讓孩子真正愛上學校、愛上學習的一個社會實驗

讓孩子真正愛上學校、愛上學習的一個社會實驗

這是少年商學院(ID :youthmba)的第1160次分享。系少年商學院Genius Hour(天才一小時)第二期策劃,上期主題為《一場關于樂高的社會實驗》。

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什么樣的學校最讓孩子流連忘返?

什么樣的學習方式最得孩子歡心?

——在這兩個問題上,

孩子無疑最有發(fā)言權。

加州中學REALM Charter的8年級學生,

設計了集閱讀、放松、探索為一體的場所

——X-Space。

其中最特別的是一個叫STAX的X型書架。

可以單個使用,

可以組合多個變成一個大的書架。

還可以用作桌子的支撐。

讓孩子真正愛上學校、愛上學習的一個社會實驗
(學生們正發(fā)起眾籌,

為X-Space采購更多設備)

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哥倫比亞大學附屬中學的幾名初二生,

覺得現有書包櫥柜不夠私密,

課桌粗糙,文具沒有地方放,

設計了一套輕便教室工具,

可以塞秘密紙條進去的櫥柜,

可以自由組合的書桌,

桌上還有各種小槽收納文具。

讓孩子真正愛上學校、愛上學習的一個社會實驗

美國幼兒園Ann Arbor STEAM

讓小朋友自己設計操場。

利用自然地勢的優(yōu)勢,

操場不再單一無趣,

而是有坡度,

可以盡情玩耍。

讓孩子真正愛上學校、愛上學習的一個社會實驗

(操場模型)?

暑假的腳步將近,

學院君邀請您家孩子加入這場社會實驗。

無論孩子今年幾歲,

在哪個城市生活,

我們都邀請TA從目前就讀的學?!疤背鰜?,

重新思考未來學校應該長什么樣。

參與時間與方式

6月10日-6月19日

 

實驗任務

“假設你現在有一大筆經費。

現在就轉動地球儀/打開網上地圖,

選擇全球任意一個地方,

建造一座屬于你的夢想學校!

不要限制瘋狂的想法,

你希望是在哪里?

它會是怎樣的?”

思考成果可以是一段文字,

可以是一幅畫,

可以是用樂高、橡皮泥做的實物模型,

可以是用Minecraft軟件做的虛擬模型,

最重要的是,用自己感興趣的方式,

把思考表達出來!

 

成果交流

把思考成果

發(fā)到少年商學院微信公號的后臺。

并注明“孩子姓名+年齡+聯系方式”。

將收獲相關主題的一份神秘小禮。

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我們也將以此為材料,

集成“中國孩子眼中的未來學校”報告,

由少年商學院北美教研總監(jiān)、

全美排名第一的教育學院

——范德堡大學教育學博士趙晴老師,

推薦給哥倫比亞大學等海外創(chuàng)新教育專業(yè)人士。

最終交流成果將在少年商學院微信公號上,

與逾50萬家長和教育界人士朋友分享。

這看似天馬行空,

其實最能表達孩子們對學校的需求。

對學校的重構,

本質上是對學習方式的重構。

讓孩子真正愛上學校、愛上學習的一個社會實驗

(潛水學校by 朱逸凡同學,

氣溫升高可能導致海水上漲,

把學校建在海里就不怕洪水,

還能到處移動,旅行學習!)

讓孩子真正愛上學校、愛上學習的一個社會實驗

(舊飛機學校by 孫櫻銘同學,

有很多獨立多功能室,

小劇場、泳池、秋千、滑梯……

還為殘障人士設計了滑輪式繩梯。)

 

游戲升級

如果孩子有興趣更深入參與,

我們邀請TA在這個暑假前往北京,

在3位分別畢業(yè)于范德堡大學、

劍橋大學工程學院、

加州大學伯克利分校的

等世界頂級名校之導師的帶領下,

與全國同樣夢想重構未來學校的小伙伴一起,

接受6天5晚的密訓,

共同找到最理想的未來學校構建方案。

點擊此處了解詳情,馬上報名!

讓孩子真正愛上學校、愛上學習的一個社會實驗

(“2046學校大創(chuàng)想”

暑期密訓日程表)

這是一場由學生引領的新學習革命。

它是一個讓孩子愛上學校的過程,

更是一次讓孩子愛上學習的旅程。

 

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