決定孩子未來思維深度的,和從小所受哲學(xué)啟蒙有關(guān)

決定孩子未來思維深度的,和從小所受哲學(xué)啟蒙有關(guān)如果你上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,會(huì)發(fā)現(xiàn)愛因斯坦不僅是物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家,還是哲學(xué)家。

13歲的時(shí)候,愛因斯坦就開始閱讀康德的著作,入讀蘇黎世聯(lián)邦工學(xué)院之后,還專門選修了哲學(xué)課。他認(rèn)為人們必須要借助概念才能把混亂的感覺經(jīng)驗(yàn)整理出秩序來。

決定孩子未來思維深度的,和從小所受哲學(xué)啟蒙有關(guān)

狹義相對(duì)論的產(chǎn)生,離不開愛因斯坦從“馬赫主義”中受到的啟發(fā),極大地改變了世界對(duì)宇宙的看法。

科學(xué)教我們認(rèn)識(shí)世界,哲學(xué)則教會(huì)我們?nèi)绾慰创澜?、認(rèn)識(shí)自我。哲并不是一門高不可攀、捉摸不定的學(xué)科。哲學(xué)也從來就不是什么枯燥的大道理,或者脫離生活的空想。

決定孩子未來思維深度的,和從小所受哲學(xué)啟蒙有關(guān)

少年商學(xué)院《百萬閱讀俱樂部(Million Word Club)》之《青少年哲學(xué)思辨課》,將以經(jīng)典的小說、寓言、以及青少年熟知的流行動(dòng)畫、電影等作品為案例,啟發(fā)學(xué)生從不同角度討論從愛情、死亡到生活、夢(mèng)想、公正與公平等基礎(chǔ)的哲學(xué)問題,幫助建立對(duì)世界的基本感知力,學(xué)會(huì)如何更好地與人交流,塑造一種健康、理性的人生觀和價(jià)值觀。

這一系列在3月的項(xiàng)目制課程《打開哲學(xué)家的工具箱》,4次視頻直播課,4次創(chuàng)意實(shí)踐挑戰(zhàn),課前工具包快遞到家,每周作品獲專業(yè)點(diǎn)評(píng),最終還將有專業(yè)評(píng)估報(bào)告與學(xué)習(xí)證書快遞到家。明晚報(bào)名截止,請(qǐng)盡快報(bào)名。老學(xué)員享優(yōu)惠。

國際MTC能力提升批判性思維– 多角度思考及推理能力

決策能力– 正直,誠實(shí),公正,尊重他人

全球視野– 建立包容開放的心態(tài)?

建議年齡:全國各地9-12歲熱愛閱讀、喜愛思辨、希望提升,相關(guān)能力與素養(yǎng)的華人中小學(xué)生

直播時(shí)間:2019年3月9日-3月30日?每周六18:30 – 19:30,共4次視頻直播課+4次創(chuàng)意實(shí)踐挑戰(zhàn)

回放/復(fù)習(xí):直播結(jié)束之后,可無限次回放觀看錯(cuò)過的內(nèi)容,無需擔(dān)心錯(cuò)過直播。

決定孩子未來思維深度的,和從小所受哲學(xué)啟蒙有關(guān) 決定孩子未來思維深度的,和從小所受哲學(xué)啟蒙有關(guān)

往期學(xué)員評(píng)價(jià)

景睿(12歲 來自山西)

哲學(xué)帶給我的改變:

1、我明白了死亡并不可怕,對(duì)待任何事物都要有懷疑的態(tài)度,要有自己的思考,不能別人說什么就是什么。思考可能要費(fèi)點(diǎn)勁,但是是值得的。

2、我還學(xué)會(huì)了一些辯論的方法,演繹法、類比法、歸納法,我要學(xué)著在生活中運(yùn)用這些方法,警惕有些人的謬論。

3、電車難題的思想實(shí)驗(yàn)使我十分震驚,我學(xué)會(huì)了一個(gè)問題要從多個(gè)角度思考,多與人討論,自己的觀點(diǎn)不一定全對(duì),別人的不一定完全錯(cuò),要學(xué)會(huì)吸收和接納別人的觀點(diǎn),只有這樣,才能更接近真理。

4、哲學(xué)讓思考更深入,讓生命更豐富,我要用哲學(xué)的思維對(duì)待所有的事物。我愛哲學(xué)!??!

棟煜(13歲 來自山東)

哲學(xué)課意想不到的好:

1、老師總是用故事或事例來引導(dǎo)我們認(rèn)真思考哲學(xué)道理,還能收獲人生哲理,比如最后一節(jié)課告訴我們,人可以通過自身的生存價(jià)值來體現(xiàn)活著的意義,通過改變心態(tài)來面對(duì)苦難、挫折、死亡;

2、提醒我們從不同角度去看待事物和問題,不能人云亦云;

3、了解了演繹法、歸納法、類比法來進(jìn)行邏輯思考并進(jìn)行選擇;

4、印象最深的是電車實(shí)驗(yàn),引發(fā)我們對(duì)生命、對(duì)道德的思考;

5、課后的挑戰(zhàn)很好,比如通過“假如生命只剩下七天”來讓我們思考生命的意義。

 

 

課程收獲

 

1、批判性分析和推理能力,學(xué)會(huì)多角度辯證地看待問題,建立優(yōu)秀素養(yǎng)

2、專屬綜合素養(yǎng)檔案,對(duì)應(yīng)國際名校的8大能力模型評(píng)估報(bào)告

3、完成課程挑戰(zhàn)可獲得學(xué)習(xí)證書和傳奇少年勛章

4、課程主題工具包

5、線下實(shí)踐中的個(gè)性化指導(dǎo),1對(duì)1的作品專業(yè)點(diǎn)評(píng)

完成系列課程將獲得8大能力模型評(píng)估報(bào)告,清晰了解孩子的能力提升,同時(shí)為孩子建立綜合素質(zhì)檔案,將是孩子未來重要的學(xué)習(xí)檔案和能力證。

決定孩子未來思維深度的,和從小所受哲學(xué)啟蒙有關(guān)

完成課程創(chuàng)意挑戰(zhàn)后將獲得學(xué)習(xí)證書并有機(jī)會(huì)獲得傳奇少年勛章,為孩子的成長(zhǎng)作記錄,鼓勵(lì)并肯定孩子的努力,免費(fèi)快遞到家。

決定孩子未來思維深度的,和從小所受哲學(xué)啟蒙有關(guān)

直播課配備一個(gè)創(chuàng)意學(xué)習(xí)工具包,包括上課說明、家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)、創(chuàng)意筆記等。另附專屬手冊(cè),輔助同學(xué)們更好地上課和完成課后實(shí)踐挑戰(zhàn)。

決定孩子未來思維深度的,和從小所受哲學(xué)啟蒙有關(guān)

給青少年最好的哲學(xué)思辨課程

讓孩子從小有大格局

并提升洞察力與閱讀力

3月項(xiàng)目制課程

《打開哲學(xué)家的工具箱》

(8-13歲)

明晚報(bào)名截止,點(diǎn)擊下圖請(qǐng)即報(bào)名

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給8-13歲孩子的哲學(xué)思辨課程

 

 

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