我們曾分享《劍橋姑娘的思考:給低齡孩子講高深知識并非對牛彈琴》(點此閱讀),分享了一種特別的家教觀:不要總是想著“我要養(yǎng)育一個怎么怎么樣的小孩”、“我該這么做,才能培養(yǎng)孩子的什么習(xí)慣”,而是先明白自己要怎樣的生活,生活中“順便”養(yǎng)了個小孩,可以一起玩耍,互為搭檔,共同生活。
而父母給孩子的知識啟蒙,也就是這個令人愉快的過程中“順便”完成的。
今天要分享的一個暖男老爸的故事,背后就是這樣的家教觀。主人公來自英國,名叫Sergei Urban,他不僅是一位老師,還是一個科學(xué)家,現(xiàn)有兩個孩子:Alex和Max。
盡管兩個兒子還沒上小學(xué),但Sergei爸爸已經(jīng)為他們量身打造了五花八門的趣味實踐:物理實驗、戶外探險、DIY玩具……他與孩子共同度過的快樂童年,就是一本值得所有爸爸借鑒的超級育兒寶典。
科學(xué)和藝術(shù)啟蒙
從趣味實驗開始
在兒子們的眼里,Sergei爸爸 一直充當(dāng)著魔法師的角色——他利用自己的理工科知識,給孩子鼓搗各種趣味小實驗,總能變出許多不可思議的東西。
但是,做實驗其實非常講究。首先,實驗的選材,都是無毒無害的小東西。比如,小蘇打吹氣球,就是在瓶里倒入醋和色素,把小蘇打裝進(jìn)氣球。
當(dāng)小蘇打溶解在醋中時,氣球就會被吹起來。利用物理慣性,讓寶寶過一把大魔術(shù)師癮!
通過磁鐵原理,用吸管輕吹硬幣,底端的硬幣不僅不會掉落,還在瘋狂旋轉(zhuǎn)。
其次,還要挑選孩子最喜歡的東西。比如人見人愛的彩虹糖。
將彩虹糖均勻地擺在盤子邊緣,倒入熱水,糖果表面上的顏色便會迅速脫離……而盤子的傾斜度也會讓融化的顏色匯集到中間。
讓他們自己把彩虹糖擺好,然后加上溫水。糖融化以后就是一盤好看又能吃的彩虹!
只要發(fā)揮創(chuàng)意,就連番茄醬包也能成為實驗工具!
這些小小的實驗,不僅讓孩子大開眼界,認(rèn)識到科學(xué)的魅力。同時,也開啟孩子對色彩的感知,是藝術(shù)創(chuàng)造力的啟蒙。
比如,當(dāng)洗潔精與牛奶相遇后,漂浮在牛奶上的食用色素會隨之不斷變化運(yùn)動,最終形成一幅色彩斑斕的畫作。
看看這些色彩斑斕、形狀各異的東西,怎么會有孩子不愿意參加實驗?zāi)兀?/span>
讓孩子自己鼓搗玩具
培養(yǎng)創(chuàng)造性思維
從妙不可言的物理、化學(xué)現(xiàn)象中學(xué)習(xí)知識,當(dāng)然還不夠。Sergei爸爸又想出了妙招:孩子總想買玩具,不如自己來做吧!不過,這些玩具可不是一般貨色,它們是讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)的好幫手。
彩色冰棍棒加魔法貼,就能做出各種活動幾何體。
在紙箱上挖4個洞,周圍涂上顏色,就有了樂高磚塊的新玩法?。
水和沙子,果然是釋放天性的神器!
裝雞蛋的盒子,給萌娃們畫筆,倒過來就是一座座火山。
兩個錐形桶,怎么就變化出這么多玩法 ?
一根水管,就能噴出繽紛彩虹?:
玩多了玩具,總是要歇一歇,培養(yǎng)孩子坐下來專注做一件事的耐力的??墒?,孩子怕無聊,怎么辦?Sergei爸爸腦洞大開:
在陽光燦爛的時候,讓他們畫玩具的影子:
小盆友不愛讀書認(rèn)字,就寫在他們最喜歡的玩具上,這樣多看幾遍就認(rèn)識了。
陪孩子玩耍,不難,買玩具,也很簡單。但要讓孩子從玩耍中還能認(rèn)知到多元的世界,養(yǎng)成創(chuàng)造性思維,就要向Sergei爸爸學(xué)習(xí),善于利用生活中的小東西,放手讓孩子自己去創(chuàng)造。
到戶外活動
讓孩子完成挑戰(zhàn)
作為一名老師,Sergei爸爸深諳自然教育的重要性。于是,他經(jīng)常把孩子帶到戶外,而且讓孩子們自己在紙上制作尋找動物的路線,用放大鏡觀察各種各樣的動植物,充分發(fā)揮孩子的想象力。
很多家長以為,自然教育只是讓孩子親近大自然,呼吸新鮮空氣。其實,去戶外探險的根本目的,是要讓孩子們學(xué)會獨(dú)立、勇于探索。
創(chuàng)造快樂親子時光的秘訣
在于永葆童心
可以看到,Sergei爸爸并沒有把陪伴當(dāng)做任務(wù),相反,非常享受與孩子在一起的時光,而這得益于他的童心。沒有童心,沒有熱情,就不會有創(chuàng)意,從而給孩子帶來這么多歡聲笑語。
Sergei爸爸表示,費(fèi)盡心思給兒子們做各種實驗,在生活中各種有趣的探索,只是為了兩個小家伙不會整天沉迷于電子產(chǎn)品,多跟大自然接觸,促進(jìn)家人間的情感交流。更重要的是,讓他們的童年過得有意義、有價值。
Sergei覺得,這樣別出心裁地照顧孩子,大概會讓他10年后想起來,都會感到無比自豪!
也許國內(nèi)的爸爸們,做不到全職在家照看孩子。但是,大家要學(xué)習(xí)的是Sergei 陪伴孩子不惜絞盡腦汁的精神,還有他源源不斷的創(chuàng)意和耐心。
陪孩子玩耍,其實是一門技術(shù)活。如果你也有自己喜歡的事情、擅長的領(lǐng)域,不妨像Sergei一樣,把它們變成趣味十足的實踐,和孩子共同參與,在游戲中學(xué)習(xí)。爸爸們,行動起來吧!
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