兒童節(jié)和孩子一起種下一棵番茄樹

這是少年商學(xué)院微信（id：youthMBA）第757次分享。

今天是六一兒童節(jié)，祝所有的孩子節(jié)日快樂。讀中學(xué)的孩子和家長(zhǎng)不必因?yàn)殚L(zhǎng)大而將這一天稱為“小朋友的節(jié)日”。昨天少年商學(xué)院創(chuàng)始人張華老師還受去年參加我們美國游學(xué)營一位中學(xué)生的家長(zhǎng)邀請(qǐng)，為孩子寫下一段祝福語：“何不把每一個(gè)六一當(dāng)成自己的‘成長(zhǎng)日’。祝你在未來繼續(xù)保持獨(dú)立思考習(xí)慣，同時(shí)更加果敢，去交朋友，聽這個(gè)世界的聲音、看這個(gè)世界的精彩。加油?！?/span>

成長(zhǎng)過程總要經(jīng)歷一些磨難和掙扎。今天我們分享一則短視頻：一個(gè)電子游戲迷的印度“壞孩子”是如何被一棵番茄樹改變的？非常值得一看。那個(gè)沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲和iPad的男孩，一直被工作和生意超級(jí)忙的父母以簡(jiǎn)單粗暴地方式管教：沒收設(shè)備，并斥責(zé)一通。直到有一天，不經(jīng)意的事情發(fā)生，一切全都改變。

點(diǎn)擊觀看3分鐘給人啟發(fā)的短視頻：

（如視頻無法播放，請(qǐng)點(diǎn)擊“這里”）

這則視頻源于印度聯(lián)合利華旗下一個(gè)品牌的一場(chǎng)社會(huì)實(shí)驗(yàn)，以此呼吁家長(zhǎng)陪伴孩子，從共同做一件簡(jiǎn)單小事開始。我們特意在兒童節(jié)分享這則視頻，亦是希望更多人明了：比起簡(jiǎn)單粗暴的訓(xùn)誡，尋根究源，給孩子理解與陪伴，才是父母能給孩子的最好的教育；比起周而復(fù)始的縱容，和孩子一起種下一棵番茄樹，可能才是治標(biāo)又治本的家教方法。

這里的“番茄樹”顯然不再特指Tomato tree本身，而是父母和孩子頓蹲下身來愉快相處、平等交流、默契協(xié)作的一件事情和一種習(xí)慣。少年商學(xué)院希望每一個(gè)孩子的個(gè)性都得到尊重，希望每一位父母都慢下來學(xué)會(huì)傾聽，希望每一個(gè)家庭的親子關(guān)系都融洽有趣枝繁葉茂。