這是少年商學(xué)院（ID：youthmba）的第1154次分享，由少年商學(xué)院新媒體部編輯整理。
2016年5月31日下午，
北京，
一個(gè)大禮堂里，
坐了10位來(lái)自各大投資公司、
創(chuàng)意公司的負(fù)責(zé)人，
一場(chǎng)特殊的“投資人見(jiàn)面會(huì)”正火熱進(jìn)行。
帶來(lái)產(chǎn)品的，
是10個(gè)2月份才成立的“科技公司”，
他們有的設(shè)計(jì)了“易拉罐塑料瓶壓扁機(jī)”，
綠色環(huán)保；
有的設(shè)計(jì)了水位光電報(bào)警儀，
保障人們下雨天出行安全；
有的設(shè)計(jì)了小型空氣凈化器，
對(duì)抗北京的空氣……
有趣的是，
這些科技創(chuàng)業(yè)公司的CEO，
最大的不過(guò)在讀六年級(jí)，
最小的也才在讀三年級(jí)……
原來(lái)，
這是北京史家小學(xué)
“MAKER創(chuàng)意商業(yè)挑戰(zhàn)賽”
總決賽的現(xiàn)場(chǎng)。
挑戰(zhàn)賽的初衷是鼓勵(lì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維
學(xué)會(huì)選擇、決策與合作
并思考如何將自己的創(chuàng)意商業(yè)化。
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)“項(xiàng)目制”、“跨學(xué)科”、
“團(tuán)隊(duì)協(xié)作力”、“解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題”等
歐美中小學(xué)課堂上的高頻詞匯。
少年商學(xué)院教研總監(jiān)、明星導(dǎo)師Evan，
受邀成為本次大賽的評(píng)委之一，
以孩子們?cè)O(shè)計(jì)的科技產(chǎn)品為媒介，
與參賽同學(xué)、前來(lái)做客的“投資人們”
深入探討了“創(chuàng)造力自信”的要義。
（挑戰(zhàn)賽總決賽現(xiàn)場(chǎng)，前排左二為Evan老師）
（北京史家小學(xué)參賽同學(xué)大合影）
北京史家小學(xué)，
是北京名列前茅的知名公立學(xué)校，
曾接受不少歐美政界高層，
或是皇室成員的訪問(wèn)。
為讓小選手在本次比賽中，
呈現(xiàn)出更專業(yè)的商業(yè)計(jì)劃書(shū)，
本學(xué)期，
史家小學(xué)為同學(xué)們甄選后采購(gòu)了
少年商學(xué)院“線上直播+線下實(shí)踐”
模式的名牌課程《Bizworld商業(yè)世界》。
授課老師正是少年商學(xué)院Evan老師。
這是少年商學(xué)院（youthMBA.com）
在引進(jìn)美國(guó)BizWorld基金會(huì)
提供的課程基礎(chǔ)上，
遵照美國(guó)K12共同核心課程標(biāo)準(zhǔn)（CCSS）
及中國(guó)中小學(xué)核心素養(yǎng)與能力特點(diǎn)，
耗時(shí)半年研發(fā)出的精品課程。
（點(diǎn)擊查看史家小學(xué)孩子如何學(xué)習(xí)）
（《Bizworld商業(yè)世界》課程頁(yè)面）
每周一次的直播課程，
讓更多同學(xué)得以更便捷高效地學(xué)習(xí)。
課程非常生動(dòng)有趣，
有“西柚小子”等動(dòng)漫角色，
更有故事化的案例，
同學(xué)們也可在線互動(dòng)，
文字交流，
或是老師其后給到麥克風(fēng)，
就像電臺(tái)或電視臺(tái)連線一樣，
來(lái)互動(dòng)交流。
（史家小學(xué)學(xué)生正在參加少年商學(xué)院直播課程）
感受下同學(xué)們第一周的上課筆記吧，
主題是自我SWOT分析：
每一次在線課程結(jié)束了，
“游戲”才剛剛開(kāi)始。
學(xué)生必須線下動(dòng)手，
做調(diào)研或是制作模型，
然后上傳作品，
老師來(lái)點(diǎn)評(píng)。
（北京12歲半的何天樂(lè)同學(xué)，
設(shè)計(jì)了便易口香糖盒）
（12歲的歐陽(yáng)帥嚴(yán)通過(guò)采訪
制作了這張專業(yè)分工圖，
他所在的小組，
在本次挑戰(zhàn)賽中獲得了一等獎(jiǎng)）
在本次北京史家小學(xué)
“MAKER創(chuàng)意商業(yè)挑戰(zhàn)賽”
總決賽上拔得頭籌——
MAKER成就獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)）的6個(gè)
平均年齡10歲的小學(xué)生，
其中有三個(gè)都是少年商學(xué)院
《Bizworld商業(yè)世界》課程的學(xué)員。
他們的作品是“智能送飯機(jī)器人”。
（這個(gè)機(jī)器人可以很快速地
給每層樓的教室送去熱騰騰的飯菜）
（少年商學(xué)院教研總監(jiān)Evan與獲獎(jiǎng)學(xué)生合影）
根據(jù)教育部要求
綜合實(shí)踐課正納入各省市中小學(xué)必修課范疇
而如何結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展綜合實(shí)踐課，
使線上課程與線下實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，
成為一個(gè)有機(jī)整體，
是史家教育集團(tuán)所需要的，
更是目前不少學(xué)校所思考的。
少年商學(xué)院正為全國(guó)學(xué)校
提供“互聯(lián)網(wǎng)+”綜合實(shí)踐課整體解決方案
這個(gè)暑假，
與此次北京史家小學(xué)《Bizworld商業(yè)世界》
同模式的明星課程
——《超級(jí)閱讀計(jì)劃》，
全國(guó)任何城市的小學(xué)生均可報(bào)名體驗(yàn)，
兩周時(shí)間，4次妙趣橫生的直播課，
4次線下自主創(chuàng)意動(dòng)手實(shí)踐。
由畢業(yè)于全美排名第一教育學(xué)院
的博士擔(dān)任導(dǎo)師
點(diǎn)擊“這里”了解詳情，
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