紀錄片是孩子了解世界，獲取知識的一種非常重要的途徑，過去的一周我們一共分享了5部不同類型的高分紀錄片。
溫故而知新，下面我們來重溫一下這些真實又寓意深刻的紀錄片吧。
《紀實72小時：漫步巨型書店的活字森林》
這部短片《漫步巨型書店的活字森林》是NHK的一檔紀錄片節(jié)目《紀實72小時》中的一集。這集將鏡頭瞄準了紀伊國屋書店，通過采訪書店中的各色人群，尋找閱讀書籍對于人們的意義。
有些人來書店是為了尋找新鮮的東西，有些人是想在書中為自己忙亂的生活尋找出路，有些人通過閱讀尋找到了堅強面對生活的力量……
從他們身上，我們都可以看到閱讀給予人的力量有多大。
《地球造人》
BBC的紀錄片《地球造人》首創(chuàng)地向大家展現(xiàn)了地球的神奇力量對人類發(fā)展的影響。
影片將歷史故事的講述和炫目的攝影鏡頭緊密結合，給我們呈現(xiàn)一幅原汁原味的人類歷史圖景。
這樣可以幫助孩子將地理知識和歷史知識聯(lián)系起來，全面地了解到地質學、地理學以及氣候究竟是如何影響人類生活的，拓寬孩子的視野，培養(yǎng)孩子多角度思考問題的能力。
《珠峰清道夫》
《珠峰清道夫》講述了一支由20位登山專家組成的尼泊爾探險隊出發(fā)前往圣母峰的「死亡地帶」，為的是清除超過海拔8000公尺的世界最高垃圾堆，恢復這座神圣山峰的風采和消除1.3億人賴以生存的水源污染。
每年有10萬人登上珠峰，他們把帳篷、氧氣瓶和其他垃圾留在山里。把這座世界上最高的圣山，變成了世界上最高的垃圾山。
他們慕名而來，一邊追尋著自由，一邊又忘了該承擔的責任，希望孩子觀看之后，能真正意識到環(huán)保的重要性。
《阿薇爾與虛構世界》是2016年安納西動畫節(jié)最佳動畫長片的電影，它以反烏托邦的形式、奇思妙想的劇情和懷舊的風格，帶我們感受不一樣的科技走向世界。
影片以反科學的方式、主人公阿薇爾的視角向我們展示一個科技水平停滯不前的虛構世界，同時又反過來引導我們辯證地看待科技的力量。
如果沒看這部紀錄片，難以想象，如今還有人跋山涉水、甚至花光家里的積蓄，只為獲得基礎教育。
但是這些來自秘魯、肯尼亞等地區(qū)的孩子并沒有因為生活艱辛，而輕易放棄受教育的機會，他們堅信：只有接受教育，才有可能改變命運。
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