng)價(jià)視頻）