當(dāng)孩子不再相信圣誕老人,請(qǐng)把紐約時(shí)報(bào)這封信讀給TA聽(tīng)

當(dāng)孩子不再相信圣誕老人,請(qǐng)把紐約時(shí)報(bào)這封信讀給TA聽(tīng)

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最近很忙,忙著搬圣誕樹(shù)回家,忙著給孩子挑選禮物,忙著準(zhǔn)備(以及享受)這年復(fù)一年的節(jié)日季,孩子每天都無(wú)比期待圣誕節(jié)的到來(lái),透過(guò)他的眼神,我好像都能看到天上有一個(gè)駕著8匹麋鹿雪橇的白胡子老頭正向我們呼嘯而來(lái),鈴聲響叮當(dāng)。

與此同時(shí),我也在準(zhǔn)備一個(gè)問(wèn)題的答案,一個(gè)孩子遲早會(huì)問(wèn)我的問(wèn)題。

“媽媽?zhuān)闶遣皇蔷褪悄莻€(gè)圣誕老人?”

我不想欺騙他,但該怎么告訴他——圣誕節(jié)清晨,他拿到的那些禮物,是媽媽躲在衣櫥里包好的;平安夜喝了他特意準(zhǔn)備的牛奶的人,是他的爸爸媽媽?zhuān)黄穱L了他特意準(zhǔn)備的餅干的人,是他的爸爸媽媽?zhuān)凰磕陮?xiě)給圣誕老人的信,沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這個(gè)家,而是留在了爸爸媽媽將永遠(yuǎn)珍藏的箱子里……

我知道,即使我不去回答這個(gè)問(wèn)題,他對(duì)圣誕老人的美好幻想,也會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)被戳破,但我依然希望,在戳破的那一刻,留住的,是美好的精神,而不是失望的破滅。

當(dāng)孩子不再相信圣誕老人,請(qǐng)把紐約時(shí)報(bào)這封信讀給TA聽(tīng)

無(wú)意間,我看到幾年前紐約時(shí)報(bào)發(fā)表的一封信,是一個(gè)名為Martha的媽媽寫(xiě)給女兒的回信。原來(lái),她女兒開(kāi)始懷疑圣誕老人的存在,便寫(xiě)信問(wèn)媽媽?zhuān)澳闶遣皇蔷褪鞘フQ老人?”Martha的回答非常溫暖,富有哲理,她沒(méi)有給孩子塑造一個(gè)象牙塔,卻以最好的方式保護(hù)了孩子的童心。譯文如下:

親愛(ài)的露西,

謝謝你的來(lái)信。你問(wèn)了一個(gè)很棒的問(wèn)題,“你是不是就是圣誕老人?”

我知道,你想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題很久了,而我也仔細(xì)地考慮過(guò)該怎么回答你。

答案是否定的——“我不是圣誕老人?!币?yàn)?,圣誕老人從來(lái)都不是“一個(gè)人”。

沒(méi)錯(cuò),我確實(shí)是那個(gè)為你精心挑選禮物并且仔細(xì)包裝好它的人,確實(shí)是那個(gè)在你的圣誕襪子里裝滿禮物的人(當(dāng)然,爸爸也幫忙了),就像我的媽媽為我這樣做一樣,我媽媽的媽媽為她這樣做一樣。

我想,有一天,你也會(huì)這樣為你的孩子們做的,而且,我也相信,你會(huì)很喜歡看到他們?cè)谑フQ節(jié)早晨,沖下樓梯去看禮物,看他們坐在樹(shù)下,圣誕樹(shù)的燈將他們的小臉點(diǎn)亮。

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但我們沒(méi)有在冒充“圣誕老人”,因?yàn)槭フQ老人比任何人都更偉大。他所做的事,雖然簡(jiǎn)單,但是很有力量,那就是,教會(huì)孩子們?nèi)绾螌?duì)那些他們看不見(jiàn)、摸不著的東西保持信仰。

這是一個(gè)偉大而重要的工作。你的一生都需要這種無(wú)條件的“信任”的力量,去相信你自己,相信你的朋友,相信你的才華,相信你的家庭。你還需要相信那些虛無(wú)縹緲、無(wú)法衡量甚至無(wú)法掌控的東西——比如說(shuō)“愛(ài)”,愛(ài)的偉大力量會(huì)從心底點(diǎn)亮你的人生,即使在最寒冷,最黑暗的時(shí)刻。

圣誕老人是一位老師,我是他的學(xué)生?,F(xiàn)在你知道了,圣誕老人不可能在平安夜從每個(gè)煙囪里爬下來(lái),但他擁有全世界的心里裝滿喜悅的人的幫助,像爸爸和媽媽?zhuān)洼喠鲙椭フQ老人完成那些他沒(méi)辦法完成的工作。

因此,我不是圣誕老人。圣誕老人是一份愛(ài),是一份奇跡,是一份希望,是一份歡樂(lè)。我在他的團(tuán)隊(duì)里,現(xiàn)在,你也是。

愛(ài)你的 媽媽

我不知道這封信我的孩子現(xiàn)在能不能百分百讀懂,不知道此刻的他們能不能接受這個(gè)答案,但我想,這個(gè)答案就是我最希望孩子記住的“圣誕記憶”。

他們會(huì)知道,在北極,沒(méi)有一個(gè)駕著雪橇的圣誕老人,但與此同時(shí),他們也會(huì)領(lǐng)悟到,有一群相信美好傳說(shuō)的人,共同組成了“圣誕老人”的團(tuán)隊(duì)。

當(dāng)孩子不再相信圣誕老人,請(qǐng)把紐約時(shí)報(bào)這封信讀給TA聽(tīng)

比如他的爸爸媽媽就正代替圣誕老人辛勤地工作著,給他帶去了愛(ài)、溫暖,讓他即使在將來(lái)哪個(gè)最寒冷、最黑暗的時(shí)候,記憶里依然有一份美好的想象和童趣,滋潤(rùn)他的生命。

所以,當(dāng)下次,孩子問(wèn)我,“這個(gè)世界上到底有沒(méi)有圣誕老人?”我會(huì)說(shuō),“只要你相信有,就有。”

孩子不可能永遠(yuǎn)相信童話或傳說(shuō),但我們要有呵護(hù)童心的意識(shí)。學(xué)院君在此祝您和孩子平安夜快樂(lè),Merry Christmas!

 

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