這是少年商學(xué)院（ID：youthmba）的第1157次分享，系少年商學(xué)院新媒體部編輯整理的一份微信雜志。
孩子們的創(chuàng)意總讓我們吃驚，但如何將創(chuàng)意，變成可以指導(dǎo)孩子創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的“思維工具”？定位為“您的國際教育助手”的少年商學(xué)院上周（2016年5月30日—6月5日），分享了8個經(jīng)典案例，讓孩子“創(chuàng)意思維”的培養(yǎng)不再抽象。系列精彩文章您可能讀過也可能錯過一些，現(xiàn)在一并集結(jié)于此，方便分享與收藏。
溫馨提示：直接點擊相關(guān)文章的標(biāo)題或圖片即可閱讀全文。
▋一、寫一篇讀后感：這是創(chuàng)造性寫作，不只是復(fù)述故事梗概，更要聯(lián)系社會問題。
相關(guān)文章：《女兒從不上補(bǔ)習(xí)班后留學(xué)英國，她眼中的獨(dú)立思維培養(yǎng)方法簡單有效》
英國的寫作練習(xí)不需要“中心思想”。女兒當(dāng)時讀的書的故事梗概是，一個殘疾人去到農(nóng)莊里面，結(jié)果意外死亡了。那么老師就追問，大家須通過八個人的分析，找到為什么殘疾人會死亡……女兒后來和我說，其實真正需要負(fù)責(zé)的是這個社會背景——戰(zhàn)后的饑餓、歧視……然后，這次寫作就上升到對一個社會問題的討論了。最后，她的文章寫了8頁A4張，全是打印稿。
▋二、做一個實驗：圍繞一個感興趣的話題，查很多資料并用實驗作證，讓玩變成思考和學(xué)習(xí)，才能有真正的提升。
相關(guān)文章：《人大附中女學(xué)霸，被美國名校提前錄取，她的三件學(xué)習(xí)法寶》
不論你選擇什么樣的學(xué)科，無論你是選擇數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)還是天文，我們最終的目標(biāo)，都是在這個快速變化的社會中去解決問題，去給所有的問題一個我們所期待的解決方案，去盡到一個我們作為自覺公民的責(zé)任?！昂闷嫘摹?、“探索精神”、“責(zé)任感”便是傅宇恒同學(xué)成功路上的三件法寶。
▋?nèi)?/span>解決一個現(xiàn)實問題：把數(shù)理化分成三科來學(xué)就輸了，主動運(yùn)用知識，創(chuàng)造性解決社會問題才最高效。
相關(guān)文章：《美國華人科學(xué)家給理工類留學(xué)預(yù)備家庭的建議》
STEM學(xué)習(xí)方法的核心是讓學(xué)生們打破理工類學(xué)科間的界限，強(qiáng)調(diào)批判思維，而非死記硬背；關(guān)注現(xiàn)實問題，而非公式練習(xí)。對于中小學(xué)生如何通過動手和跨學(xué)科，掌握并運(yùn)用數(shù)理化知識，宋方超博士有著豐富的經(jīng)驗和獨(dú)到的見解。
▋四、聽四場講座：比起高的智商或靈活頭腦，國際化教育的核心更接近培養(yǎng)有好奇心的人。
相關(guān)文章：《到底應(yīng)該給孩子怎樣的國際化教育，4場演講4個維度的答疑解惑》
“國際化”一定不只是個物理概念，它更應(yīng)該是一種理念－－無論孩子在國際校或公立校，培養(yǎng)好奇、獨(dú)立與未來公民品格，比出國留學(xué)或考試成績更重要。
▋五、加入一場社會實驗：玩樂高不等于在家做模型，它是孩子用創(chuàng)意改變社會的好工具。
相關(guān)文章：《真正的陪伴，是多陪孩子做這些“無用之事”》
這一次有趣的課后實踐，并不是在家里做模型，而是陪孩子出門用“觀察力”看世界－－利用課后時間暫時離開書桌，走入真實的世界，用樂高積木修補(bǔ)城市缺角。我們不知道他們的成長履歷是否驚艷，但他們都開始思考，小區(qū)的建設(shè)是否到位。他們所收獲的成就感，不是“我用智力解答了道虛構(gòu)的題目”，而是“我用創(chuàng)意解決了個現(xiàn)實的問題”。
▋六、開一家公司：如何將創(chuàng)意販賣出去，是孩子繞不開的一道訓(xùn)練題。
相關(guān)文章：《一場別開生面的投資人見面會上，6個平均10歲的小學(xué)生竟拔得頭籌》
這所北京小學(xué)，鼓勵學(xué)生發(fā)揮經(jīng)濟(jì)學(xué)思維，學(xué)會選擇、決策與合作，并思考如何將自己的創(chuàng)意商業(yè)化。評審標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)“項目制”、“跨學(xué)科”、“團(tuán)隊協(xié)作力”、“解決現(xiàn)實問題”等歐美中小學(xué)課堂上的高頻詞匯。
▋七、拍一部動畫，這是將創(chuàng)意落地的有趣過程，也是絕佳的統(tǒng)籌能力訓(xùn)練。
相關(guān)文章：《她兒子玩了7年定格動畫，7款軟件推薦給同樣熱愛創(chuàng)意與科技的少年》
美國的中小學(xué)課堂，兩個最大的特點，一是跨學(xué)科，二是實踐。譬如動畫策劃與制作，有時幾乎成為一種基本技能。這是美國華人媽媽Diana記述的她的兒子Alex從小愛上拍定格動畫，一玩就是7年所借助的工具或軟件。十分值得收藏。
▋八、看很多書：創(chuàng)意從來不是憑空而生，通過閱讀，一次次和世界上最有創(chuàng)意、最會思考的人對話。
相關(guān)文章：《中學(xué)生必讀70本好書，來自3位頂級名校華人新生的篩選推薦》
“閱讀什么書，決定了孩子成為什么樣的人?！睂W(xué)院君經(jīng)常與各位分享海內(nèi)外在創(chuàng)新教育領(lǐng)域有經(jīng)驗或心得的家長所推薦的書單，今天，我們邀請了三位品學(xué)兼優(yōu)、熱愛閱讀的同學(xué)，與她們假設(shè)——“如果世界末日來了，你只能帶走25本書，你會選擇哪些？”，最終收獲了這份已經(jīng)反復(fù)篩選的書單。
溫馨提示：讓孩子創(chuàng)造性地使用科學(xué)工具，解決現(xiàn)實問題，這個暑假，少年商學(xué)院引進(jìn)原汁原味的歐美青少年科技項目 ，給7-15歲同學(xué)最酷炫的學(xué)習(xí)體驗。點擊“這里”了解詳情并報名。
要發(fā)表評論，您必須先登錄。
-5-01.png)
