孩子未來(lái)和人工智能競(jìng)爭(zhēng),三種學(xué)習(xí)方式無(wú)法被取代

孩子未來(lái)和人工智能競(jìng)爭(zhēng),三種學(xué)習(xí)方式無(wú)法被取代文 | 寶博士(葛如鈞)

臺(tái)灣首位進(jìn)入美國(guó)未來(lái)學(xué)?!捌纥c(diǎn)大學(xué)”的博士

本文摘自其《給孩子的人工智能課》一講

人工智能會(huì)取代人類的工作嗎?

這個(gè)時(shí)候人工智能已經(jīng)隨處可見(jiàn),他們?cè)谖磥?lái)世界承擔(dān)著越來(lái)越重要的角色,不僅可以幫我們?cè)诮值郎涎策壘S持治安,甚至也開(kāi)始從事醫(yī)療、金融、教育等領(lǐng)域的工作,幫我們看病、做理財(cái)方案、甚至成為我們的老師等等。

寶博士想讓你腦補(bǔ)一下,這個(gè)時(shí)候,會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這樣一種情況呢?你好不容易考了托福和GRE的高分,費(fèi)勁了九牛二虎之力去國(guó)外的頂尖名校留學(xué)回來(lái),在剛剛找了一份待遇不錯(cuò)的工作,自以為可以大展拳腳像往常一樣去上班時(shí)候,卻見(jiàn)老板推門(mén)進(jìn)來(lái)對(duì)你說(shuō):很抱歉,我們有一個(gè)新員工來(lái)替代你,身后跟著一個(gè)金屬皮膚的機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人取代了你的工作。

孩子未來(lái)和人工智能競(jìng)爭(zhēng),三種學(xué)習(xí)方式無(wú)法被取代

你覺(jué)得有沒(méi)有可能呢?

寶博士告訴你,人工智能取代人類的工作是有可能的,英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》就曾預(yù)言,到本世紀(jì)末,我們熟悉的職業(yè)中有七成被人工智能所取代,機(jī)器人會(huì)成為你我的同事。而就在不久前,BBC也基于劍橋大學(xué)研究者的數(shù)據(jù)體系,分析了 365 種職業(yè)的未來(lái)“被淘汰概率”。

同學(xué)們請(qǐng)你思考一下,你覺(jué)得哪些職業(yè)被淘汰的幾率高呢?

像體育裁判員、律師助手、電話營(yíng)銷人員、收銀員、出租車司機(jī)、廚師等工作,10個(gè)人當(dāng)中會(huì)有8、9個(gè)人被人工智能所取代;而小說(shuō)家、藝術(shù)家、消防員等工作被取代的可能性會(huì)比較低一些,10個(gè)人當(dāng)中會(huì)有2、3個(gè)會(huì)被取代;心理醫(yī)生、科學(xué)家等工作則被取代的可能性比較小,100個(gè)人當(dāng)中只有不到5個(gè)人會(huì)被取代。

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聽(tīng)到這里,你一定會(huì)好奇,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?為什么體育裁判員、電話營(yíng)銷人員、出租車司機(jī)等行業(yè)被替代的可能性那么高呢?

我們一起來(lái)分析一下這些職業(yè)有什么共同點(diǎn)。這些職業(yè)的技能要求比較低,只要重復(fù)熟練就可以掌握,像我們的電話銷售人員、收銀員,只要多打幾次電話、多收幾次錢(qián),再笨的人都能學(xué)會(huì),都可以做得很好。

所以,他們被替代的可能性就比較大,因?yàn)橹灰o人工智能設(shè)定預(yù)定的程序,他們就可以輕輕松完成這些簡(jiǎn)單、重復(fù)的工作,甚至比人類的速度還要高幾倍到幾百倍不止。

其實(shí),就算是設(shè)計(jì)師也會(huì)有被替代的風(fēng)險(xiǎn)很多同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得設(shè)計(jì)師應(yīng)該算是一個(gè)比較有創(chuàng)意的工作了,但也是有被替代的風(fēng)險(xiǎn)的,像天貓就有一個(gè)設(shè)計(jì)海報(bào)非常厲害的機(jī)器人,名字叫做魯班,它可以只用一天的時(shí)間,制作1.7億張海報(bào),并且沒(méi)有一張海報(bào)是重復(fù)的。如果這些海報(bào)全靠設(shè)計(jì)師人手來(lái)完成,假設(shè)每張圖需要耗時(shí)20分鐘,滿打滿算需要100個(gè)設(shè)計(jì)師連續(xù)做300年。

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那么,如此高效率的魯班是如何養(yǎng)成的呢?魯班的“養(yǎng)成”原理就如人腦的思考過(guò)程一樣,仿照設(shè)計(jì)師平時(shí)設(shè)計(jì)的流程和步驟,借助人工智能中的圖像深度學(xué)習(xí),圖像搜索等技術(shù),將設(shè)計(jì)流程數(shù)據(jù)化,告訴魯班該怎么去做設(shè)計(jì)。

最后,當(dāng)魯班設(shè)計(jì)出幾種設(shè)計(jì)方案后,還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟,那就是我們要告訴他,從設(shè)計(jì)的角度來(lái)看,這些方案好還是不好。怎么來(lái)實(shí)現(xiàn)呢?可以通過(guò)人工輸入大量歷史上投放過(guò)的一些設(shè)計(jì)圖評(píng)分,幫助魯班訓(xùn)練出一個(gè)打分的模型出來(lái),最后就可以評(píng)選出最佳方案。所以,只要可以量化和數(shù)據(jù)化,機(jī)器人就有可能會(huì)代替你的工作。

聽(tīng)到這里,有些同學(xué)可能會(huì)問(wèn),為什么心理醫(yī)生和科學(xué)家等工作被替代的可能性會(huì)那么小呢?

像心理醫(yī)生就是一個(gè)跟人打交道的工作,不僅需要每天都要接觸不同情況的病人,還需要利用自己的專業(yè)和耐心以及溝通技巧去讓病人打開(kāi)心門(mén),讓他們說(shuō)出心里話,才能對(duì)癥下藥。

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而科學(xué)家本身做的就是充滿創(chuàng)新和創(chuàng)意的工作,而并不是簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù),而這些跟人打交道、創(chuàng)意類型的工作恰好是機(jī)器人不擅長(zhǎng),也比較難掌握的。

所以,即使人工智能將來(lái)會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)寫(xiě)詩(shī),也未必真正懂得畫(huà)里面的含義或者詩(shī)文包含的韻味。當(dāng)然了,如果你還想讓機(jī)器人具備換位思考的能力,去理解你的心情那也是比較困難的。未來(lái),如果你從事的是跟人打交道、或者是創(chuàng)意類型的工作,被替代的可能性就會(huì)比較小。

未來(lái)的職業(yè)

那么按照這個(gè)趨勢(shì)下去,我們未來(lái)就只能從事有跟人打交道、或者是創(chuàng)意類型的工作了嗎?

其實(shí)也未必,隨著人工智能的出現(xiàn),新的工作機(jī)會(huì)也會(huì)出現(xiàn),未來(lái)可能會(huì)有越來(lái)越多的職業(yè)誕生。

你看啊,隨著人工智能越來(lái)越普及,可能每家每戶都會(huì)有機(jī)器人,那么,怎么樣才能選擇一個(gè)適合自己家庭情況的機(jī)器人呢?

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這個(gè)時(shí)候機(jī)器人咨詢師這個(gè)職業(yè)就會(huì)變得很受歡迎啦,如果你想要買(mǎi)一個(gè)家用機(jī)器人,機(jī)器人咨詢師會(huì)幫你觀察你家庭成員之間的互動(dòng),并明確你們的需求,這樣你可以幫你選出最適合的家用機(jī)器人啦。而且,如果某個(gè)機(jī)器人不適合你,或者在家中和你的家人起了沖突,機(jī)器人顧問(wèn)也會(huì)幫你提出解決方案。這個(gè)職業(yè)是不是很酷、很有趣呢?

還有一個(gè)職業(yè)也會(huì)變得很熱門(mén),那就是機(jī)器人修理師,因?yàn)殡S著機(jī)器人承擔(dān)的角色越來(lái)越多,機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,當(dāng)壞了的時(shí)候肯定就需要有專業(yè)的修理師來(lái)幫他修理啦,以保證機(jī)器人能夠正常運(yùn)行。

而且,同學(xué)們你想啊,隨著未來(lái)的人工智能技術(shù)越來(lái)普及,什么無(wú)人機(jī)送貨、無(wú)人機(jī)超市等等遍地都是,那么有沒(méi)有可能無(wú)人機(jī)會(huì)趁著晚上人類睡覺(jué)的時(shí)候,悄無(wú)聲息地飛到城市上空搗亂,甚至飛到人類家里干壞事呢?

誒,這個(gè)時(shí)候人類豈不是很危險(xiǎn),所以無(wú)人機(jī)守夜人這個(gè)職業(yè)就會(huì)變得非常重要啦,他會(huì)幫忙監(jiān)控?zé)o人機(jī)等這種類型的人工智能機(jī)器人,防止他們?nèi)プ鲆恍┻`法的事情。

三種AI時(shí)代的學(xué)習(xí)方式

有些同學(xué)可能會(huì)問(wèn),寶博士,我覺(jué)得這些職業(yè)好酷啊,但是離我現(xiàn)在還是比較遠(yuǎn)的,如果我想現(xiàn)在要提前準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)未來(lái)的職業(yè)挑戰(zhàn)的話,現(xiàn)在該怎么學(xué)習(xí)比較好呢?

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寶博士建議你可以嘗試三種AI時(shí)代的學(xué)習(xí)方式:

1、從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)你的好奇心,多去嘗試一些創(chuàng)意類型的挑戰(zhàn)。不管是創(chuàng)意類型的閱讀、寫(xiě)作,還是其他各種創(chuàng)意的事情,盡量多去嘗試,不要給自己設(shè)限,這樣一定會(huì)激發(fā)你的創(chuàng)意引擎,假以時(shí)日,擁有創(chuàng)新能力的你一定會(huì)在未來(lái)世界中有著很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

2、培養(yǎng)你的批判性思維。不要讓自己停留在搜集和整理資料的階段,對(duì)事情應(yīng)該要有自己的思考和獨(dú)立的見(jiàn)解,不要人云亦云。

3、做一名終生學(xué)習(xí)者,多去嘗試學(xué)習(xí)自己感興趣領(lǐng)域的技能。總有一天,你會(huì)打造一個(gè)屬于你自己的技能組合包,成為一個(gè)無(wú)法被人工智能取代的未來(lái)公民。

好了,今天的課程就到這里啦,我們今天分享了未來(lái)職業(yè),像電話營(yíng)銷人員、出租車司機(jī)、廚師等這些重復(fù)、簡(jiǎn)單的工作未來(lái)被取代的可能性會(huì)很高,而像心理醫(yī)生、科學(xué)家等需要?jiǎng)?chuàng)意、同理心、社交能力的工作則被取代的可能性更小。

同時(shí),隨著人工智能的發(fā)展,像機(jī)器人咨詢師、機(jī)器人維修師、無(wú)人機(jī)守業(yè)者等職業(yè)也會(huì)誕生,最后,寶博士還給各位科技迷們提供了三個(gè)AI時(shí)代的學(xué)習(xí)建議,希望對(duì)你有所啟發(fā)。

 

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