這群孩子創(chuàng)意地解決了爺爺奶奶出門忘帶鑰匙等難題

這群孩子創(chuàng)意地解決了爺爺奶奶出門忘帶鑰匙等難題

您的掌上國際教育助手

點擊標題下方“少年商學院”關注

文丨少年商學院新媒體部

今天,少年商學院微信要分享一群孝順、有愛的“05后”們的故事。他們來自全國不同城市,年齡也各不相同,但都注意到了爺爺奶奶生活中一個很小但很煩人的問題,并紛紛運用思維工具——思維導圖(Thinking Map),非常富有創(chuàng)意地呈現了出來。創(chuàng)造力與人文精神,讓這一行動顯得非常特別。

爺爺奶奶忘帶鑰匙?

出門提醒花樣多

來自北京的11歲半的馬同學注意到,爺爺奶奶上了年紀,記性不好,出門總是忘記帶鑰匙,回家時如果剛巧沒人,就得在門外站好久(不愿意打電話打擾子女上班),于是,他用HMW思考法(How Might We的簡稱,我們能如何做……),列出了解決方案——輸入密碼開門、指紋開門、人臉識別開門、語音提問開門……

這群孩子創(chuàng)意地解決了爺爺奶奶出門忘帶鑰匙等難題

用思維導圖中,適合拿來做物物類比的“多重氣泡圖”比較了四種方案,并最終選擇了“語音提問——識別開門”這個方案:

這群孩子創(chuàng)意地解決了爺爺奶奶出門忘帶鑰匙等難題

來自上海的9歲半的施同學,同樣注意到了這個問題,她認為,讓鑰匙和爺爺奶奶的必需品(如手機、眼鏡)捆綁起來也是不錯的選擇:

這群孩子創(chuàng)意地解決了爺爺奶奶出門忘帶鑰匙等難題

不過最后考慮到安全性和實際操作難易程度,她也選擇了“聲控”——當爺爺奶奶出門時,門就會提醒他們“別忘鑰匙”:

這群孩子創(chuàng)意地解決了爺爺奶奶出門忘帶鑰匙等難題

而來自成都的9歲半的蔣同學,在著手解決問題之前,先用思維導圖中,適合用來比較因果的多重流程圖,整理了爺爺奶奶為什么忘記帶鑰匙的原因,以免自己先入為主,忽略了爺爺奶奶真實的想法:

這群孩子創(chuàng)意地解決了爺爺奶奶出門忘帶鑰匙等難題

來自深圳的11歲半的帥同學也是如此,他先了解到爺爺奶奶雖然不是故意不帶鑰匙出門,但確實不喜歡帶鑰匙,因為他們要運動、跳舞,帶著鑰匙不方便。但密碼鎖不安全,他們也記不住密碼,他就干脆給家里的門,設計一個智能識別門鎖,上面的鏡頭還是從舊手機上卸下來的,推廣開來的話,能為國家節(jié)省好多資源呢。

這群孩子創(chuàng)意地解決了爺爺奶奶出門忘帶鑰匙等難題

而來自合肥的9歲半的寶蓮花同學更考慮到了家里人的需求——有時老人出門,不和家里人說,還不帶手機,更沒帶鑰匙,家里人可是要急壞了呀。所以,寶蓮花同學給門安上了出門通知的聲控系統(tǒng),不只為方便老人,更為方便照顧老人的我們。

這群孩子創(chuàng)意地解決了爺爺奶奶出門忘帶鑰匙等難題

姥姥找不到東西?

建一個智能提醒器

除了幫爺爺奶奶找鑰匙,其他孩子也關注到了老人家日常生活中的其他棘手問題。

比如來自大連的9歲半的李同學就看到姥姥經常找不到東西,在家里團團轉。他首先用思維導圖里,適合用來整理發(fā)散思維的“氣泡圖”整理了姥姥常用的東西

這群孩子創(chuàng)意地解決了爺爺奶奶出門忘帶鑰匙等難題

然后用HMW思考解決方法,解決一個問題:如何把每一樣物品的實時位置存入姥姥的“大腦”:

這群孩子創(chuàng)意地解決了爺爺奶奶出門忘帶鑰匙等難題

最后,他找到的解決方案是:每一樣東西通過“智能記憶攝像頭”一照就能存入電腦芯片!姥姥每次沖著電腦屏幕直接呼喊物品名字,“GPS”功能就能幫姥姥找到了!

這群孩子創(chuàng)意地解決了爺爺奶奶出門忘帶鑰匙等難題

這群孩子創(chuàng)意地解決了爺爺奶奶出門忘帶鑰匙等難題

姥爺高血壓?

做菜用鹽要嚴格控量

來自武漢的7歲半的武同學,則看到,家里姥爺和爸爸都是高血壓、高血脂患者,鹽攝入過量對一家人的健康都有影響,所以她找到了目前全家人的痛點——姥爺做菜常常比較咸,原因就是放鹽過量,并思考出了三個方案

這群孩子創(chuàng)意地解決了爺爺奶奶出門忘帶鑰匙等難題

最終,她決定設計個“控鹽瓶”,關鍵技術在中間的那個光芯片,芯片集成了限制放鹽時間、收音機、定時器、wifi等功能,還可以解鎖,根據個人習慣自己設置放鹽時間:

這群孩子創(chuàng)意地解決了爺爺奶奶出門忘帶鑰匙等難題

老年人活動不方便?

穿上愛老跑鞋吧

來自北京的11歲半的Candy同學,則關注到了老年人的活動問題,針對老年人的各種不方便(如高血壓、遇到搶劫、忘帶鑰匙、走失、摔倒、晚上看不清路……),她設計了一款功能齊全的愛老跑鞋

這群孩子創(chuàng)意地解決了爺爺奶奶出門忘帶鑰匙等難題

爺爺奶奶運動手環(huán)

最貼心的健康管家

來自廣東肇慶的8歲半的符同學,則更全面地關注到了爺爺奶奶、公公婆婆日常生活中的各類健康問題。因為老年人身體不好,但又常常忘記吃藥,或者沒有準時吃藥,她就設計了一款專門給老年人佩戴的手環(huán),設計每天到該吃藥的時間,就通過手環(huán)的收縮、閃光或提示音樂,提醒老人家是時候吃藥了。

這群孩子創(chuàng)意地解決了爺爺奶奶出門忘帶鑰匙等難題

同時,手環(huán)可以通過收縮,自動進行心律、血壓和體溫的測量,每天給老人家做小小的身體檢查,每月進行一次數據總結,通過一個專門的APP傳送給醫(yī)生,醫(yī)生可以根據每個人的具體身體情況,進行開藥。老人家還能在APP上看病,支付藥費,醫(yī)生開的藥就可以直接把藥寄到家里,免去老人家專門去醫(yī)院排隊看病的麻煩了。

……

上面這些孩子皆為少年商學院Super Thinker“思維導圖”系列在線課程學員。最讓我們感觸深刻的,不是他們的奇思妙想(雖然都讓人腦洞大開,頗受啟發(fā)),也不是他們對思維導圖的熟練運用,而是他們把自己的創(chuàng)意和知識,運用到了自己的爺爺奶奶、公公婆婆的真實生活問題的解決中。

這樣盡孝,不像“我給您洗腳、捶背”那般直接親昵,但卻更深刻地呈現出一個孩子對身邊人無時無刻的關心和愛,孩子們在這個過程中所迸發(fā)出來的創(chuàng)造力,透著人文情懷,更顯難得。

 

發(fā)表評論