三枚硬幣中的感恩教育

文 | Evan

摘自給孩子的萬(wàn)物啟蒙音頻節(jié)目

《少年愛(ài)問(wèn)》

三枚硬幣的感恩教育來(lái)自少年商學(xué)院00:0004:14

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各位少年愛(ài)問(wèn)的同學(xué)，大家好，前些天發(fā)生了一件讓我很感動(dòng)的小事，我覺(jué)得今天有必要跟大家來(lái)分享一下。

那時(shí)我人在臺(tái)北，然后一大早要去拜訪一位老師。我頭一天晚上已經(jīng)看好了地圖，說(shuō)公交車(chē)就可以直達(dá)，于是一大早我背著包就出門(mén)了。臺(tái)北的公交車(chē)有一點(diǎn)不一樣，它是下車(chē)的時(shí)候繳費(fèi)，于是我上車(chē)之后就不慌不忙坐在那里一邊看著路線圖一邊欣賞窗外的風(fēng)景。

當(dāng)還有三站就要下車(chē)的時(shí)候開(kāi)始找零錢(qián)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我今天就沒(méi)帶零錢(qián)，口袋里只有一張一千元的紙幣。我當(dāng)時(shí)一下子就慌了，然后開(kāi)始各種各樣的找啊，翻包找還是沒(méi)有。

但是，我心想說(shuō)，我不能把這一千元直接丟進(jìn)去吧，這也太貴了，我實(shí)在下不了手。于是，我就拿著一千元問(wèn)我身邊的乘客說(shuō)，能不能幫我換一下錢(qián)呢？

結(jié)果，我問(wèn)了四周所有的人，大家都愛(ài)莫能助，說(shuō)實(shí)在找不開(kāi)，實(shí)在沒(méi)有辦法幫你換。最后，我想干脆跟司機(jī)說(shuō)一聲算了，也許他可以網(wǎng)開(kāi)一面嘛。

正當(dāng)我要去說(shuō)的時(shí)候，有一位老爺爺，我覺(jué)得大概要六十多歲快七十歲左右，帶著一個(gè)帽子，拍了一下我的胳膊給我遞上來(lái)三個(gè)硬幣。我當(dāng)時(shí)一下子感覺(jué)非常不好意思，我說(shuō)：“哇這樣太麻煩了，實(shí)在不好意思您啊?！?/span>

然后，老爺爺就說(shuō)：“你就拿著吧，別人都找不開(kāi)?！?/span>

我想了想說(shuō)：“您是在哪一站下車(chē)呢？要不我跟您一起下車(chē)，然后我去便利店買(mǎi)一瓶飲料，把這錢(qián)換成零碎后還給您？”

他直接揮了揮手說(shuō)：“不用麻煩了，三個(gè)硬幣而言，就當(dāng)我請(qǐng)你喝了杯飲料。能幫助你，你高興我也高興。”

接過(guò)硬幣呢，我當(dāng)時(shí)的心情非常感動(dòng)，幾乎可以說(shuō)是熱淚盈眶，然后我深深的向老爺爺鞠了一躬，車(chē)到站開(kāi)門(mén)我就下車(chē)了。今天臺(tái)北的天氣非常好，陽(yáng)光燦爛，我的內(nèi)心真的是特別的溫暖。

下了車(chē)之后我就在想，可能這輩子我都不可能再見(jiàn)到這位老爺爺了。為了傳遞快樂(lè)，我當(dāng)天特別高興，見(jiàn)到每一個(gè)人我都面帶微笑。

然后，晚上回來(lái)之前我跑到了西門(mén)町夜市的小廣場(chǎng)上饒有興致的看著一個(gè)街頭藝人賣(mài)唱，然后拍著巴掌為他鼓掌，并且在他的吉他盒子里放了一些打賞的錢(qián)。

在我轉(zhuǎn)身離開(kāi)之后然后又回來(lái)了，又從口袋里掏出三個(gè)硬幣然后放到他的盒子里。我心想這三枚硬幣其實(shí)代表的是快樂(lè)，我希望能夠?qū)⒖鞓?lè)繼續(xù)傳遞下去。

說(shuō)到最后呢，我有一種非常深刻的感悟。就是生活中有一些非常小的善舉卻可以讓你周?chē)娜朔浅嘏?，特別的感動(dòng)。其實(shí)我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)內(nèi)心也是非?？鞓?lè)的，各位少年愛(ài)問(wèn)的同學(xué)們你說(shuō)是不是呢？

ok,感謝各位同學(xué)收聽(tīng)本期的節(jié)目！最后也希望咱們少年愛(ài)問(wèn)的同學(xué)們，你也可以在日常生活中將快樂(lè)傳遞下去，咱們下一講接著說(shuō)！拜拜~