對(duì)孩子狠一點(diǎn)！送兩個(gè)女兒進(jìn)哈佛后我的3點(diǎn)感悟

“我告訴女兒，你們很聰明而且有能力，但是這樣的人很多，所以你們要努力才行?！盡ichelle希望藝術(shù)體操的訓(xùn)練能夠讓女兒知道不足而努力。

Michelle的預(yù)見(jiàn)是正確的，女兒在成長(zhǎng)過(guò)程中難免遭遇曲折，這個(gè)時(shí)候，Michelle盡管擔(dān)心，還是告誡自己保持理性，做女兒堅(jiān)強(qiáng)的后盾，引導(dǎo)女兒走出困境。

大女兒到了7、8年級(jí)的時(shí)候，果然對(duì)藝術(shù)體操有了抵觸的情緒，幾次提出不練。對(duì)此，Michelle沒(méi)有一味地反對(duì)，而是坐下來(lái)，心平氣和地與女兒一起分析情況。

處于青春期的女兒情緒化很厲害，說(shuō)不出退出的合理原因，只是一個(gè)勁兒地哭鬧，因此Michelle沒(méi)有同意女兒的要求。“任何東西要做好，到了一定的階段都是要吃苦的?！盡ichelle告訴女兒。

后來(lái)，女兒升入9年級(jí)，這是學(xué)業(yè)上非常關(guān)鍵的一年（美國(guó)基礎(chǔ)教育為12年，其中9-12年級(jí)為高中階段），此時(shí)，Michelle明顯地感到了女兒的焦慮：一方面，學(xué)習(xí)強(qiáng)度驟然增大，疲于應(yīng)對(duì)；另一方面，藝術(shù)體操的訓(xùn)練似乎達(dá)到高原，難以精進(jìn)，而同在體操隊(duì)的妹妹卻正處于上升階段，更讓敏感的姐姐倍感壓力。

“女兒的壓力太大了，我擔(dān)心她太灰心，就同意她暫時(shí)停止藝術(shù)體操的訓(xùn)練?！贬槍?duì)女兒的狀況，Michelle決定讓女兒緩一緩。

沒(méi)想到，停止訓(xùn)練一段時(shí)間之后，女兒反而放不下，天天吵著要回去練習(xí)。對(duì)此，Michelle既沒(méi)有馬上同意，也沒(méi)有斷然否定，而是私底下找到教練，和他商量為女兒制訂了一年的恢復(fù)計(jì)劃，期間女兒每周只去上一次課，確保技藝不生疏即可。

“我勸女兒不要太著急，先看看自己的情況是不是穩(wěn)定，心理承受能力有沒(méi)有提高?！本瓦@樣，女兒平穩(wěn)地度過(guò)了關(guān)鍵的9年級(jí)，學(xué)習(xí)上逐漸適應(yīng)了加快的節(jié)奏，而更重要的是，在經(jīng)歷了起伏之后，她發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心對(duì)藝術(shù)體操的熱愛(ài)。一年之后，女兒精力充沛，重新歸隊(duì)。

要讓孩子硬著頭皮去做一件事

Michelle說(shuō)，女兒高中的校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，讓她感觸頗深，校長(zhǎng)希望家長(zhǎng)們能夠允許孩子失敗，至少一次。

“我經(jīng)常對(duì)女兒說(shuō)，撞墻去吧?！盡ichelle大笑著說(shuō)，家長(zhǎng)不僅要鼓勵(lì)孩子嘗試，還要受得了他們把事情搞砸。

Michelle的大女兒從小文采好，讀莎士比亞，喜歡寫(xiě)作，只是性格上太過(guò)于害羞，不敢在公眾場(chǎng)合說(shuō)話。

有一次，大女兒好不容易下決心參加學(xué)校競(jìng)選，她花了很多時(shí)間，認(rèn)真地準(zhǔn)備發(fā)言稿。比賽結(jié)束，Michelle去接女兒，一見(jiàn)面女兒就哭了，原來(lái)不善辭令的女兒怯場(chǎng)，在發(fā)言的時(shí)候腦子一片空白，在臺(tái)上呆呆站了十幾分鐘。

女兒痛哭流涕，Michelle卻很淡定，她沒(méi)有安慰女兒，只是冷靜地囑咐女兒自己調(diào)整好情緒。

我們問(wèn)她：“您不怕孩子從此留下心理陰影嗎？”

“我覺(jué)得孩子要有勇氣去承受危機(jī)，如果這些都不能承受，那么就不要談什么去哈佛接受挑戰(zhàn)了?！盡ichelle回答。

Michelle看上去對(duì)女兒的弱項(xiàng)不屑一顧，其實(shí)一直都很上心。她知道女兒擅長(zhǎng)寫(xiě)作，斷斷續(xù)續(xù)地在校報(bào)投稿，就鼓勵(lì)女兒加入校報(bào)的工作。

采訪、編輯的工作要與各種各樣的人打交道，這對(duì)女兒來(lái)說(shuō)是空前的挑戰(zhàn)。Michelle親自上陣，指導(dǎo)女兒與人溝通的能力，在她的督促下，女兒硬著頭皮去采訪，對(duì)象從學(xué)生到老師，再到校領(lǐng)導(dǎo)。

“這種硬著頭皮去做一件事情的經(jīng)歷非常重要?！比諒?fù)一日的鍛煉使得女兒逐漸變得自信起來(lái)，加上原本深厚的寫(xiě)作功底，等到11年級(jí)的時(shí)候，她已經(jīng)成為校報(bào)的骨干人員，棘手的稿子都由她處理了；與此同時(shí)，女兒在學(xué)校里的影響力也越來(lái)越大，成為了知名人物。

“人要對(duì)自己的命運(yùn)有一定掌控的勇氣?！边@是Michelle信奉的一句話，在家庭教育中，她是這樣要求女兒的，讓她們從小接受鍛煉，勇于承受挫折；她也是這么要求自己的，既有“虎媽”般的嚴(yán)厲和決斷，又有理性的智慧和從容的心態(tài)，指引孩子一路成長(zhǎng)，走向成功。