學(xué)院君說：很多家長(zhǎng)會(huì)有這樣的煩惱：孩子上課注意力總是不集中，記的課堂筆記也是亂七八糟……其實(shí)，這背后都是孩子沒有掌握高效的學(xué)習(xí)方法——學(xué)會(huì)做筆記。今天就由畢業(yè)于斯坦福大學(xué)的鞠茜老師，為您分享孩子怎樣才能把課堂筆記記得又快又好，方便以后鞏固復(fù)習(xí)，希望能給大家一些啟發(fā)。（文末有福利）
文丨鞠茜
少年商學(xué)院資深導(dǎo)師
明明老師上課的內(nèi)容都一樣，為什么別人家的孩子總是記得又整潔又快速，而且筆記還很清晰呢？其實(shí)，關(guān)鍵在于做筆記的方法有沒有掌握。
真正的筆記是指經(jīng)過思考判斷后，記下真正有意義的內(nèi)容。過后再翻閱整理，修訂補(bǔ)充，達(dá)到節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間的目的。
但很多孩子在做筆記的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)碰到這樣一個(gè)問題，有時(shí)候老師上課，說話比孫悟空翻筋斗還快，噼里啪啦的，根本來不及把筆記記全。下課一翻，你的筆記零零散散，東一句，西一句，一點(diǎn)都不完整。這該怎么辦呢。
別急，今天，我們就來聊一聊，如何把課堂筆記做的又快又好。
1.為啥孩子總是漏抄筆記？
一堂課45分鐘，為什么孩子努力做了筆記，盡可能的抄寫，可還是會(huì)經(jīng)常跟不上老師的速度呢。
這是因?yàn)?，一個(gè)人的正常語速，大概一分鐘能說200個(gè)字，如果語速快點(diǎn)兒，差不多一分鐘能到300字。但一個(gè)人的寫字速度呢？大多數(shù)人一分鐘只能寫40個(gè)字左右。由此可見，書寫的速度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上說話的速度。
了解這個(gè)大前提之后，我們?cè)賮砜偨Y(jié)一下，漏抄筆記的原因還有哪些？如果對(duì)于老師要講的課程內(nèi)容完全沒概念，帶著一顆空白的腦袋到教室來，當(dāng)然要花更多力氣才能了解老師所說的內(nèi)容，也不容易掌握重點(diǎn)，也就更有可能遺漏筆記。萬一聽課的時(shí)候，又剛好不專心，心有旁騖，等回過神來時(shí)，可能連老師在說什么都聽不懂，筆記內(nèi)容自然也跟著一片空白了。
所以，有一點(diǎn)你必須明白，做筆記并不是要你記逐字稿，把老師所說的每句話，每個(gè)字都全數(shù)抄錄下來，其次，是要會(huì)抄筆記，記錄重點(diǎn)，該抄的抄，不該抄的別抄。
2.快速記筆記的4個(gè)小竅門
分析了原因之后，下面介紹給孩子4個(gè)小竅門，告訴大家怎樣跟得上講課速度，把筆記做的完整又有重點(diǎn)。
第一個(gè)小竅門很簡(jiǎn)單，就是課前先預(yù)習(xí)，提前掌握這節(jié)課的重點(diǎn)。?
事先預(yù)習(xí)的好處是，孩子不僅可以知道老師可能會(huì)說些什么，同時(shí)還能預(yù)先從課本和輔導(dǎo)書中，得知關(guān)鍵詞和主題句等線索，這些都會(huì)幫助孩子在聽講的過程中掌握重點(diǎn)。你可能會(huì)問了，書上的內(nèi)容那么多，我怎么知道什么是關(guān)鍵詞和主題句呢？
一般來說，書上的標(biāo)題，粗體字，公式，插畫，照片，圖表，地圖等，都屬于重點(diǎn)說明，目的在于幫孩子更深入了解這個(gè)單元的內(nèi)容。孩子可以快速瀏覽預(yù)習(xí)之后，把這些關(guān)鍵的內(nèi)容，先簡(jiǎn)單記錄在上課筆記里。上課時(shí)，只要老師說明到相關(guān)段落。就要特別注意聽，同時(shí)盡可能記錄下相關(guān)的內(nèi)容。
第二個(gè)小竅門是，筆記要用孩子自己的話記錄。什么是自己的話呢？就是他抄的時(shí)候不用一字一句完全按照老師的話抄寫下來，而是按自己的理解，把理解后的內(nèi)容記錄下來。這樣能夠讓孩子的筆記更精簡(jiǎn)，也會(huì)加深他對(duì)課堂內(nèi)容的印象。
曾經(jīng)我在上讀小說這門課的時(shí)候，有位學(xué)生的筆記讓我印象非常深刻。這位同學(xué)能把哈利波特系列濃縮成整理成非常短的一段話，大家可以去想想，哈利波特有七部書，包括哈利波特與魔法石，哈利波特與密室等等。這么多文字他是怎么總結(jié)的呢？
這段話是這么說的：“我在暑假看了全系列的哈利波特。我認(rèn)為這就是哈利波特學(xué)習(xí)魔法并與伏地魔斗智斗勇的有趣故事?！笔遣皇欠浅：?jiǎn)練？而且這段話真的是這個(gè)學(xué)生自己總結(jié)出來的，不是網(wǎng)絡(luò)上的那種內(nèi)容簡(jiǎn)介。（可以看看小說課有沒有更合適的案例，替換一個(gè)）
這個(gè)方法很有用，也能鍛煉孩子短時(shí)間內(nèi)的信息提煉能力，建議每個(gè)孩子可以在之后的學(xué)習(xí)中多加練習(xí)活動(dòng)，總結(jié)老師所講的重點(diǎn)，并變成自己的話記錄下來。
第三個(gè)小竅門是運(yùn)用簡(jiǎn)化技巧，加快書寫速度。雖然我們寫字的速度比不上說話的速度，但是我們可以運(yùn)用一些小技巧的練習(xí)，逐漸加快書寫的速度。
第一個(gè)加快書寫的技巧是將文字簡(jiǎn)化：除了濃縮語句之外，一再出現(xiàn)的人名，專有名詞等，可以只寫第一個(gè)字。例如：上?？梢院?jiǎn)寫為滬，「脫氧核糖核酸」可以直接寫「DNA」，寫到數(shù)字的時(shí)候，使用拉伯?dāng)?shù)字1?0來記錄，比寫文字的一二三四更快速。
第二個(gè)小技巧是用符號(hào)來記筆記：符號(hào)比文字書寫要簡(jiǎn)單，熟悉之后可以多用。比如說，向上的箭頭表示上升，向下的箭頭表示下降或減少。 橫向的箭頭可以表示發(fā)展方向或流程等等。用數(shù)字 123取代「首先」，「其次」等有關(guān)順序的描述，能加快孩子的書寫。
要提醒的是，任何符號(hào)和縮寫都可以使用，甚至孩子可以發(fā)明自己的符號(hào)，重點(diǎn)是孩子要記住那些符號(hào)縮寫的意思，別等到復(fù)習(xí)的時(shí)候，自己寫的符號(hào)都不認(rèn)識(shí)了，那這些簡(jiǎn)寫可就沒有意義了。
最后一個(gè)小竅門是注意查漏補(bǔ)缺，讓做的筆記更完整。上課時(shí)，來不及抄寫的地方，可以打個(gè)問號(hào)。下課之后，抓住空檔時(shí)間，立刻查漏補(bǔ)缺。另外，孩子們還可以跟同學(xué)交換筆記，對(duì)比一下所記的內(nèi)容，有出入的地方趕緊討論確認(rèn)，將正確的內(nèi)容更正上去。趁著印象還深刻時(shí)查漏補(bǔ)缺，比自己再回到家再回想來得輕松。
最后來總結(jié)一下重點(diǎn)。首先大家要明白筆記不是寫逐字稿，記下重點(diǎn)最重要。其次，可以練習(xí)用自己的話總結(jié)精簡(jiǎn)上課內(nèi)容，用符號(hào)和簡(jiǎn)寫提升書寫速度。最后，來不及抄寫的地方先留空，課后抓住空檔盡快補(bǔ)上。
做筆記是每個(gè)孩子高效學(xué)習(xí)的必備技能。它能夠記錄學(xué)習(xí)的足跡，也能指引未來的學(xué)習(xí)方向。換句話說，筆記是個(gè)人的學(xué)習(xí)歷史，也是計(jì)劃表。
學(xué)會(huì)做筆記的技巧，不僅讀書效率會(huì)大大提高，運(yùn)用到日常生活中，還能幫助自己做好時(shí)間與金錢管理，積累個(gè)人資料庫，終身受用。
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