在家上學(xué)：以色列前空軍攝影師鏡頭下的“非主流”

? ? ? ?這是少年商學(xué)院微信（ID：youthMBA）的第324次分享，作者是以色列前空軍女?dāng)z影師Rachel Papo（瑞秋·帕博）。兩年前，她帶著相機(jī)走進(jìn)美國(guó)一個(gè)山區(qū)小鎮(zhèn)完成了這次記錄。我們已在Twitter上與她聯(lián)系授權(quán)。

2012年的冬天，以色列女?dāng)z影師?Rachel Papo抓著攝影機(jī)走進(jìn)了美國(guó)卡茨基爾山區(qū)小鎮(zhèn)的幾個(gè)家庭，她將要完成一個(gè)私人拍攝項(xiàng)目，主題有點(diǎn)非主流——在家上學(xué)的孩子。

? ? ? ?“在家上學(xué)”是美國(guó)19世紀(jì)末開(kāi)始萌芽的一種獨(dú)特的教育方式，并于?20?世紀(jì)?50?年代蓬勃發(fā)展。當(dāng)時(shí)一些中產(chǎn)階級(jí)家庭認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育的程序化、機(jī)械化弊端，同時(shí)出于宗教和安全等方面的考慮，不愿再將孩子送入學(xué)校，從而選擇了自己在家教育孩子的方式。隨著中產(chǎn)階級(jí)不斷壯大，這種理念逐漸被生活在其他地區(qū)的家長(zhǎng)所接受。

? ? ? ?Rachel并不屬于這個(gè)教育的亞文化圈。兩年前，Rachel?和丈夫從外州搬家到紐約后，經(jīng)常在周末帶著剛滿一周歲尚在蹣跚學(xué)步的女兒去卡茨基爾山區(qū)接觸自然。在一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)上，她遇到了一位帶著孩子來(lái)鍛煉的母親，那位母親告訴她：“我讓孩子在家上學(xué)。”

? ? ? ?在此之前，Rachel?對(duì)這種教育模式雖有所耳聞，卻從沒(méi)想到居然發(fā)生在自己身邊。在當(dāng)?shù)匾患铱Х瑞^里，Rachel?經(jīng)人介紹又認(rèn)識(shí)了幾對(duì)正讓孩子“在家上學(xué)”的父母。她發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)美麗而僻靜的山區(qū)，在家上學(xué)并非個(gè)別現(xiàn)象。

? ? ? ?這些家庭和傳統(tǒng)家庭有何不同？下面就讓我們借Rachel的鏡頭，走近那群孩子的生活。

一.Morgan的媽媽為她量身打造了一個(gè)詳細(xì)的課程表。

（Morgan拿著自己的顯微鏡）

? ? ? ?Morgan?房間的墻壁上有一張彩色日程表，上面畫滿童趣的蠟筆畫：上午的時(shí)間，Morgan學(xué)習(xí)基本的學(xué)科知識(shí)，周一是單詞課和森林探索，周二是音樂(lè)和圖書館閱讀，周三是詩(shī)歌和自由玩耍，周四是音樂(lè)盒玩耍，周五則是音樂(lè)和手工。

? ? ? ?每天下午，?Morgan?享受“午時(shí)冒險(xiǎn)”，除了運(yùn)用智力外，還都需要點(diǎn)體力，比如周一是烘焙，周二是足球，周三、周四是縫紉，周五則是自行車。

（每天下午，Morgan都會(huì)在家附近的森林享受一段“冒險(xiǎn)時(shí)光”）

二.Iris?和弟弟?Roan是同學(xué)。

? ? ? ?Iris?和弟弟?Roan?跟著爸媽生活在一個(gè)家庭農(nóng)場(chǎng)里。平日，父母教授孩子數(shù)學(xué)、閱讀和詞匯，日常學(xué)習(xí)的內(nèi)容還包括劈柴生火、準(zhǔn)備餐食、喂養(yǎng)農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)物等。每到周末，父母會(huì)送孩子去當(dāng)?shù)氐淖闱蚓銟?lè)部踢球。

（Iris具有驚人的閱讀速度，她喜歡歷史，喜歡一切古老的東西。）

（Roan喜歡在這間戶外小屋里安靜地讀書）

三.True每天和爸爸朝夕相處。

（True的爸爸正在給她上鋼琴課）

? ? ? ?在True 4?歲的時(shí)候，原本擔(dān)任全職主婦的媽媽回到當(dāng)?shù)氐目Х鹊晟习?，于是她的爸爸選擇辭職，在家全職教育孩子。True?出身宗教家庭，父母每周會(huì)送孩子去教堂學(xué)習(xí)幾次，同時(shí)還在學(xué)習(xí)芭蕾啟蒙課。

（在卡茨基爾山區(qū)小鎮(zhèn)，有許多像True一樣出生在宗教家庭里的孩子，宗教教育因此成為了她們每天生活的一部分）

? ? ? ?“在家上學(xué)的孩子比同齡人更成熟?！盧achel說(shuō)，“我不清楚這種方式是否會(huì)對(duì)他們的將來(lái)具有積極影響，但在我眼中，他們自由、快樂(lè)、充滿創(chuàng)造性，偶爾也會(huì)感到生活有點(diǎn)無(wú)聊。”

? ? ? ?她用“拒絕美國(guó)教育系統(tǒng)，決定在家中自己教育孩子”來(lái)概括這些家庭的不同：“美國(guó)的教育系統(tǒng)一直飽受家長(zhǎng)們的批評(píng)和擔(dān)憂，尤其在這個(gè)變化節(jié)奏越來(lái)越快，世界通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通的時(shí)代，自己在家中教育小孩開(kāi)始成為一種看似誘人的選擇，認(rèn)同并實(shí)踐這一方式的家庭數(shù)量也迅速增加起來(lái)。”

? ? ? ?“尋找不同”是這位前以色列空軍攝影師的出發(fā)點(diǎn)，Rachel希望借自己的照片闡述一個(gè)觀點(diǎn)，“這一教育模式有其先天的優(yōu)勢(shì)，也有極具爭(zhēng)議的問(wèn)題，我希望這些照片能夠拋開(kāi)人們的種種成見(jiàn)，更真實(shí)呈現(xiàn)出在這一不同教育方式中成長(zhǎng)的孩子，他們的狀況、心理、環(huán)境，與教室里的成長(zhǎng)究竟有何不同。”

? ? ? ?缺乏正規(guī)學(xué)校的社交活動(dòng)是“在家上學(xué)”教育模式被廣為詬病的軟肋。Rachel?觀察發(fā)現(xiàn)，那些家長(zhǎng)給孩子們安排了各種各樣豐富的集體活動(dòng)，比如?Iris?和?Roan?會(huì)參加當(dāng)?shù)氐淖闱蚓銟?lè)部，Morgan?參加當(dāng)?shù)貓D書館組織的讀書會(huì)，True和同齡的小朋友學(xué)習(xí)芭蕾和上宗教課，Grisha?會(huì)定期參加孩童聚會(huì)。

（卡茨基爾山區(qū)小鎮(zhèn)的窗戶往往具備課堂黑板的功能，上面貼著孩子在課堂上制作的各種小玩意）

【學(xué)院君說(shuō)】

? ? ? ?在家上學(xué)因更加關(guān)注孩子的個(gè)性、天賦和興趣點(diǎn)，家長(zhǎng)可個(gè)性化安排教育方法和學(xué)習(xí)重點(diǎn)等優(yōu)點(diǎn)，在近幾年逐漸為中國(guó)家長(zhǎng)所接受，其中最著名的例子應(yīng)該是童話作家鄭淵潔在家培養(yǎng)自己的兒子鄭亞旗。北上廣等地已存在大量學(xué)生在家上學(xué)的案例，涵蓋幼兒園至高中的各個(gè)階段，其存在形式也日趨多樣化：父母在家教孩子、親朋把孩子集中在一起學(xué)習(xí)、小規(guī)模的私塾學(xué)堂等，其中有些已初具微型學(xué)校規(guī)模。

? ? ? ?“在家上學(xué)”熱，實(shí)質(zhì)上反映了越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)有教育體制的不滿，然而有條件“出走”的人畢竟是少數(shù)。更多的人選擇留下，用自己的力量一點(diǎn)點(diǎn)促進(jìn)改變。

? ? ? ?如果你面臨過(guò)這個(gè)糾結(jié)，經(jīng)歷過(guò)類似的故事，或?qū)@個(gè)話題有所感觸，歡迎將你的所感所想直接發(fā)送到y(tǒng)outhmba@sina.com，與更多朋友分享！