文 |?豆媽
轉(zhuǎn)自：女兒派（ID：nverpai）
不知道你有沒有聽過(guò)這么個(gè)故事。
一個(gè)女生搬家，看見新家的墻壁上有個(gè)小洞，每當(dāng)她往小洞看的時(shí)候，總是看到一片猩紅。
女生沒在意，直到某天不小心撞掉了隔壁鄰居常年戴著的眼鏡，才發(fā)現(xiàn)他有眼疾，一只眼睛血色通紅。
這個(gè)故事打敗了從電視機(jī)里爬出來(lái)的貞子，打敗了咒怨木屋二樓的嬰靈俊雄，那一雙無(wú)處不在的眼睛，成了我的童年噩夢(mèng)。
而我們的孩子，也被一雙眼睛時(shí)刻盯著。
——鹿媽?
“有時(shí)候客廳燈一熄，我回頭一看，就能發(fā)現(xiàn)門洞外頭，有一只眼睛在盯著我看?！?/span>
有次看湖南衛(wèi)視的《少年說(shuō)》，聽到這句話時(shí)，我的汗毛都豎起來(lái)了。
李同學(xué)說(shuō)，在天津有個(gè)景點(diǎn)叫“天津眼”，他家也有一個(gè)“天驚眼”，只不過(guò)“驚”是驚嚇的驚。
小時(shí)候他和媽媽鬧脾氣，就把門反鎖，自己在臥室待著。
后來(lái)有天放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)臥室的門把手不見了。
他問(wèn)媽媽鎖去哪了，他媽媽回：“天氣太熱鎖融化了?！?/span>
從此以后，他的臥室門上就留下了一個(gè)拳頭大小的門眼。
他媽媽經(jīng)常從這個(gè)門眼，盯著他，監(jiān)督他，禁止他做除去學(xué)習(xí)以外的所有“小動(dòng)作”。
于是，也就有了文章開頭李同學(xué)說(shuō)的那句話。
巧的是，今年5月份，杭州一個(gè)12歲的小女孩報(bào)警，稱她爸爸在她不知情的情況下，給她的臥室里偷偷裝上了監(jiān)控?cái)z像頭。
這位爸爸解釋，這是為了女兒好，有攝像頭更方便隨時(shí)監(jiān)控到她是否在做作業(yè)，是否在打游戲。
新聞底下的評(píng)論兩邊倒，孩子們?yōu)檫@個(gè)小女孩鳴不平，家長(zhǎng)們無(wú)動(dòng)于衷，甚至一些還表示理解。
有個(gè)賣攝像頭的網(wǎng)店老板評(píng)論：“每年一到6、7月份，生意就會(huì)特別火爆?！?/strong>
一句話就扎到了我的心，因?yàn)?，那是暑假?/span>
有位家長(zhǎng)向知乎大V@Yika提問(wèn)：
“我孩子在家總喜歡把自己關(guān)起來(lái)，也不知道干什么。
我有幾次裝作和他說(shuō)話，出屋時(shí)自然地把門敞開，我還沒走遠(yuǎn)，就聽見吧嗒一聲，孩子又把門關(guān)上了，最近還在門上貼了“隨手關(guān)門”的條子。
我特別不舒服，也沒人打擾他礙著他，有時(shí)候我多說(shuō)幾句，他不頂嘴，但也滿不在乎，回自己屋子里關(guān)上門甚至鎖起來(lái)，一點(diǎn)也不像我心目中大大咧咧、活潑開朗的孩子。
我該怎么開導(dǎo)我的孩子？怎么改變他？”
Yika說(shuō)，他上小學(xué)的時(shí)候，也在臥室門上貼了張“隨手關(guān)門”“有事請(qǐng)敲門”的字條，不過(guò)就沒上面問(wèn)題里“需要被改變的孩子”這么幸運(yùn)，Yika收獲了一頓責(zé)罵。
他小時(shí)候的房間，書桌前就是大窗戶，連著陽(yáng)臺(tái)。
小學(xué)時(shí)代最驚悚的記憶，就是他媽媽從窗戶口忽然冒出一聲“又駝背！”“握筆的方式又不對(duì)！”“又看小說(shuō)！”等等。
那是一種緊閉房間門、拉上窗簾也無(wú)法阻止的驚悚，媽媽的眼睛似乎就長(zhǎng)在了他身上。
但他媽媽卻因?yàn)槟茈S時(shí)幫他改正陋習(xí)而得意不已。
長(zhǎng)此以往，Yika落下個(gè)后遺癥，直到現(xiàn)在每每再坐回那張舊書桌前，他都會(huì)莫名地緊張一下下，心虛地朝陽(yáng)臺(tái)望一眼。
懂事之后發(fā)生的最可怕的事情，莫過(guò)于初三的時(shí)候。
他媽偷看了他手機(jī)里的短信，還像抓住把柄似的，得意洋洋，有理有據(jù)，嘲笑乃至痛罵他的單相思。
媽媽眼睛里那種鄙夷的神色，像烙鐵一樣永遠(yuǎn)燙印在他心上。
哪怕成年后的現(xiàn)在，他也無(wú)法忘記那種被侵略、被偷窺的感受，經(jīng)常在深夜里一身冷汗地驚醒。
這一番話，戳中了很多網(wǎng)友，他們說(shuō)“仿佛看見了曾經(jīng)的自己”。
父母在攻城掠地，孩子在不斷撤離，他們好像透明的水晶，活在各種窮追不舍的眼睛里。
可粗暴地闖進(jìn)孩子的秘密空間，試圖在每一個(gè)角落都留下自己的痕跡，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)異于一場(chǎng)心靈謀殺。
我在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)任職的時(shí)候，有個(gè)十幾歲的女孩西西大半夜找我聊天，她說(shuō)：“我有一個(gè)魔鬼媽媽。”
小學(xué)時(shí)，西西有寫日記的習(xí)慣，她每天都會(huì)把學(xué)校里發(fā)生的好玩的事情記錄下來(lái)，然后偷偷地藏在書桌最內(nèi)側(cè)，當(dāng)成自己的獨(dú)家樹洞。
可有段時(shí)間，西西發(fā)現(xiàn)她媽媽在和她聊天的時(shí)候，話題總是有意無(wú)意的和日記的內(nèi)容重合。
西西懷疑媽媽偷看了她的日記，于是就把日記本換個(gè)地方藏了起來(lái)。
第二天，西西媽闖進(jìn)了西西班級(jí)，當(dāng)著一眾同學(xué)和老師的面，把日記內(nèi)容披露得干干凈凈，還質(zhì)問(wèn)西西到底做了什么見不得人的事，要把日記本藏起來(lái)。
同學(xué)們先是一愣，然后捂著嘴竊竊私語(yǔ)，“好丟臉”“好可憐”這樣的話一字一句地鉆進(jìn)了西西的耳朵里。
西西說(shuō)：“那一刻，我感覺自己被扒光了衣服，釘在了恥辱柱上?！?/strong>
此后，西西媽變本加厲，經(jīng)常沒有預(yù)兆地闖進(jìn)女兒的班級(jí)，搜書包，搜私藏的零花錢，搜同學(xué)們傳的紙條。
等到初中，西西媽甚至掐著表站在陽(yáng)臺(tái)，盯著西西放學(xué)有沒有按點(diǎn)回家，盯著她做一切事情……
說(shuō)到最后，西西捂著臉泣不成聲：“老師……我想死，死了，我就自由了……”
西方寓言里有這么個(gè)故事。
寒冷的冬天里，有兩只刺猬相互依靠著取暖。
一開始，它們擁抱得過(guò)緊，結(jié)果身上的刺將對(duì)方刺得鮮血淋漓。
后來(lái)，它們重新調(diào)整姿勢(shì)，相互之間拉開了些許距離，不僅能夠取暖，而且還能很好地保護(hù)對(duì)方。
父母和孩子之間，也應(yīng)當(dāng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x。
也許你曾和孩子說(shuō)過(guò)這些話：
“我是你媽，看你日記怎么了？”
“小孩子家，要什么隱私？”
“你有什么見不得人的事情，非要鎖門？”
也許你也曾想著法子窺探孩子的隱私，從翻書包找日記看抽屜，到認(rèn)認(rèn)真真破解各種密碼，調(diào)查他們的好友信息。
一旦發(fā)現(xiàn)點(diǎn)“蛛絲馬跡”，要么緊張到窮追不舍，要么調(diào)侃著到處亂說(shuō)，一步一步消磨著孩子的安全感，到最后還責(zé)怪他們不和你交心。
打著“為你好”的名號(hào)偷窺孩子的隱私，用蠻橫粗暴的手段詆毀、逼迫孩子交出自己的“秘密”，結(jié)果兩敗俱傷，壓得彼此喘不過(guò)氣。
黃磊在談?wù)摰浇逃畠旱姆绞綍r(shí)，曾這么說(shuō)：
“孩子的日記不上鎖，就擱在桌上，我也不會(huì)去看，孩子的手機(jī)我也永遠(yuǎn)不看。
我從未把她當(dāng)做孩子，她是一個(gè)有思想的人，她有她的秘密，她的想法，她的人生。
她不屬于我，我們之間是彼此獨(dú)立的個(gè)體，我不把自己的意志強(qiáng)加于她，我們像朋友一樣相處。”
劉墉在兒子青春期時(shí)，特意給他的房間裝了個(gè)門閂。
很多父母覺得不可思議：“我巴不得知道孩子的一舉一動(dòng)，你居然還主動(dòng)去給兒子裝上門閂？”
劉墉說(shuō)：“青春期的孩子有自己的隱秘世界，總是提心吊膽，怕隨時(shí)會(huì)有人進(jìn)來(lái)，潛意識(shí)的傷害很可能影響一生。”
再小的孩子，都有擁有隱私的權(quán)利。
把眼睛從孩子身上移開，像那兩只互相取暖的小刺猬，拉開一點(diǎn)距離。
尼爾波茲曼在《童年的消逝》里提到，沒有秘密，就沒有兒童時(shí)代。
你翻開了孩子的書包，你偷看了孩子的日記，你拉開了孩子的抽屜，同時(shí)，你也鎖住了孩子的心。
你終究會(huì)明白，父母和孩子之間的緣分，本就是一場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn)的別離。
適當(dāng)放手，懂得退出，才是成長(zhǎng)的真理。
作者及授權(quán)
本文來(lái)源于女兒派（ID: nverpai），關(guān)于養(yǎng)育女兒的干貨，這里都有；關(guān)于養(yǎng)育女兒的苦甜，這里都懂；愿她們一生純良，一生知禮，一世得體。
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