達爾文、貝多芬等名人是如何管理時間的？為什么學霸們能夠讓學習和課外活動兩不誤呢？自主學習的Passion Project為什么能夠那么神奇？
孩子從小養(yǎng)成良好的心智習慣是學業(yè)與成長的引擎?？卤冉淌冢╓?C?Kirby）曾經(jīng)在《學習力》一書中說“學會學習比考試成績更重要”，并且從學習動力、態(tài)度、能力、效率和創(chuàng)造力等六個方面，描述了學習力的秘訣，而時間管理與自我管理，是提升學習力與心智習慣的根基和關鍵。
為此，少年商學院特別推出《青少年思維導圖·體驗課（第一期）》，適合9-12歲的青少年，用思維導圖的方式引導同學們從小分配事務的優(yōu)先次序、高效利用時間、提升專注力、享受學習、事半功倍，使得同學們無論在學校還是校外，占領學習和人生規(guī)劃的先機。
直播體驗課的名額有限，長按識別下方二維碼，即刻報名！
體驗課內容
導師介紹
高蕓
少年商學院資深導師
畢業(yè)于非常注重素質教育實踐的香港理工大學，其設計學院被美國《商業(yè)周刊》評為全球60所最佳設計藝術學院之一。曾赴聯(lián)合國亞太總部見習，曾在新東方任職任教?，F(xiàn)為少年商學院資深導師，擔任北京府學胡同小學等名校學生的創(chuàng)新課程導師，注重翻轉課堂，啟發(fā)孩子表達欲和獨立思考力。
學員作品
（Thomas同學用圓圈圖重新規(guī)劃24小時的任務，并利用碎片時間完成單詞挑戰(zhàn)）
（少年商學院的朱同學運用對比的方式，詳細記錄了自己兩周提升時間規(guī)劃的過程和進步）
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