親戚家小孩和你家小孩搶玩具,這樣引導(dǎo)孩子溝通最得體

親戚家小孩和你家小孩搶玩具,這樣引導(dǎo)孩子溝通最得體

這是少年商學(xué)院微信(ID:youthMBA)第1016次分享,亦是春節(jié)特輯的第四篇。分享ALEX YA在知乎上的一個熱門答案。我們已獲其授權(quán)并對文章進(jìn)行了編輯。

 

趁著春節(jié),親戚幾家的孩子湊到一起玩,這是好事,一年又有多少能悠哉地享受親情的時候呢?但這時候,總難免出現(xiàn)一些讓人尷尬的小沖突,比如每個孩子都不喜歡的——玩具被別的孩子搶走了!當(dāng)孩子求助于你,如何引導(dǎo)孩子溝通,才能顯得得體,又保護(hù)孩子的小心靈?

?

誰的玩具誰做主,管理不當(dāng)自己負(fù)責(zé)

?

首先,如果你知道,即將來拜訪的親友家的小孩有搶玩具的“前科”,可以在他們來之前,提醒孩子把絕對不愿意與人分享的玩具收起來。擺出來給外人看的,就是要承擔(dān)“被索要走”的風(fēng)險的。

?

這里有一個分類的小游戲:準(zhǔn)備三個顏色的小桶,藍(lán)色小桶里的玩具,表示“我樂意與朋友分享,媽媽你隨便拿去送人不用問我”;紅色筐筐里的玩具,表示“你可以在我家和我一起玩,但是對不起,你不能不經(jīng)我同意時拿走”;黃色柜子里的玩具表示“我最珍愛的玩具,不愿意與人分享”。

?

告訴孩子,你的玩具由你做主,如果因為你的管理不當(dāng)而導(dǎo)致玩具被要走,是要自己負(fù)責(zé)的,哭沒用。

?

培養(yǎng)一個有原則,敢說“不”的孩子,這不就是個開始嗎?

?

“對不起,如果你拿走它,我會傷心”

?

這里面有個觀點要在平常就告訴給孩子:如果有朋友要拿走你的玩具,而你不愿意,請勇敢說“不”,學(xué)會保護(hù)自己喜歡的東西,畢竟玩具買給你后,就是你,而不是爸爸媽媽負(fù)責(zé)保護(hù)它們了。

?

“對不起,阿姨,這個玩具我很喜歡,如果你們從我身邊拿走它,我會很傷心,xx商場有賣,你可以帶弟弟再去買一個?!?/span>

?

如果孩子很勇敢做到了這一步,家長應(yīng)該做好榜樣,可以直接告訴對方家長:“實在不好意思,孩子既然這么說了,xx商場里有得買,我買一個新的送給你們家寶寶吧?!?/span>

?

而不是說,“哎呀,不好意思,小孩子不懂事不會說話,拿來!拿來!送給弟弟怎么啦!不就是一個玩具嘛!唉,拿好,乖,我家孩子不懂事,不要見怪啊。”

 

培養(yǎng)一個敢于追求,敢于守護(hù)自己所愛之物(人)的孩子,這不就是個開始嗎?

親戚家小孩和你家小孩搶玩具,這樣引導(dǎo)孩子溝通最得體

 

而我也建議,家長們還是應(yīng)該以保護(hù)孩子的利益為第一??梢赃@么說:

?

我先問問我家孩子看他同不同意吧。”如果孩子同意分享,應(yīng)當(dāng)及時表揚孩子的分享精神。如果孩子不同意分享,應(yīng)當(dāng)及時保護(hù)孩子的利益。

?

“這個飛機(jī)模型xx就有得賣,我買一個新的送你家寶寶吧?!边@句話其實不一定就帶來很多麻煩,但能讓孩子知道,在他還幼小的時候,你是唯一會保護(hù)他的人。換言之,如果連你都不向著他,還有誰去向著他呢?

?

也有不得不給的時候……那就把話說開

?

這里面還有一種特殊情況,就是領(lǐng)導(dǎo)上級到訪,他們家的孩子看上了咱們家孩子禮物,不得不給,那就在在客人走了以后,和孩子把話說開,用非常簡單的道理,嘗試溝通,并且及時為孩子補(bǔ)上新玩具。

?

“我知道你的玩具被媽媽送人了,你不開心。但是媽媽這么做,也有媽媽的理由?!?/span>

?

“如果我們不送他們這個玩具,他就會不開心,有可能會給爸爸布置更多的工作?!?/span>

?

“爸爸會工作很晚回家,你就很難見到爸爸了。”

?

“你想不想看到爸爸很晚回家?你也想和爸爸在一起,你很愛爸爸對不對?”

?

“所以我們把東西送給他,爸爸就不回晚回家了,明天媽媽再給你買個新的好不好?”

?

”謝謝你理解媽媽,你很懂事,很棒。媽媽買一個更好的玩具獎勵你,好不好?”

?

話又說回來,如果去別人家做客,在主人沒有主動提出的條件下,公然索要玩具也是很不禮貌的行為。

?

最后,重申一下,雖然在這里,我們主要討論孩子與家長說“不”的勇氣與策略,但是我還是需要強(qiáng)調(diào),在教育孩子的時候,應(yīng)該鼓勵孩子去與喜歡的小朋友分享玩具、分享快樂的。

 

發(fā)表評論