精品資源推薦—英式精英教育（3）

大家晚上好，昨天我們從私立教育對全面的定義與要求，對英國的精英教育進行了解讀，今天我們一起從精英教育最大的精髓·獨立思維，一起討論一下吧。

當我們談到“精英教育”時，“決策”的能力無疑是最重要的能力之一，而這種能力又仰賴于從孩子獨立思維的盡早訓練。

訓練1：模擬公投

兩個女兒所在的倫敦私立女校都舉行了“英國脫歐”的模擬公投。學校老師介紹此次公投的歷史背景，包括歐盟的來源、英國與歐盟的歷史、投票制度和過程，然后由學校最高年級的 4 位同學組成“留”和“去”兩個隊，各自陳述觀點。

要求鋪陳 4 條以上的事實來佐證其觀點。老師來介紹背景，是因為每個老師都已經(jīng)有自己的偏向選擇了，不能讓他們影響學生，所以干脆做資料性的介紹。

點此延伸閱讀《從我的兩個女兒參與“脫歐公投”看英國的素質(zhì)教育》

http://jinlishouji.cn/archives/17406

訓練2：辯論賽

女兒所在的學校里，每周都會有一個辯論賽，其中一次的題目是“要不要發(fā)展生化武器”。女兒所在的 team 的立場是“我支持發(fā)展生化武器”。下圖為她寫的英文原稿

“我能夠了解生化武器對人類危害是非常大的。早在 1346 年，韃靼人在一次戰(zhàn)爭中用黑死病攻破了法卡城，這個可能大家都知道。在第一次世界大戰(zhàn)中， 在德國攻打比利時的時候，他們也是用生化武器使英法盟軍在一天之內(nèi)死傷大概有一萬七千多人。臭名昭著的更有，日本的 731 部隊，在中國的東北建立了自己的生化工廠?！?/p>

在論證中，她舉了一個例子，就是她玩的一個游戲，叫做 cash and the?clamps，就是有自己的軍隊和戰(zhàn)隊，然后打戰(zhàn)。她從這個角度，說，在這個世界環(huán)境當中，如果你沒有生化武器，那你是會被欺負的。說到最后，她的結(jié)論是什么呢？大體如下：

“我們要用發(fā)展的眼光看待生化武器，只有我們更了解生化武器，我們才 ??能夠知道如何去消滅它。因為目前在聯(lián)合國的統(tǒng)計當中，所有生化武器的銷毀的過程當中，造成了大量的自然環(huán)境以及資源的損害。如果我們不能夠很清楚了解生化武器的話，我們不知道今后怎么去長期消滅它?！?/p>

點此延伸閱讀《15 歲女孩輕松留學英國，她把 Grit（堅毅）分解為 4 件事》

http://jinlishouji.cn/archives/22298

今天關(guān)于英式精英教育的內(nèi)容分享就到此結(jié)束了，希望能對各位家長有所啟發(fā)，明天同一時間將從另外角度拆解英式精英教育呢，請各位家長留意哦。

今天分享的資源是《消失的古文明》，同樣是來自BBC的經(jīng)典紀錄片，一起從 BBC 的視角，與孩子一起探尋神秘的古埃及與消失的法老王國。https://www.bilibili.com/video/av1687127/