如何在10分鐘內，讓孩子讀懂“特金會”？

文 |?張凌云

鳳凰衛(wèi)視采訪總監(jiān)、傳播學博士

本文摘自《少年愛問》一講

學院君說：少年商學院教研總監(jiān)Evan老師特別邀請了目前就職于鳳凰衛(wèi)視的張凌云老師做客《少年愛問》，她將以一名職業(yè)記者的角度為我們解讀目前備受世界關注的“特金會”，希望對大家有所啟發(fā)。

如何引導孩子讀懂“特金會”？

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少年商學院的各位同學大家好，我是張凌云，6月12號，全世界關注的特金會，也就是特朗普和金正恩的會面終于在新加坡上演了。

做一名國際新聞記者，雖然這次沒有去前方采訪報道，但是在后方，我們也做了很多的特別節(jié)目和全程的直播，帶觀眾朋友了解這個具有歷史意義的重大新聞。

不過說實話，大家在電視上或者是在廣播里看到或者聽到的這些內容，并不太適合孩子。因為有一些新聞的背景還有表達的方式對于孩子們來說，可能太復雜也太枯燥了。

在網(wǎng)上流傳或者是在微博、微信上的那些內容又太八卦了，都是吸引眼球的花邊新聞。對于這個重大事件，我們到底應該怎樣跟孩子講呢？

過去一年，我在自己的公眾號“凌云童行上”也做出了一些探索，希望利用這次“特金會”的機會從記者媽媽的角度來跟大家交流一下，但我知道很多同學都覺得新聞很無聊很枯燥，對吧？

新聞是孩子了解世界的窗口

其實呢，我小時候也非常討厭看新聞，雖然說我的父親是報社的攝影記者，我應該受到一些影響和熏陶吧，但洽洽相反，我當時的心里是十分抵觸的。

因為每天晚上，我們家吃飯的時候爸爸一定會打開電視，一邊吃飯一邊收看新聞，在那個年代的電視新聞，無論是播音員的播報方式還是新聞片的內容都非常的呆板，所以那段經(jīng)歷簡直就成為我的童年陰影。

到后來，自己做了記者又做了媽媽之后，也一直在反思這個問題，孩子需要看新聞嗎？

在我看來是絕對有這個必要的，孩子不是生活在象牙塔里的，他們隨著年齡的增長，需要通過不同的方式去接觸和了解這個世界，在這當中呢，新聞就是一個很好的窗口。

為孩子挑選新聞的三個原則

接下來我們要做的，就是和孩子一起去做出選擇，到底哪些新聞是孩子們感興趣以及值得他們去關注的呢？這一點非常重要，因為我們都知道，現(xiàn)在的孩子實在是太忙了，除了學校的功課之外還很多的興趣班等著他們。

作為家長，必須要幫他們做一下減法，不要增加他們的負擔，找一些真正值得孩子們去關注的新聞給他們講。我給孩子挑選新聞的原則很簡單，就是三點，重要、有趣和有啟發(fā)。

標準一：重要性

比如說這次 “特金會”就滿足了這三個標準。首先就是重要，包括很多層面的重要性，我們來數(shù)一數(shù)。第一就是這件事很重要，這是第二次世界大戰(zhàn)結束之后，美國和朝鮮兩國的領導人第一次舉行會面，同學們可以想象一下，這兩個國家積累了七十多年的仇恨和敵對，現(xiàn)在竟然要冰釋前嫌，重新建立起關系了，你說重不重要。

第二就是新聞事件中的人物很重要，一個是目前世界上唯一的超級大國美國的總統(tǒng)特朗普，另外一個是長期封閉落后但不斷進行核試驗和導彈試驗的朝鮮領導人金正恩，這兩位可都是影響世界的風云人物。

第三就是事件的影響力很重要，這次會面，不僅關系到美國和朝鮮這兩個國家，更關系到朝鮮半島和整個東北亞地區(qū)的和平，大家也都知道我們中國就緊鄰著朝鮮半島，誰也不想看到在咱們家門口打仗對吧。

標準二：要有趣

第二個標準對于同學們來說可能更為看重，就是一定要有趣。有時候我們大人覺得很重要的事兒，可能在孩子們眼里（他們）一點兒都不care，要能夠真正地提起他們的興趣才行，那么這次“特金會”有什么有趣的內容呢？

為什么兩位領導人要大老遠的跑到新加坡去見面？為什么金正恩不坐自己國家的飛機，要坐中國領導人的專機呢？不按常理出牌的特郎普，這次會不會做出什么驚人之舉？34歲的金正恩和72歲的特朗普相差不多四十歲，這一老一小兩位領導人會撞出什么火花呢？每一個話題都充滿懸念，拿出來都是非常有趣的故事。

標準三：啟發(fā)性

我們再來看看給孩子挑選新聞的第三個標準，具有啟發(fā)性，新聞不等同于資訊，不是簡單的告訴你一些新發(fā)生的事兒或者讓你學到一些新知識，在我看來，更重要的是這個新聞事件是否能夠引發(fā)思考，當然思考是一件比較累人的事兒，所以很多人都喜歡看娛樂節(jié)目，喜歡刷抖音，對吧？

其實這也是一種懶惰的表現(xiàn)，我們偶爾懶一下當成放松是可以的，但是我們要想想孩子們以后要面對的是更加激烈的競爭，只有（擁有）思考能力和創(chuàng)造性地解決問題的能力，才能夠讓他們（在）面對這些挑戰(zhàn)的時候更加從容。

學會通過新聞事件去思考

但是思考能力也是需要操練的，特別是上小學三、四年級以上的孩子，他們已經(jīng)具有一定的知識儲備和理解能力了，我們就可以利用一些新聞事件來引導孩子們去思考。

比如說這次“特金會”我們就可以和孩子討論一下，為什么美國和朝鮮這兩個國家會成為仇人呢？朝鮮為什么要發(fā)展核武器？特朗普和以往的這些美國總統(tǒng)有什么不一樣？你覺得這次歷史性的會面會給朝鮮半島帶來和平嗎？

這樣就可以進一步地拓展到歷史國家關系以及如何看待政治人物的層面，當然我們也非常鼓勵孩子們自己提出問題去尋找答案。

其實這次的“特金會”在我們做國際新聞的記者看來，并沒有太多出人意料的內容出現(xiàn)，無論是會談的安排還是最后簽署的這個聲明都是中規(guī)中矩的，跟早前大家預測的差不多。

不過這場有特朗普和金正恩主演的大戲，還在進行當中，下一步會怎樣落實這次會談取得的成果？這兩位極具個性的領導人會不會出爾反爾撕毀協(xié)議呢？接下來的劇情還會更加精彩，同學們可以繼續(xù)關注。

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