給好奇少年的第一套科學藝術好書，從小提升“三重專注力”

好的童書，應當至少具備兩項功能。一是，打開孩子的眼界，二是，提升孩子的專注力。前者讓孩子看到色彩斑斕的世界，后者讓孩子懂得萬物運轉的秘密。

然而，開闊孩子眼界的好書不乏其數，但能同時提升專注力的好書卻是鳳毛麟角。情商之父丹尼爾·戈爾曼提出了“三重專注力”的概念：

第一重：了解自己

第二重：理解他人

第三重：認識外在的系統(tǒng)世界

少年商學院一直在尋找這么一套書，就是能夠提升低年齡段孩子的“三重專注力”。這套書終于在最近被挖掘、引進和出版，即一套三本裝的《如何制作一個哥哥》+《兒童藝術大書》+《美國科學》。

這是給5-8歲好奇少年的第一套科學藝術好書，也是能夠讓孩子分別關注內在、他人和外部系統(tǒng)的專注力培養(yǎng)寶典。

給好奇少年的第一套科學藝術好書——

《如何制作一個哥哥》

是兒童人體科普繪本的典范，也是融合性教育、親情與友情的一本童話，作者是法國著名童書作家安納斯·芙吉拉。

《兒童藝術大書》

被英國父母稱為“家庭必備的美育經典”，從兒童心理學與藝術學的角度，激發(fā)孩子的好奇心與同理心。

《美國科學》

讓孩子在“玩中學”，了解太空與宇宙，在探索更大世界的過程中提升科學思維……

這套好書現由少年商學院聯合出版社推出獨家團購，讓孩子分別從人類學、藝術與科學維度拓展知識面，提升專注力。原價303元，限時特惠價僅需238元。數量有限，先到先得。點擊下方圖片即可購買。

用小朋友做手工的過程來串起人體知識已經很巧妙了，但《如何制作一個哥哥》的驚喜遠不止于此，可謂是驚喜連連。

驚喜一：它用小朋友熟悉的日常物件，來講解人體

譬如用木棍講解人體的骨骼，用橡皮帶講解韌帶和肌肉，用塑料氣泡膜講解皮膚，用西紅柿講解心臟……?

爸爸媽媽在生活中，也可以試著用尋常物件打比方，給孩子講解復雜的、不方便直接觀察的事物。這種方法，一來可以讓孩子迅速了解陌生事物；二來也可以鍛煉孩子的觀察能力和抽象思維能力。

驚喜二：人體知識詳細嚴謹，邏輯嚴密

譬如講大腦這頁，除了有“大腦在顱骨里”這樣的基本知識外，還講到了“神經元”“電信號”。

好的科普繪本一定要有嚴密的邏輯，如果用一張 “邏輯圖”展示《如何制作一個哥哥》的故事線的話，概括起來就是：確立目標、發(fā)現問題、解決問題。

驚喜三：不回避“性”問題

和孩子講“性”，對家長是一種挑戰(zhàn)。如果你不知道如何開口，《如何制作一個哥哥》可以幫到你：

這本繪本很坦誠地講了“精子”和“卵子”，也詳細地講述了“生命誕生”的過程，在無形中傳遞出正確看待“性”問題的態(tài)度。“飛船”“小家”等比喻，小朋友理解起來也很容易。

除了以上三重驚喜外，這本書還融匯了親情與友情，譬如故事后半段，祖婭在鱷魚和玩具小伙伴的幫助下，終于將“哥哥”做好，可查遍了資料，也沒有查到喚醒哥哥的方法。怎么辦呢？答案引人入勝，在這里我們先不劇透。我只想說，這是一本非常有溫度的人本科普大書。

它最大的特點之一是，啟發(fā)性提問。

具體來說，就是挑出一幅作品最有趣、最微妙的細節(jié)，以提問的形式，啟發(fā)小朋友自己探索藝術之美。

譬如，丟勒的四幅自畫像，《兒童藝術大書》一上來先向小朋友提出挑戰(zhàn)：找差別。

而針對阿奇姆博多的《春》、《夏》、《秋》、《冬》，本書設置了讓孩子參與動手的環(huán)節(jié)。

這樣從作品的細節(jié)入手，是在向孩子展示藝術之美，鍛煉孩子對美的“發(fā)現力”；讓孩子借助提示，自己尋找答案，又是在塑造孩子對藝術的“領悟力”。這兩種力，就是欣賞藝術的要訣。

特點之二是，讓孩子摒棄偏見。

《兒童藝術大書》收錄了60位不同年代、國別、風格流派的藝術作品，又讓它們毫無規(guī)律地出現在讀者面前。這樣安排的原因之一，就是讓孩子們“摒棄對藝術的偏見”。

偏見就是我們欣賞藝術作品最大的障礙。譬如，說起藝術，我們這些大人想到的總是：

想不到：

特點之三則是，這本書利用段落、字體的突破性設計，激發(fā)孩子創(chuàng)造力。它放棄了傳統(tǒng)的“齊頭并進”式段落編排，跳脫活潑；它的文字也不是規(guī)規(guī)整整的，有時會發(fā)生“變形”，調皮靈動：

（標題中的“蛇”字長出了彎彎的尾巴）

最好的藝術啟蒙大書和專注力培養(yǎng)寶典，《兒童藝術大書》的中文版相比原版更精致，封面上的字母多了絲絨覆膜，同時使用白色的日本進口藝術亞粉紙，質感更好，孩子們愛不釋手。

本書將?“科學的思維模式”概括為“七步法”：提出問題—做出假設—設計一個公平的實驗—進行實驗—收集和記錄數據—說出你的結論—深入研究。如果您平時也在指導孩子學習，不妨試試“七步法”，它可以鍛煉孩子的思維，讓孩子更嚴謹、更有邏輯性。

（《美國科學》中的課、實驗，都遵循了“七步法”的邏輯。）

同時，《美國科學》還在開篇就傳授了孩子們“科學過程中的技巧”：觀察、分類、估算與測量、推斷、預測、制作與使用模型、下定義、做出假設、收集數據、解讀數據、調查與實驗、控制變量、交流。

這些技巧不但對激發(fā)孩子科學探索欲有幫助，還對孩子學習力的提升和習慣的培養(yǎng)大有裨益。

跨學科思維，也是《美國科學》的最大特色之一。譬如，《美國科學》特意在每一課的開頭，安排一首小詩——您也可以用這些小詩，來考驗孩子的英語。

再譬如，《美國科學》還循循善誘引導孩子采用“七步法”完成“寫作任務”。如果您的孩子理科不錯，但作文較弱，您也可以借助《美國科學》鍛煉他的表達力與寫作力。

又如，由于數學對各學科影響極大，所以，《美國科學》里“科學中的數學”所占比例相對較大，不但出現在相關課程的頁面中，還獨立成章。

此外，《美國科學》的作者一共有32人，他們都是各頂尖大學的科學家、教授。他們在書中有意加入了“職業(yè)指導”的內容，希望讓孩子們清楚，科學家及相關工作人員的日常工作。

其中“人物小傳”里的女科學家很醒目。長久以來，因為性別的偏見，女孩們在學習生涯中總能聽到諸如“女孩子不適合學理科”的聲音，這本書也有意讓孩子從小摒棄偏見，鼓勵女孩子不要讓歧視性的言論束縛主見和發(fā)展！

沒錯，這是一本太空與技術漫游指南，更是一本有溫度的跨學科思維啟蒙指南。

給好奇少年的第一套科學藝術好書

給孩子最好的專注力啟蒙禮物

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