超實(shí)用！臺(tái)灣爸爸的假期親子旅行建議

這是少年商學(xué)院微信（ID：youthmba）第811次分享，原文來(lái)自臺(tái)灣親子天下雜志，作者是兒童文學(xué)作家、臺(tái)灣南投育樂(lè)小學(xué)老師王文華。我們已獲其授權(quán)。

漫長(zhǎng)暑假，別讓孩子“宅”在家里。大手牽著小手出去玩，學(xué)習(xí)的空間從室內(nèi)延伸到戶外，才藝課、輔導(dǎo)班，這些通通放到一邊去，讓旅行為我們充電。我從經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出七招，讓平淡無(wú)奇的親子旅行馬上變身快樂(lè)、富足的戶外教學(xué)，孩子的觀察力因此得到滿滿鍛煉！

▋第一招：出游前先神游

不管島內(nèi)出游，還是出去走走，要帶孩子出門(mén)旅行，應(yīng)該要花點(diǎn)時(shí)間做準(zhǔn)備。

我?guī)Ш⒆尤ニ拇橀L(zhǎng)江東游之前，先陪她在地球儀上神游。原來(lái)臺(tái)灣這么小，對(duì)岸那么大，我們的旅程會(huì)跨過(guò)好幾個(gè)省，距離足足有兩千多公里。

成都出過(guò)許多文學(xué)家，那兒是李白、三蘇的故鄉(xiāng)，杜甫也曾逃難到成都，還結(jié)了一個(gè)草廬。還有長(zhǎng)江這條詩(shī)詞大道（下圖），我找出唐詩(shī)三百首，先勾出幾首一定要讀的詩(shī)，向她解釋，給她想象。我們還沒(méi)走長(zhǎng)江，已經(jīng)跨越古今，與今古長(zhǎng)江接軌了。

旅游書(shū)不是爸爸的專利，地圖也要孩子一起看。我們拿起粗粗的筆就在地圖上圈圈寫(xiě)寫(xiě)，一生也許只去一次，值得在地圖上揮霍一番?？纯绰糜螘?shū)，寫(xiě)下最期盼的景點(diǎn)，闊氣的標(biāo)記在地圖上。還沒(méi)出發(fā)，憧憬就已經(jīng)讓等待變成一種幸福。

▋第二招：設(shè)定主題找樂(lè)子

每一次旅行，我們都會(huì)選定一種主題。

有一年是找字，出門(mén)在外，每個(gè)地方都有很特別的字可以找來(lái)玩。陜西寬帶面那個(gè)字念做“比昂比昂”；和珅住的宅邸，地磚都暗藏好些福字；各地的招牌、路標(biāo)和公車站牌，只要留心，處處都在考驗(yàn)孩子的觀察力。一家子在半路上看見(jiàn)什么稀奇古怪的字體，比跑到羅馬競(jìng)技場(chǎng)還興奮。

今年我們的主題是找獅子。對(duì)岸的廟宇、古鎮(zhèn)都喜歡擺對(duì)石獅子在門(mén)口，既威風(fēng)又醒目。找到獅子學(xué)它的模樣照張相，這么簡(jiǎn)單的概念，成了我們千里跋涉時(shí)最佳景點(diǎn)，回國(guó)后把它們挑出來(lái)，每張都有個(gè)故事可以說(shuō)。加洗的照片，是最好的明信片，送給朋友，貼在作業(yè)簿，連同學(xué)都覺(jué)得稀奇。

▋第三招：隨時(shí)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)做紀(jì)錄

帶孩子出門(mén)玩，除了拼命照相，錄一大堆回來(lái)沒(méi)空看的影帶外，如果能讓孩子抽空寫(xiě)點(diǎn)什么、畫(huà)點(diǎn)什么，是出游最好的紀(jì)念品。因?yàn)橛泻⒆拥墓P跡，當(dāng)時(shí)的記憶，就不像照片那么冷冰冰。

準(zhǔn)備一本空白的筆記本吧，準(zhǔn)備幾枝筆（色鉛筆或粗細(xì)不一的簽字筆），喝咖啡、吃午餐，只要抓到一點(diǎn)空檔時(shí)間，就可以拿來(lái)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)。大人是孩子的榜樣，能親子一起做更好。

▋第四招：從導(dǎo)游身上挖寶

導(dǎo)游是你的最佳幫手。如果跟團(tuán)，或遇到有解說(shuō)員的地方，我們家就是緊跟著導(dǎo)游，導(dǎo)游總是走在最前方，有什么問(wèn)題可以馬上問(wèn)。如果沒(méi)導(dǎo)游，父母是最佳的解說(shuō)員。你一定要事先做功課，不要進(jìn)了一個(gè)景點(diǎn)，到了一個(gè)古跡，因?yàn)椴涣私?，最后匆匆走過(guò)，那真是太可惜了。

孩子如果發(fā)問(wèn)，先夸他問(wèn)得好，不要馬上告訴他答案，請(qǐng)他自己觀察四周（觀察力），想想為什么（想象力），最后再印證答案，就是一個(gè)提升觀察力與想象力的方法。

▋第五招：只要三個(gè)不貪多

博物館是家長(zhǎng)最常帶孩子去的景點(diǎn)，除了便宜，還可以快速認(rèn)識(shí)一個(gè)地方。它通常會(huì)有整個(gè)地區(qū)的簡(jiǎn)介（像是3Ｄ影片），也會(huì)有這地方的古往今來(lái)。

博物館有豐富的典藏品，但太多的藏品如果要全看完，常會(huì)壓垮孩子的耐性與興趣。怎么辦呢？請(qǐng)學(xué)湖北省博物館的做法吧。在入口處找到博物館簡(jiǎn)介，里頭一定會(huì)有該博物館最優(yōu)的藏品，請(qǐng)孩子勾選出他最想看的三件寶物；如果還有時(shí)間，再選三個(gè)他想逛的特展。

因?yàn)楣涞氖蔷?，又是小朋友感興趣的東西，孩子體力尚可，興趣高昂，自然有較多時(shí)間去觀察（牛的神情）、想象（當(dāng)年的農(nóng)夫怎么生活）。如果你貪多，硬要拉著孩子一天逛遍二十萬(wàn)件藏品，哦，那該是一場(chǎng)怎樣的災(zāi)難？

▋第六招：放慢腳步，與感動(dòng)邂逅

有的旅行實(shí)在很趕很累，還是要想辦法創(chuàng)造一點(diǎn)感動(dòng)來(lái)。

我記得去樂(lè)山大佛（如下圖）那天，因?yàn)槿胰怂阶匀恍?，到?lè)山已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了。我原先計(jì)劃搭五毛錢(qián)渡輪去對(duì)岸看大佛（多節(jié)儉的爸爸），到了樂(lè)山，卻因?yàn)榻募倍奢喭ｑ?，怎么辦？是花兩百七十塊人民幣買門(mén)票看大佛，還是馬上掉頭回成都，什么都不看？

情感戰(zhàn)勝理智，不可能下回再來(lái)樂(lè)山，我們就在午后四點(diǎn)進(jìn)了樂(lè)山大佛景區(qū)。景區(qū)很受歡迎，大佛頭部有長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵欄桿。如果是早上來(lái)，光在這里排隊(duì)走到大佛腳下，至少得花兩個(gè)小時(shí)；但我們抵達(dá)時(shí)已是四點(diǎn)，游客走光了。陰錯(cuò)陽(yáng)差，一家人慢慢走，一點(diǎn)也不趕，還有空讓女兒去抱抱佛腳。

大佛繞一圈，回到佛頭，女兒寫(xiě)道：

我們?cè)诜痦敯l(fā)現(xiàn)一個(gè)幽靜而且沒(méi)有游客的地方──那是以前蘇軾讀書(shū)的東坡樓，我們找到一個(gè)涼亭，在那里休息、聊天和拍照。微風(fēng)吹來(lái)，竹葉飄動(dòng)，心曠神怡，等到重新恢復(fù)力氣以后，這才重返車站，準(zhǔn)備回家。

那一天，其實(shí)在景區(qū)只待了兩個(gè)半小時(shí)，卻成了女兒念念不忘的景點(diǎn)。因?yàn)榻鹕?yáng)光太美？還是因?yàn)榇蠓鹛f嚴(yán)？不，我想只是因?yàn)檎娴牟悔s行程，反而造就另一種美。

▋第七招：一天只做一個(gè)趣味小練習(xí)

每一天，我都安排一種練習(xí)給女兒玩。

寫(xiě)一篇美食記，要她把自己想成美食記者，用舌頭去辨別不同的味道。

給她十塊錢(qián)，讓她自己上街買紀(jì)念品，寫(xiě)一篇小物品的文章。

去看了變臉、看了特技表演，當(dāng)天的重點(diǎn)就是仔細(xì)觀察別人的演出，有條有理寫(xiě)出自己的觀戲心得……

就是把每天印象最深刻的一件事情，寫(xiě)一篇小作文，沒(méi)有什么特殊技法，記錄下來(lái)自己的觀察和想象即可。這樣的練習(xí)其實(shí)很容易做到，即使不用寫(xiě)的，用說(shuō)的，用討論的，都能時(shí)時(shí)練習(xí)。

我去演講時(shí)，很多家長(zhǎng)常困惑的問(wèn)我：“為什么我們家孩子很愛(ài)讀書(shū)，作文卻寫(xiě)不好？”試試看，帶孩子去旅行，把觀察力與想象力練好，或許回來(lái)后，你會(huì)看到一點(diǎn)改變。