英國(guó)營(yíng)地教育到底有何魔力？恒毅力是世界名校最重視品格之一

英國(guó)營(yíng)地教育到底有何魔力？恒毅力是世界名校最重視品格之一

新加坡游學(xué)?少年商學(xué)院?

談到英國(guó)，“精英教育”是一個(gè)巨大的關(guān)鍵詞。但若以為“精英教育”就是“貴族階層的教育”，那就太狹隘了，發(fā)展到今天，它指代一種致力于把孩子培養(yǎng)為未來(lái)精英的教育理念。

如何培養(yǎng)？營(yíng)地教育是最重要的方式之一。英國(guó)是全球流行的童子軍項(xiàng)目的發(fā)源地，從家庭到學(xué)校，大人們都熱衷于通過(guò)豐富而專(zhuān)業(yè)的戶(hù)外教學(xué)，來(lái)提升孩子的“領(lǐng)導(dǎo)力”。

牛津等世界名校錄取新生的數(shù)據(jù)表明，近八成的同學(xué)在中小學(xué)階段參加過(guò)戶(hù)外探索活動(dòng)；英女王的丈夫菲利普公爵還特設(shè)了“愛(ài)丁堡公爵獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”，鼓勵(lì)青少年進(jìn)行戶(hù)外探索，培養(yǎng)領(lǐng)袖精神，每年吸引110萬(wàn)青少年參與其中。

（海外青少年領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)業(yè)評(píng)測(cè)機(jī)構(gòu)制定了青少年領(lǐng)導(dǎo)力模型的4項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)：自信，自我管理，合作精神與能力技能，與戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)十分吻合）

而在英國(guó)眾多戶(hù)外教育營(yíng)地之中，著名的Kingswood又是佼佼者。少年商學(xué)院獲得英國(guó)“愛(ài)丁堡公爵獎(jiǎng)”的官方授權(quán)，聯(lián)合Kingswood在這個(gè)暑假先后開(kāi)展了共兩期“英倫領(lǐng)袖成長(zhǎng)計(jì)劃”國(guó)際游學(xué)，帶領(lǐng)來(lái)自全國(guó)各地的孩子們直接入營(yíng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校，與來(lái)自全球各地的10-15歲青少年密切交流。

（Kingswood掠影）

在12天的行程里，孩子們參加了系列戶(hù)外挑戰(zhàn)、原汁原味的英語(yǔ)EFL（English as a Foreign Language）課程、英倫特色的跨文化課程，不僅收獲了語(yǔ)言與夏令營(yíng)雙證書(shū)，為日后留學(xué)申請(qǐng)的個(gè)人履歷增色，更戰(zhàn)勝了恐懼，收獲了自信，結(jié)識(shí)了朋友……

這個(gè)過(guò)程中，中國(guó)孩子們表現(xiàn)出來(lái)的毅力、堅(jiān)持、友好、自律等，更是讓營(yíng)地里的專(zhuān)業(yè)教練，讓同時(shí)帶隊(duì)來(lái)參加訓(xùn)練的法國(guó)、西班牙、意大利等國(guó)的導(dǎo)師們，刮目相看。

戰(zhàn)勝恐懼后更加自信

第一期“英倫領(lǐng)袖成長(zhǎng)計(jì)劃”開(kāi)營(yíng)時(shí)，我們?cè)窒磉^(guò)一個(gè)短小的花絮（點(diǎn)此閱讀），和您直擊孩子們?cè)跔I(yíng)地里的日常：?

和來(lái)自英國(guó)、意大利、西班牙、法國(guó)等國(guó)家的同齡人較量足球，涼爽的天氣里，跑得渾身是汗；

和來(lái)自全球各國(guó)14個(gè)年齡相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成學(xué)習(xí)小組，用多少有點(diǎn)生疏的英語(yǔ)，互相交流；

高空攀爬、蒙眼前行、攀巖射箭……跟著最專(zhuān)業(yè)的英國(guó)教練，體驗(yàn)多種酷炫的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)……

（孩子們自己穿戴安全裝備）

（雙人高空攀爬）

（射箭）

（蒙眼前行）

（營(yíng)地生火）

形形色色的戶(hù)外探索項(xiàng)目當(dāng)然很有意思，但更讓人動(dòng)容的是這個(gè)過(guò)程中孩子們的變化。有一種聲音認(rèn)為，中國(guó)孩子普遍低調(diào)內(nèi)斂，不像外國(guó)小孩大膽、善于交流，但這個(gè)過(guò)程中，孩子們的表現(xiàn)，卻讓來(lái)自世界各地的老師們刮目相看。

首先，他們克服了恐懼。

戶(hù)外攀巖的項(xiàng)目，難倒了不少同學(xué)，因?yàn)樗恢豢简?yàn)全身力量和身體協(xié)調(diào)性，還考驗(yàn)孩子們獨(dú)自一人在半空中，戰(zhàn)勝高空恐懼、迅速調(diào)整心態(tài)的能力。

比如11歲的穆同學(xué)，她在爬到中間時(shí)，一度找不到合適的支點(diǎn)，懸掛越久，手部力量消耗越大，整個(gè)人越焦急，加上高空距離，底下的人都能看出來(lái)她的不知所措。

（戶(hù)外攀巖）

同組的一個(gè)法國(guó)同學(xué)按捺不住了，在底下大聲地用英文對(duì)她喊“Left foot?。ㄗ竽_?。笨赡苁且?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，可能是因?yàn)橐呀?jīng)陷入了極度的焦躁和恐懼之中，穆同學(xué)并沒(méi)有聽(tīng)懂這些英文到底意味著什么。這個(gè)法國(guó)同學(xué)又趕緊問(wèn)隨行的中國(guó)老師，“伸左腳”用中文怎么說(shuō)，再用極其奇怪的口音對(duì)著上空大聲復(fù)述……

最后，在所有人的鼓勵(lì)下，穆同學(xué)咬咬牙，顫巍巍地攀登，終于成功登頂！

再如14歲的王同學(xué)，他有輕微的恐高癥。在做“高空秋千”的項(xiàng)目時(shí)，有些外國(guó)同學(xué)都申請(qǐng)不做，他一直默不作聲站在角落，等輪到他時(shí)，也在原地踟躕不前，在教練和同學(xué)們的鼓勵(lì)，他才終于邁開(kāi)了腳步……

等到挑戰(zhàn)結(jié)束后下來(lái)，他非常開(kāi)心，用不太流利的英語(yǔ)對(duì)教練說(shuō)，“明天有更高難度的任務(wù)，我一定不會(huì)再退縮！”

其次，他們變得更大膽。

14歲的穆同學(xué)入營(yíng)第一天就被分到了一個(gè)最“國(guó)際化”的組——整個(gè)組里只有她一個(gè)中國(guó)人。

剛?cè)霠I(yíng)時(shí)，她的媽媽就曾介紹說(shuō)孩子非常靦腆內(nèi)向，她還曾因?yàn)闆](méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，而備感孤獨(dú)，找老師談心，現(xiàn)在，又被分到了這么一個(gè)組……意大利的同學(xué)扎堆說(shuō)意大利語(yǔ)，西班牙的同學(xué)扎堆說(shuō)西班牙語(yǔ)，有些項(xiàng)目需要兩兩配合才能完成，她總是被剩到最后一人……但三天過(guò)后，教練卻主動(dòng)和隨行的中國(guó)老師說(shuō)，“這個(gè)女孩非常優(yōu)秀。”

原來(lái)，內(nèi)向的她注意力總是最集中的，同學(xué)們聽(tīng)不懂英國(guó)教練的指令時(shí)，她會(huì)主動(dòng)翻譯，同學(xué)們完成不了挑戰(zhàn)時(shí)，她會(huì)積極鼓勵(lì)。等到在營(yíng)地的最后一天，同學(xué)們要跳進(jìn)一個(gè)滿(mǎn)是泡泡的池里打“泡泡仗”，她已經(jīng)能和同學(xué)們瘋玩成一片……

她的媽媽在看到照片時(shí)都震驚于女兒這么放得開(kāi)，這和她印象中的女兒判若兩人。再到后來(lái)，哪怕不是同一組的同學(xué)，她也會(huì)主動(dòng)搭訕。

再次，他們收獲了自信。

就像前面談到的，同學(xué)們?cè)贙ingswood，不僅要參加戶(hù)外挑戰(zhàn)，還有一半時(shí)間是用來(lái)學(xué)習(xí)原汁原味英語(yǔ)的EFL（English as a Foreign Language）課程。Kingswood是英國(guó)總領(lǐng)事館認(rèn)證的英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。

在正式上課前，同學(xué)們就都要參加營(yíng)地組織的英語(yǔ)測(cè)試。但11歲的吳同學(xué)卻忽然“病”倒了——原來(lái)，她對(duì)自己的英語(yǔ)非常不自信，想要在宿舍里一直躲到考試結(jié)束。

最后，在老師的鼓勵(lì)下，她還是參加了測(cè)試，走出考場(chǎng)時(shí)，表情大不一樣，對(duì)老師說(shuō)，“原來(lái)不難嘛！”

吳同學(xué)這種心理，不少同學(xué)在剛到營(yíng)地時(shí)都有——看到外國(guó)同學(xué)的臉，就先心理暗示覺(jué)得對(duì)方英語(yǔ)一定很好，然后不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)，其實(shí)，營(yíng)地里的同學(xué)來(lái)自世界各地，很多人的母語(yǔ)也不是英語(yǔ)。

大家都是站在一條起跑線(xiàn)上，相比之下，中國(guó)孩子從小系統(tǒng)學(xué)英語(yǔ)，反而更有優(yōu)勢(shì)呢，比如下面這個(gè)同學(xué)就邀請(qǐng)法國(guó)同學(xué)一起吃飯，對(duì)方英語(yǔ)沒(méi)有那么好，她就用手機(jī)翻譯軟件，用法語(yǔ)和對(duì)方溝通。

（每天早飯和晚飯后，離上課還有一段時(shí)間，同學(xué)們就拿出自己帶的書(shū)，在休息室里安靜地閱讀）

在劍橋泛舟

在哈利波特影城尖叫

戶(hù)外探索和英語(yǔ)課程外，同學(xué)們還探訪(fǎng)了不少經(jīng)典景點(diǎn)，收獲了美好的回憶。

在坎特伯雷小鎮(zhèn)，探訪(fǎng)英國(guó)第一所天主教教堂，感受歐洲中世紀(jì)文化：

參觀溫莎城堡，在瑪麗王后的娃娃屋大開(kāi)眼界：

在劍橋泛舟，探訪(fǎng)霍金學(xué)院，向牛頓當(dāng)年挨著坐的蘋(píng)果樹(shù)下致敬：

到訪(fǎng)帝國(guó)理工學(xué)院和倫敦自然歷史博物館、科學(xué)博物館，學(xué)習(xí)地質(zhì)變化、恐龍化石、人類(lèi)演變、工業(yè)革命等話(huà)題，英語(yǔ)比較好的同學(xué)，會(huì)主動(dòng)為英語(yǔ)不太好的同學(xué)翻譯：

游覽哈利波特影城，看電影里的場(chǎng)景在眼前重現(xiàn)，小小哈利波特迷們都快瘋了：

特別推薦：少年商學(xué)院2019夏令營(yíng)——《英倫領(lǐng)袖成長(zhǎng)計(jì)劃》（12天11晚）正火熱報(bào)名中，參與英式戶(hù)外探索和體育運(yùn)動(dòng)經(jīng)典項(xiàng)目，跨文化交流，并提升膽量、自信心與領(lǐng)導(dǎo)力綜合素養(yǎng)；經(jīng)典項(xiàng)目，口碑極佳，兩人團(tuán)報(bào)享優(yōu)惠，每人立減2000元，您可以撥打項(xiàng)目老師電話(huà)進(jìn)行咨詢(xún)：18922423710。