精品資源分享——親子溝通（一）

各位家長(zhǎng)晚上好！很多家長(zhǎng)能夠意識(shí)到溝通的重要性，但是不知道該如何去溝通。這就好比找到了通往孩子內(nèi)心世界的道路，到了門口，但是卻沒(méi)有鑰匙。本周我們將就「親子溝通」和大家分享一些孩子成長(zhǎng)中的溝通小技巧和相關(guān)資源。今天我們先做第一個(gè)部分——家有孩子初成長(zhǎng)，如何探討“愛(ài)情”這一話題。

說(shuō)實(shí)話，其實(shí)“愛(ài)情”這個(gè)課題恐怕連我們大人摸索一生都難參悟得透，但是在孩子小時(shí)候，潛移默化地將一些健康的愛(ài)情觀分享給他們，卻可以盡量減少孩子將來(lái)遭受“低愛(ài)情商”導(dǎo)致的挫折，并且在荷爾蒙萌動(dòng)的青春期里對(duì)兩性交往有一個(gè)健康和坦然的心態(tài)，那么，我們應(yīng)該怎么和孩子開(kāi)口討論這個(gè)話題呢？讓我們繼續(xù)往下看吧！

一、告訴孩子別人喜歡你，你應(yīng)該開(kāi)心。

大約小學(xué)二、三年級(jí)開(kāi)始，小男生、小女生就會(huì)開(kāi)始偷偷互相愛(ài)慕起來(lái)。教室里傳著“誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)”的紙條，那一刻，兩小無(wú)猜的“愛(ài)情”，就已經(jīng)開(kāi)始悄悄萌芽了。如果發(fā)現(xiàn)班上有異性喜歡孩子，并且孩子之間走的比較近，被欣賞和喜歡，應(yīng)該是一件開(kāi)心的事情。

二、告訴孩子愛(ài)情最難的是拒絕與放手

當(dāng)然，這種灑脫很大一部分還源于他尚處在天真無(wú)邪的階段，尚未嘗到嫉妒、失落的苦果。別看小孩單純，正是這種單純很容易變成他們傷害別人的武器。當(dāng)孩子拒絕一個(gè)朋友的時(shí)候，可以告訴孩子不一定是對(duì)方不夠好，盡可能不要傷害對(duì)方。

三、不當(dāng)孩子愛(ài)情啟蒙路上的“鴕鳥”

大家是怎么討論“誰(shuí)喜歡誰(shuí)”這個(gè)議題的呢？值得一提的是，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)話題最好不要笑話孩子。

當(dāng)孩子的感情出狀況時(shí)，絕大多數(shù)孩子，不會(huì)選擇告訴父母。為什么？因?yàn)檫@部分父母，不愿意正視孩子長(zhǎng)大、對(duì)戀愛(ài)渴慕，有生理及心理需求的事實(shí)，只是“鴕鳥”似的以為，不去想、不去聽(tīng)、不去談，它就不會(huì)發(fā)生、不會(huì)存在。

對(duì)于孩子的戀愛(ài)，有些家長(zhǎng)只知道搖頭：

“你們還小，還不成熟，現(xiàn)在戀愛(ài)太年輕了?！?/span>

“你們現(xiàn)在的對(duì)象，不會(huì)是未來(lái)結(jié)婚的對(duì)象?！?/span>

“多看看、多交往，不要太死心眼?！?/span>

“小心，千萬(wàn)不可以做不該做的事?！?/span>

孩子們年少的青澀，正是愛(ài)情的初始。令人回憶動(dòng)容的，正是那一份年少情癡。為人父母后，很容易忘卻戀愛(ài)時(shí)的激情與投入，看到的更多是成家的對(duì)象與未來(lái)，但我們不能剝奪孩子創(chuàng)造美好回憶的權(quán)力。

就著這個(gè)分享，再給大家推薦一部電影——《依然愛(ài)你》，本片把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了好幾對(duì)相伴走過(guò)一生的老夫老妻，聽(tīng)他們侃侃而談自己的愛(ài)情故事，有的青梅竹馬，有的轟轟烈烈，有的就是剛好碰上了就走到了現(xiàn)在，年輕時(shí)他們也沒(méi)那么完美，也忙著出軌，也忙著吵鬧，但相伴走過(guò)一生，他們已和彼此成為一體。

如果你問(wèn)他們“愛(ài)”是什么？他們依然沒(méi)有找到答案，但這并不妨礙他們深愛(ài)著對(duì)方。一位老人對(duì)著鏡頭分享的一段話意味深長(zhǎng)：

“我很喜歡看到情侶們?cè)诮稚嫌H親熱熱的，但我從不會(huì)這樣做，有時(shí)候，我們一起出去，他會(huì)親我，我就會(huì)推開(kāi)他說(shuō)‘求你了，我不喜歡人家盯著我看?！蜁?huì)反問(wèn)我為什么，說(shuō)他愛(ài)我，你難道不愛(ài)我嗎？

我很在乎他，很喜歡他，但愛(ài)不愛(ài)嘛，我知道這個(gè)詞，但我不知道這是什么感受，也是有來(lái)生，會(huì)有人告訴我愛(ài)情是什么樣的?！?/strong>