為什么越來(lái)越多大學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)或輟學(xué)？

文 | 少年商學(xué)院新媒體部

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分享全球創(chuàng)新教育優(yōu)質(zhì)資源與方法

最近我們的創(chuàng)始人，受邀在一所大學(xué)給學(xué)生做了個(gè)講座。期間了解到，原來(lái)，包括這所學(xué)校在內(nèi)，每年越來(lái)越多的大學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)甚至輟學(xué)。原因很簡(jiǎn)單，覺(jué)得“沒(méi)意思”。這可能是個(gè)綜合性的社會(huì)問(wèn)題，但是其中一個(gè)方面，那就是如果孩子從小沒(méi)有接受過(guò)通識(shí)教育，這種現(xiàn)象，很可能將永遠(yuǎn)發(fā)生下去。

通識(shí)教育應(yīng)該從小學(xué)開(kāi)始。少年商學(xué)院一直在做的事情是——將世界名校里大一學(xué)生學(xué)習(xí)的通識(shí)課程，“翻譯”成小學(xué)生愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)，并能夠?qū)W以致用和動(dòng)手實(shí)踐的知識(shí)與課程。素質(zhì)教育的本質(zhì)是幫助孩子發(fā)現(xiàn)真正的興趣，或重啟孩子的天賦，給其種下一顆種子，知道自己熱愛(ài)什么，而不是長(zhǎng)大后選擇專(zhuān)業(yè)或職業(yè)時(shí)步步彷徨。

重啟天賦、發(fā)現(xiàn)興趣，樹(shù)立目標(biāo)、找到內(nèi)驅(qū)。值五一假期開(kāi)始之際，推薦少年商學(xué)院過(guò)去一段出品的，給6-13歲孩子的世界名校通識(shí)音頻課。囊括科技創(chuàng)想、藝術(shù)鑒賞、社會(huì)科學(xué)和學(xué)習(xí)方法等四個(gè)版塊，隨時(shí)隨地（上下學(xué)路上、早晚餐桌上或旅行途中）拓展知識(shí)面，提升新思維，點(diǎn)擊下方對(duì)應(yīng)圖片，即可訂閱/收聽(tīng)：

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