中國這所最古老的小學是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟學的?

中國這所最古老的小學是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟學的?

文|米飯

少年商學院新媒體副主編

少年商學院為全國優(yōu)質學校學生,提供線上線下相結合的國際課程與實踐項目。而其中,就不得不提到這所中國最古老的小學——府學小學,這所小學興建于1368年,至今已有近700年歷史。

中國這所最古老的小學是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟學的?

一方面,這里有濃濃的中國傳統(tǒng)文化底蘊,學校至今保留欞星門、泮池、大成門、大成殿、魁星閣、明倫堂等文廟建筑,是全國國學教育示范校、中華古詩文經(jīng)典工程特色校,另一方面,她又非常注重國際素質教育,以及互聯(lián)網(wǎng)平臺與技術的應用。

少年商學院特別為其定制經(jīng)濟學啟蒙課程《創(chuàng)業(yè)少年Kidpreneur》現(xiàn)已開展至第六期。現(xiàn)在第六期剛結業(yè),課程品質和服務都受到了學校、家長和同學們的高度認可。

府學胡同小學與少年商學院合作的第六期經(jīng)濟學課程

線上視頻直播+線下動手實踐

中國這所最古老的小學是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟學的?

 

 

課程內容妙趣橫生

學生與導師實時互動交流

那么,課程具體是如何開展的呢?

 

首先,每周五下午,學生們通過互聯(lián)網(wǎng)視頻直播的方式,學習經(jīng)濟學和商業(yè)知識、案例。視頻直播課堂最大的特點,一是內容妙趣橫生,二是學生可以與導師進行互動以及學生之間實時交流。

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中國這所最古老的小學是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟學的?

舉個例子。有一堂課,孩子們要學習“組建團隊”,其中有一個知識點,是“SWOT分析法”?(Strength:優(yōu)勢;Weakness:劣勢;opportunity:機會;threats:威脅),這種方法常常被用于分析競爭對手,也能幫助我們在團隊協(xié)作時,制定最合適的分工。

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再比如另一堂課,孩子們要學習“定價”,老師就帶領同學們從“麥當勞里,為什么單獨的雞排飯比雞排飯?zhí)撞唾F”這一生活中處處可見的現(xiàn)象出發(fā),知其然也知其所以然。

通過老師的講解,同學們學到了“捆綁定價”(Bunding?Pricing),原來,單獨的雞排飯定一個高的價格就是一個誘餌,放在一個套餐旁邊,就能烘托套餐的實惠,從而刺激消費者的購買欲望。

 

 

一切以解決問題導向

 

府學胡同小學上述經(jīng)濟學與商業(yè)領導力在線課程,名稱為《創(chuàng)業(yè)少年Kidpreneur》,由少年商學院(YouthMBA.com)為其定制,2016年10月開始全面采購,至今已開展到第六期,課程品質和服務受到學校、家長和同學們的高度認可。

 

課程最大的特點是“線上直播+線下實踐”,也就是說,線上的直播課程結束,“游戲”才剛剛開始——導師每周的直播課程結束時發(fā)布創(chuàng)意挑戰(zhàn),學生們分組,線下自主分組完成創(chuàng)意實踐。

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這是一個學以致用的“復習”過程,也是孩子們不斷發(fā)現(xiàn)新問題并開動大腦去解決,從而收獲自信的過程。

 

學生完成創(chuàng)意實踐挑戰(zhàn)之后,要整理成作品,通過APP(少年商學院)在線提交作品,導師組對同學們的作品進行一對一點評。

這個點評,并不是打分,而是類似我們分享過的《藤校未來錄取學生將主要看這份“能力檔案”》一樣,從最近兩年全球名校最注重的學生8大能力模型(A ?New Model)及61項子能力,對孩子進行評估并在線生成動態(tài)電子檔案。

中國這所最古老的小學是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟學的?

(A ?New Model)

 

同時少年商學院導師組對每份作品進行個性化點評。

 

 

經(jīng)濟學是從小就應掌握的思維方式

 

本學期,府學胡同小學的商業(yè)經(jīng)濟學課程剛剛結束,同學們收獲頗豐,每周的交流和創(chuàng)意作品,使得經(jīng)濟學成為很多孩子的摯愛——因為這種思維方式讓其獲得了認識世界的一種新視角。

 

而眾所周知的是,在非常多的美國中小學,經(jīng)濟學和領導力被定為必修課。而看下圖,美國各州經(jīng)濟學教育委員會針對幼兒園到高三相應設計了相應的教學大綱。

中國這所最古老的小學是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟學的?

 

這不僅為經(jīng)濟學啟蒙,更為孩子的領導力培養(yǎng)及社會適應力(谷歌最關注人才的5大屬性:領導力、謙遜、協(xié)作能力、快速反應適應能力以及學習和再學習的意愿和能力)做準備。

 

正如哈佛暢銷書《為未知而教,為未來而學》中所倡導的,今天的孩子,必須從小學習通識教育,以及把各種思維應用到日常生活當中。

而對中國學生們而言,時間是寶貴的,壓力也是無處不在的,這種情形下,課外活動的安排,就需要在興趣班的取舍、時間的分配、類似線上線下結合式學習的效率,以及精力管理上,做更多的思考和統(tǒng)籌。

目前少年商學院這種線上直播與線下實踐相結合的“趣課堂”創(chuàng)新課程已進入北京史家小學(點擊查看)、北京呼家樓中心小學、北京府學胡同小學、青島市實驗小學等全國數(shù)十所知名中小學。

不僅為其提供優(yōu)質師資,在線開展商業(yè)與經(jīng)濟學、設計思維、閱讀思辨等不同類型的創(chuàng)新課程,更為其提供師資培訓、技術平臺、學生作品點評、線下賽事顧問等一站式服務,即基于互聯(lián)網(wǎng)+教育背景下的綜合實踐課的整體解決方案。

少年商學院的使命是“讓世界成為孩子的課堂”。這里的“世界”,既包括線下場景,也包括名校課程,更包括各界達人;少年商學院的愿景是成為全球素質教育行業(yè)領跑者。

我們希望建立學校、家長和社會之間的創(chuàng)造性伙伴關系,幫助每一個孩子樹立目標,充分釋放其主動支配而不是被動接受自己人生的潛能,使其成為一個完整的人,并掌握通向快樂與成功的魔法鑰匙。

 

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