假期給孩子科學(xué)啟蒙的“尖叫姿勢”

比如在一部“抗日神劇”《槍王》中，神槍手能夠通過手腕的快速抖動給子彈一個水平的加速度從而將子彈射出完美曲線。

?

無獨(dú)有偶，好萊塢大片《通緝令》大決戰(zhàn)部分，安吉麗娜朱莉直接將子彈打出一個圓弧。連殺7位殺手后，子彈回到原點(diǎn)打中了自己。

那子彈拐彎在現(xiàn)實生活中可能嗎？

今天科學(xué)菌給大家?guī)硪粋€實驗，想知道答案的同學(xué)快點(diǎn)擊觀看下方視頻。

但在現(xiàn)實生活中，人能給予子彈的力相對于子彈射出的力而言是可以忽略不計的，根本無法影響子彈的運(yùn)動軌跡。

實驗中，即使采用了強(qiáng)化的機(jī)器臂也無法做到改變子彈運(yùn)動方向。

?（設(shè)置的機(jī)械臂臂力是人類的兩倍）

所以，但憑手腕抖動導(dǎo)致子彈拐彎在目前是不可能實現(xiàn)的。影視作品中只是夸張化的藝術(shù)表達(dá)，不可信以為真。

（在“香蕉球”面前，人墻戰(zhàn)術(shù)沒有用）

這種現(xiàn)象也是由于球員給予的不均衡的力使得球一側(cè)受力多于另外一側(cè)，從而另外一側(cè)速度逐漸降低，運(yùn)動弧度就隨之產(chǎn)生彎曲。

力是影響物體運(yùn)動的根本原因，子彈不能發(fā)生弧線運(yùn)動是因為手腕給出的力不足以驅(qū)使它轉(zhuǎn)向，“香蕉球”的成功則恰恰相反。

因此我們可以通過分析物體的力從而判斷物體的運(yùn)動軌跡。

同學(xué)們，記得了嗎？

?

掃描二維碼，關(guān)注科學(xué)三分鐘，每天三分鐘，做一位科學(xué)小達(dá)人~