孩子未來(lái)和人工智能競(jìng)爭(zhēng)，三種學(xué)習(xí)方式無(wú)法被取代

文 | 寶博士（葛如鈞）

臺(tái)灣首位進(jìn)入美國(guó)未來(lái)學(xué)校“奇點(diǎn)大學(xué)”的博士

本文摘自其《給孩子的人工智能課》一講

人工智能會(huì)取代人類(lèi)的工作嗎？

這個(gè)時(shí)候人工智能已經(jīng)隨處可見(jiàn)，他們?cè)谖磥?lái)世界承擔(dān)著越來(lái)越重要的角色，不僅可以幫我們?cè)诮值郎涎策壘S持治安，甚至也開(kāi)始從事醫(yī)療、金融、教育等領(lǐng)域的工作，幫我們看病、做理財(cái)方案、甚至成為我們的老師等等。

寶博士想讓你腦補(bǔ)一下，這個(gè)時(shí)候，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這樣一種情況呢？你好不容易考了托福和GRE的高分，費(fèi)勁了九牛二虎之力去國(guó)外的頂尖名校留學(xué)回來(lái)，在剛剛找了一份待遇不錯(cuò)的工作，自以為可以大展拳腳像往常一樣去上班時(shí)候，卻見(jiàn)老板推門(mén)進(jìn)來(lái)對(duì)你說(shuō)：很抱歉，我們有一個(gè)新員工來(lái)替代你，身后跟著一個(gè)金屬皮膚的機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人取代了你的工作。

你覺(jué)得有沒(méi)有可能呢？

寶博士告訴你，人工智能取代人類(lèi)的工作是有可能的，英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》就曾預(yù)言，到本世紀(jì)末，我們熟悉的職業(yè)中有七成被人工智能所取代，機(jī)器人會(huì)成為你我的同事。而就在不久前，BBC也基于劍橋大學(xué)研究者的數(shù)據(jù)體系，分析了 365 種職業(yè)的未來(lái)“被淘汰概率”。

同學(xué)們請(qǐng)你思考一下，你覺(jué)得哪些職業(yè)被淘汰的幾率高呢？

像體育裁判員、律師助手、電話營(yíng)銷(xiāo)人員、收銀員、出租車(chē)司機(jī)、廚師等工作，10個(gè)人當(dāng)中會(huì)有8、9個(gè)人被人工智能所取代；而小說(shuō)家、藝術(shù)家、消防員等工作被取代的可能性會(huì)比較低一些，10個(gè)人當(dāng)中會(huì)有2、3個(gè)會(huì)被取代；心理醫(yī)生、科學(xué)家等工作則被取代的可能性比較小，100個(gè)人當(dāng)中只有不到5個(gè)人會(huì)被取代。

聽(tīng)到這里，你一定會(huì)好奇，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？為什么體育裁判員、電話營(yíng)銷(xiāo)人員、出租車(chē)司機(jī)等行業(yè)被替代的可能性那么高呢？

我們一起來(lái)分析一下這些職業(yè)有什么共同點(diǎn)。這些職業(yè)的技能要求比較低，只要重復(fù)熟練就可以掌握，像我們的電話銷(xiāo)售人員、收銀員，只要多打幾次電話、多收幾次錢(qián)，再笨的人都能學(xué)會(huì)，都可以做得很好。

所以，他們被替代的可能性就比較大，因?yàn)橹灰o人工智能設(shè)定預(yù)定的程序，他們就可以輕輕松完成這些簡(jiǎn)單、重復(fù)的工作，甚至比人類(lèi)的速度還要高幾倍到幾百倍不止。

其實(shí)，就算是設(shè)計(jì)師也會(huì)有被替代的風(fēng)險(xiǎn)。很多同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得設(shè)計(jì)師應(yīng)該算是一個(gè)比較有創(chuàng)意的工作了，但也是有被替代的風(fēng)險(xiǎn)的，像天貓就有一個(gè)設(shè)計(jì)海報(bào)非常厲害的機(jī)器人，名字叫做魯班，它可以只用一天的時(shí)間，制作1.7億張海報(bào)，并且沒(méi)有一張海報(bào)是重復(fù)的。如果這些海報(bào)全靠設(shè)計(jì)師人手來(lái)完成，假設(shè)每張圖需要耗時(shí)20分鐘，滿打滿算需要100個(gè)設(shè)計(jì)師連續(xù)做300年。

那么，如此高效率的魯班是如何養(yǎng)成的呢？魯班的“養(yǎng)成”原理就如人腦的思考過(guò)程一樣，仿照設(shè)計(jì)師平時(shí)設(shè)計(jì)的流程和步驟，借助人工智能中的圖像深度學(xué)習(xí)，圖像搜索等技術(shù)，將設(shè)計(jì)流程數(shù)據(jù)化，告訴魯班該怎么去做設(shè)計(jì)。

最后，當(dāng)魯班設(shè)計(jì)出幾種設(shè)計(jì)方案后，還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟，那就是我們要告訴他，從設(shè)計(jì)的角度來(lái)看，這些方案好還是不好。怎么來(lái)實(shí)現(xiàn)呢？可以通過(guò)人工輸入大量歷史上投放過(guò)的一些設(shè)計(jì)圖評(píng)分，幫助魯班訓(xùn)練出一個(gè)打分的模型出來(lái)，最后就可以評(píng)選出最佳方案。所以，只要可以量化和數(shù)據(jù)化，機(jī)器人就有可能會(huì)代替你的工作。

聽(tīng)到這里，有些同學(xué)可能會(huì)問(wèn)，為什么心理醫(yī)生和科學(xué)家等工作被替代的可能性會(huì)那么小呢？

像心理醫(yī)生就是一個(gè)跟人打交道的工作，不僅需要每天都要接觸不同情況的病人，還需要利用自己的專(zhuān)業(yè)和耐心以及溝通技巧去讓病人打開(kāi)心門(mén)，讓他們說(shuō)出心里話，才能對(duì)癥下藥。

而科學(xué)家本身做的就是充滿創(chuàng)新和創(chuàng)意的工作，而并不是簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù)，而這些跟人打交道、創(chuàng)意類(lèi)型的工作恰好是機(jī)器人不擅長(zhǎng)，也比較難掌握的。

所以，即使人工智能將來(lái)會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)寫(xiě)詩(shī)，也未必真正懂得畫(huà)里面的含義或者詩(shī)文包含的韻味。當(dāng)然了，如果你還想讓機(jī)器人具備換位思考的能力，去理解你的心情那也是比較困難的。未來(lái)，如果你從事的是跟人打交道、或者是創(chuàng)意類(lèi)型的工作，被替代的可能性就會(huì)比較小。

未來(lái)的職業(yè)

那么按照這個(gè)趨勢(shì)下去，我們未來(lái)就只能從事有跟人打交道、或者是創(chuàng)意類(lèi)型的工作了嗎？

其實(shí)也未必，隨著人工智能的出現(xiàn)，新的工作機(jī)會(huì)也會(huì)出現(xiàn)，未來(lái)可能會(huì)有越來(lái)越多的職業(yè)誕生。

你看啊，隨著人工智能越來(lái)越普及，可能每家每戶都會(huì)有機(jī)器人，那么，怎么樣才能選擇一個(gè)適合自己家庭情況的機(jī)器人呢？

這個(gè)時(shí)候機(jī)器人咨詢(xún)師這個(gè)職業(yè)就會(huì)變得很受歡迎啦，如果你想要買(mǎi)一個(gè)家用機(jī)器人，機(jī)器人咨詢(xún)師會(huì)幫你觀察你家庭成員之間的互動(dòng)，并明確你們的需求，這樣你可以幫你選出最適合的家用機(jī)器人啦。而且，如果某個(gè)機(jī)器人不適合你，或者在家中和你的家人起了沖突，機(jī)器人顧問(wèn)也會(huì)幫你提出解決方案。這個(gè)職業(yè)是不是很酷、很有趣呢？

還有一個(gè)職業(yè)也會(huì)變得很熱門(mén)，那就是機(jī)器人修理師，因?yàn)殡S著機(jī)器人承擔(dān)的角色越來(lái)越多，機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)壞了的時(shí)候肯定就需要有專(zhuān)業(yè)的修理師來(lái)幫他修理啦，以保證機(jī)器人能夠正常運(yùn)行。

而且，同學(xué)們你想啊，隨著未來(lái)的人工智能技術(shù)越來(lái)普及，什么無(wú)人機(jī)送貨、無(wú)人機(jī)超市等等遍地都是，那么有沒(méi)有可能無(wú)人機(jī)會(huì)趁著晚上人類(lèi)睡覺(jué)的時(shí)候，悄無(wú)聲息地飛到城市上空搗亂，甚至飛到人類(lèi)家里干壞事呢？

誒，這個(gè)時(shí)候人類(lèi)豈不是很危險(xiǎn)，所以無(wú)人機(jī)守夜人這個(gè)職業(yè)就會(huì)變得非常重要啦，他會(huì)幫忙監(jiān)控?zé)o人機(jī)等這種類(lèi)型的人工智能機(jī)器人，防止他們?nèi)プ鲆恍┻`法的事情。

三種AI時(shí)代的學(xué)習(xí)方式

有些同學(xué)可能會(huì)問(wèn)，寶博士，我覺(jué)得這些職業(yè)好酷啊，但是離我現(xiàn)在還是比較遠(yuǎn)的，如果我想現(xiàn)在要提前準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)未來(lái)的職業(yè)挑戰(zhàn)的話，現(xiàn)在該怎么學(xué)習(xí)比較好呢？

寶博士建議你可以嘗試三種AI時(shí)代的學(xué)習(xí)方式：

1、從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)你的好奇心，多去嘗試一些創(chuàng)意類(lèi)型的挑戰(zhàn)。不管是創(chuàng)意類(lèi)型的閱讀、寫(xiě)作，還是其他各種創(chuàng)意的事情，盡量多去嘗試，不要給自己設(shè)限，這樣一定會(huì)激發(fā)你的創(chuàng)意引擎，假以時(shí)日，擁有創(chuàng)新能力的你一定會(huì)在未來(lái)世界中有著很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

2、培養(yǎng)你的批判性思維。不要讓自己停留在搜集和整理資料的階段，對(duì)事情應(yīng)該要有自己的思考和獨(dú)立的見(jiàn)解，不要人云亦云。

3、做一名終生學(xué)習(xí)者，多去嘗試學(xué)習(xí)自己感興趣領(lǐng)域的技能。總有一天，你會(huì)打造一個(gè)屬于你自己的技能組合包，成為一個(gè)無(wú)法被人工智能取代的未來(lái)公民。

好了，今天的課程就到這里啦，我們今天分享了未來(lái)職業(yè)，像電話營(yíng)銷(xiāo)人員、出租車(chē)司機(jī)、廚師等這些重復(fù)、簡(jiǎn)單的工作未來(lái)被取代的可能性會(huì)很高，而像心理醫(yī)生、科學(xué)家等需要?jiǎng)?chuàng)意、同理心、社交能力的工作則被取代的可能性更小。

同時(shí)，隨著人工智能的發(fā)展，像機(jī)器人咨詢(xún)師、機(jī)器人維修師、無(wú)人機(jī)守業(yè)者等職業(yè)也會(huì)誕生，最后，寶博士還給各位科技迷們提供了三個(gè)AI時(shí)代的學(xué)習(xí)建議，希望對(duì)你有所啟發(fā)。