好的教育,同時培養(yǎng)孩子知識的寬度,和解決真實社會問題的能力

好的教育,同時培養(yǎng)孩子知識的寬度,和解決真實社會問題的能力

真正面向未來的人才,思維方式是怎樣的?《哈佛通識教育紅皮書》給出了這個世界上最頂尖學(xué)府的答案,只有四個字,卻值得每位父母思考。

這四個字就是——既寬又深。

“所謂寬,是讓學(xué)生的整個知識范圍‘寬’,指的就是跨學(xué)科學(xué)習(xí)?!?/strong>

哈佛通識教育改革,開設(shè)了超過400多門課程,2018年秋季即將開設(shè)的通識教育體系包含:美學(xué)、文化與闡釋;歷史、社會與個人;社會科學(xué)與技術(shù);倫理與公民等四大范疇。

并提出要求:無論學(xué)生就讀哪個專業(yè),都要在這些領(lǐng)域中選一門進行深度學(xué)習(xí),而且不能與所在專業(yè)重合。說白了,一個哲學(xué)系的學(xué)生應(yīng)能理解世界是一個理性的、可預(yù)知的系統(tǒng);一個穿著白大褂的生物系學(xué)生應(yīng)具備最基本的道德推理能力。

在中小學(xué)階段,學(xué)會用跨學(xué)科的思維去學(xué)習(xí)知識,解決所遇到的問題,特別是真實世界里的問題非常重要。哈佛校報的數(shù)據(jù)顯示,絕大多數(shù)哈佛新生,從中學(xué)甚至小學(xué)就開始參加社會創(chuàng)新項目。

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其中Edible Cars 美食跑車大作戰(zhàn),就是一個非常好的例子,這是美國東北部特別是康州的中小學(xué)最近幾年流行的一個明星實踐項目。它極度強調(diào)跨學(xué)科創(chuàng)新以及團隊合作能力——從車身穩(wěn)固性等角度選擇美食跑車的組件,這考察的是工程學(xué)知識;用有限預(yù)算采購,這考察的是商業(yè)思維;設(shè)計未來餐廳,則考的是團隊合作精神和解決真實社會問題的能力。

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同樣在歐美以及日本中小學(xué),最近兩年也有一個非常流行的學(xué)習(xí)項目——Design Future Bookstore(設(shè)計未來書店)。孩子們要去根據(jù)當(dāng)前人們越來越習(xí)慣的電子化閱讀,開始逐漸涌現(xiàn)的共享書店、無人書店、智能機器人店員,從商業(yè)、科技、閱讀、人類發(fā)展趨勢來預(yù)測未來30年的書店長什么樣,要設(shè)計一個30年后仍然能存在的書店。

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今年暑假,上面所說的,根據(jù)這兩個主題開展的跨學(xué)科夏令營,皆由少年商學(xué)院引進并在成都開展,分別是《美食夢工場》(8-10歲)《2048未來書店大創(chuàng)想》(10-13歲)(點擊相關(guān)項目名稱即可了解詳情)。

溫馨提示:《美食夢工場將開設(shè)兩期,第二期也將于明日(6月29日)截止報名;《2048未來書店大創(chuàng)想》將開設(shè)三期,第三期也僅剩6個名額,請盡快為孩子報名。

現(xiàn)報名上述任意一個跨學(xué)科工作坊,皆將獲贈麻省理工超酷科技玩具Makey Makey一套,拉至文末,點擊左下角“閱讀原文”搶占名額。如有疑問,點擊“寫留言”留下您的姓名以及手機號碼進行預(yù)報名。

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《美食夢工場》(8-10歲)、《2048未來書店大創(chuàng)想》(10-13歲)皆采用源自斯坦福大學(xué)的原汁原味的 Design Thinking 設(shè)計思維的方法,引導(dǎo)孩子去動手實踐,前者讓孩子在設(shè)計未來餐廳中收獲創(chuàng)造力,后者從設(shè)計30年后的書店,來培養(yǎng)面向未來的競爭力,點擊此處,搶占最后名額。

好的教育,是培養(yǎng)孩子知識寬度的同時,提升孩子解決真實社會問題的能力。富有好奇心和行動力的青少年,今年暑假,一起集結(jié)天府之國——成都吧!來成都學(xué)習(xí)設(shè)計思維,培養(yǎng)STEM思維與商業(yè)頭腦,發(fā)揮自己的想象力,建造屬于自己的美食跑車,設(shè)計30年后的未來書店吧!點擊此處,查看詳情并報名!

 

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