把給兒子的禮物設(shè)計(jì)成一次尋寶，這么用心的老爸實(shí)屬罕見(jiàn)

這是少年商學(xué)院微信（ID:youthmba）的第432次分享，圖片出自英國(guó)一個(gè)老爸之手，他把給兒子布羅迪的生日禮物包裝成一次尋寶之旅，并用相機(jī)記錄下了兒子尋寶的過(guò)程。

你家孩子收過(guò)的最“酷炫”的生日禮物是什么？可能是新上映的電影票、心儀已久的電子產(chǎn)品或一次充滿驚喜的旅行，但這些禮物多乖乖地躺在扎著絲帶的禮盒中，等蛋糕被吃完后便閃亮登場(chǎng)。孩子需要做的，不外是舒服地拆開(kāi)禮盒。

但英國(guó)小男孩布羅迪想得到一份生日禮物可沒(méi)那么容易，因?yàn)樗幸粋€(gè)貪玩的老爸，把禮物藏在一個(gè)隱秘的地方，只留下一個(gè)看上去和禮物八竿子打不著的線索——一張打印著“條形碼”的白紙。布羅迪于是踏上了一場(chǎng)滿是問(wèn)號(hào)的尋寶之旅，這一過(guò)程也被全程陪同在旁的父親用相機(jī)記錄了下來(lái)。

1.生日當(dāng)天，布羅迪收到了一個(gè)筆記本，里面夾了一張紙，看上去就像一堆“條形碼”。

2.換個(gè)角度看看，“條形碼”似乎很像字母。

3.有了這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，布羅迪繼續(xù)往下傾斜，發(fā)現(xiàn)紙上的“條形碼”其實(shí)是變了形的字母——“under a bench you can see from Grandmas balcony”（從奶奶陽(yáng)臺(tái)上能看到的一張長(zhǎng)椅的下面）

4.布羅迪于是跑到了奶奶家里的陽(yáng)臺(tái)上，往下看，共看到了5張長(zhǎng)椅。鎖定目標(biāo)后，布羅迪開(kāi)始挨個(gè)椅子找，但沒(méi)有找到。天黑了，他只好回家，打算第二天繼續(xù)。

5.當(dāng)天晚上，布羅迪在家打開(kāi)了谷歌衛(wèi)星圖，把周圍的長(zhǎng)椅的位置都搜索了一個(gè)遍。

6.有備而來(lái)，大大提高了他第二天“地毯式搜查”的效率。沒(méi)多久，他就在一張長(zhǎng)椅下發(fā)現(xiàn)了第二個(gè)線索——一個(gè)膠囊盒子。

7.膠囊盒子里塞了一張紙條，上面寫著：在Mclntyre街道附近，有一個(gè)盲人很容易“看”到的線索。

8.第二天，布羅迪來(lái)到Mclntyre街道，他特意打了手電筒，很快發(fā)現(xiàn)了一塊“可疑”的站牌。

9.站牌背面寫著盲文，布羅迪看不懂，他試圖從點(diǎn)的分布規(guī)律記憶盲文，但失敗了，只好用手機(jī)把圖形拍了下來(lái)。

10.當(dāng)天晚上，布羅迪開(kāi)始了第二次網(wǎng)絡(luò)求助，沒(méi)過(guò)多久，他找到了好幾個(gè)版本的盲文翻譯

，最貼切的是“我給你的撲克牌”。幾天前，他和爸爸玩牌的時(shí)候，爸爸把撲克牌送給了他。

11.這是布羅迪拿到的第4個(gè)線索，盯著數(shù)量不少的撲克牌，他陷入了沉思。

12. 布羅迪嘗試了各種方法，離謎底越來(lái)越近，但這副撲克牌已經(jīng)困擾了他4天了。加上前面收集線索的時(shí)間，距離他的生日，已經(jīng)過(guò)去了8天。

13.第9天，布羅迪忽然發(fā)現(xiàn)撲克牌的側(cè)面有一些奇怪的黑點(diǎn)。難道這是秘密代碼？布羅迪開(kāi)始嘗試改變撲克牌的排序。

14.終于布羅迪讀到了撲克牌上的文字——“Thenext clue is in your bed”（下一個(gè)線索在你的床底下）。

15.排序并沒(méi)有花多長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)椴剂_迪的爸爸為了降低難度，特意畫了一條基準(zhǔn)線。

16.這天晚上，布羅迪在自己的床底下找到了一個(gè)袋子。

17.袋子里有一張紙條，這是最后一個(gè)線索，上面有兩個(gè)拉丁詞。他只好用谷歌查找翻譯。

18.這兩個(gè)拉丁詞是在布羅迪的祖父母為他在附近花園種的一棵樹(shù)的名字。布羅迪第二天出發(fā)，向花園里的那棵樹(shù)進(jìn)發(fā)。

19.樹(shù)前的碑上刻了這兩個(gè)拉丁詞，布羅迪順著名字往地底下挖，挖了一點(diǎn)就找到一個(gè)膠囊——禮物就裝在里面！

20.打開(kāi)一看，是一張80美元的支票。布羅迪可以隨意支配這一筆錢。看來(lái)他爸爸已經(jīng)預(yù)料到布羅迪要花不少時(shí)間，才沒(méi)放現(xiàn)金。

這場(chǎng)尋寶之旅到此結(jié)束，布羅迪一共折騰了10天，攢了5個(gè)線索，才找到謎底，這也賦予了那張80美元支票更多的價(jià)值。

你給孩子送給類似的創(chuàng)意禮物嗎？歡迎你微信留言與我們分享，或直接點(diǎn)擊此處進(jìn)入少年商學(xué)院微社區(qū)，與更多家長(zhǎng)交流！