青少年思維導圖系列之基礎版

愛因斯坦說，人們解決世界的問題，靠的是大腦思維和智慧。哈佛大學有一個著名的項目組，叫做Project Zero（零點計劃），創(chuàng)辦于1967年，從科學和藝術的角度，專門進行思維方式研究。其中一個項目便是Visible Thinking （可視化思維） ——通過視覺化思考，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，建立好的學習方法與思維習慣。

思維導圖（Thinking Map）是風靡全球的可視化思維工具之一。不但被哈佛大學和劍橋大學等世界名校應用到課堂當中，亦是世界500強企業(yè)非常推崇的工具?，F在更在全球的中小學流行，新加坡教育部甚至將之列為小學必修科目。分別或綜合運用8種不同類型的思維導圖，可以培養(yǎng)孩子的閱讀、寫作、數學、邏輯思考、行為習慣等方面的能力與素養(yǎng)。

《青少年思維導圖系列之基礎版》是少年商學院借鑒哈佛Visible Thinking項目的理念與方法，為中國青少年量身開發(fā)的國際化思維導圖經典課程，包括《畫出你的想法》《邏輯思考的秘訣》《拆掉思維里的墻》三大模塊，共12堂妙趣橫生的視頻直播課程和12次線下創(chuàng)意自主實踐訓練，讓孩子從技巧、原理、案例與應用，真正掌握全部8種類型的思維導圖，全方位激發(fā)思維活力和自主學習力，駛入學習與成長的快車道。

少年商學院是國內第一家通過視頻直播課方式開展青少年可視化思維線上訓練營的創(chuàng)新教育機構。思維導圖直播課自2015年開設至今始終是熱門課程。每位同學都將在開課前收到Toolkit工具包，每周視頻直播課程結束時導師發(fā)布創(chuàng)意挑戰(zhàn)，同學們線下實踐后通過APP（趣課堂）提交作品，獲專業(yè)點評。

完成全部挑戰(zhàn)的同學將獲得學習證書、勛章和A New Model（美國逾百所知名中學采用的全新學生能力模型）評估報告。點擊下圖，即刻報名！

課程大綱

青少年思維導圖基礎版之

畫出你的想法

從生動的全球案例到做讀書筆記的具體方法等，帶領同學們揭開思維導圖的面紗，了解背后的邏輯與思考方式，手把手教授繪圖技巧和基礎運用。在輕松玩轉思維導圖的同時，激發(fā)同學們的學習興趣，培養(yǎng)良好的思維習慣。

青少年思維導圖基礎版之

邏輯思考的秘訣

帶領同學們學習4種邏輯類思維導圖，引導同學們學會有序、全面細致地觀察和思考、分析與解構，理清事物思路，學會獨立思考。特別是在日常的閱讀能力和學習力提升上，真正做到學以致用，掌握系統(tǒng)方法。

青少年思維導圖基礎版之

拆掉思維的墻

帶領同學們了解并掌握4種創(chuàng)意類思維導圖，從定義、原理、繪制技巧到實際應用，多方位全角度一步步擊破。讓同學們真正做到學以致用，培養(yǎng)創(chuàng)意思考與右腦思維習慣，激發(fā)學習興趣與自主學習力。

導師介紹

高蕓

畢業(yè)于非常注重素質教育實踐的香港理工大學，其設計學院被美國《商業(yè)周刊》評為全球60所最佳設計藝術學院之一。曾赴聯合國亞太總部見習，曾在新東方任職任教。現為少年商學院資深導師，擔任北京府學胡同小學等名校學生的創(chuàng)新課程導師，注重翻轉課堂，啟發(fā)孩子表達欲和獨立思考力。

學生作品

（梁同學用思維導圖分析身邊社區(qū)改造的N個好點子和好用處）

（來自廣州的許同學，從動物身上尋找仿生學靈感，設計了針對家庭害蟲的青蛙捕蟲器）

上課流程

工具包

直播課程配備一個創(chuàng)意學習工具包，在開課前快遞到家。里面有上課說明、家長指導手冊、創(chuàng)意筆記等。另附專屬手冊，輔助同學們更好地上課和完成課后實踐挑戰(zhàn)。

上課方式

在線視頻課程采用“PPT知識要點+導師直播講授+實時討論互動”相結合，同學們可以在聽課的同時，清晰梳理知識點，并和老師互動提問。每門課程直播后，享有一年內不限次數觀看回放，可隨時復習。課后動手實踐，完成挑戰(zhàn)，更可和來自全國的小伙伴隨時交流創(chuàng)意成果。

證書與勛章

參與全部直播課程并完成創(chuàng)意挑戰(zhàn)的同學，將獲得學習證書、A New Model（美國逾百所知名中學采用的全新學生能力模型）能力評估報告和實體勛章，在結課后寄送到家。同時每位同學將在少年商學院網站上擁有專屬的個人主頁，這不僅是學習激勵，亦是未來申請學校時重要的學習檔案和能力證明。

學生能力評估報告

（對應美國名校8大能力模型的評估報告）

學員評價

哈佛可視化思維方法入門課程

掌握8種思維導圖，提升解決問題能力