科技改變音樂方式——“虛擬合唱團(tuán)”的啟示

科技改變音樂方式——“虛擬合唱團(tuán)”的啟示

? ? ? ? ?這是少年商學(xué)院微信(ID:youthMBA)的分享文章,作者是youthMBA創(chuàng)始人張華。

? ? ? ? ?我是最近幾天才看到美國作曲家埃里克·惠特克(Eric Whitacre)在TED上的演講視頻的。說實(shí)話看得我非常激動。來自全世界不同國家、成百上千人組成的“合唱團(tuán)”,在埃里克的指揮下,放聲高歌。這成百上千人,互不認(rèn)識,也從來沒有見過面,他們只是將自己演唱的視頻放到了Youtube上。雖皆為孤立個體,但共譜一曲,到最后混編到一起,呈現(xiàn)出來的,便是非常酷的“合唱”效果。

? ? ? ? ?我馬上查了一下這一“虛擬合唱團(tuán)”的機(jī)緣。2009年的時候,埃里克的粉絲,一位名叫Lucy的17歲的姑娘清唱了一段他寫的曲子,錄成視頻放到了Youtube上。Lucy有些不修邊幅,頭皮很隨意披在肩上,唱之前顯得還很緊張。但歌聲一出來,埃里克就被折服了:這位女孩唱的真棒!

? ? ? ? ?這件事讓埃里克萌生了辦“虛擬合唱團(tuán)”的想法。他興奮不已,覺得如果有50個人在自己家中或音樂學(xué)?;蝰R路上——不管在哪里,能做同樣的事,錄成視頻,最后剪輯到一起,一定很特別。

? ? ? ? ?令他自己沒想到的是,第一期“虛擬合唱團(tuán)”的參與者是185人,第二期的時候,Youtube上收到的作品已經(jīng)超過2000份,來自近60個國家。第三期的時候,參與者已經(jīng)超過3700人。

? ? ? ? ?埃里克在TED的視頻中大體講了自己的歷程,特別呈現(xiàn)了Lucy的部分。在座的觀眾站立起來為埃里克長時間鼓掌。

? ? ? ? ?我不懂音樂,不會唱。這件事給我的啟發(fā),是埃里克的行為方式。一個人無論寫作也好,唱歌也好,給人的印象都是比較孤寂,這幾乎成為一種約定俗成的東西,我們也常用“享受孤獨(dú)”之類的詞匯來撫慰自己。可是,一定要這樣嗎,必須這樣嗎,答案是否定的。一切皆可以很酷很熱鬧很好玩!

? ? ? ? ?搜索埃里克的時候看到BigThink博客上有一篇文章,觀點(diǎn)與我得到的啟發(fā)幾乎一致。大體意思是說,美國人一直覺得上音樂課是貴族孩子的專利,學(xué)費(fèi)貴,樂器也貴,如果再搬上幾次家,想持續(xù)地讓孩子玩音樂,幾乎是不可能的事。但是,新科技的發(fā)展,“特別是視頻聊天、體感設(shè)備這些產(chǎn)品讓音樂變得不再昂貴。”

“紐約時報最近的一個版塊中刊登了Skype和Videochat中的音樂課程受到歡迎的信息,這種課程既節(jié)約時間又節(jié)約交通成本。報紙上刊登的這篇文章以一個明尼蘇達(dá)州50歲的醫(yī)生在Skype學(xué)習(xí)風(fēng)笛和一個弗吉尼亞州13歲小女孩向母親雇傭的老師學(xué)習(xí)小提琴為例?!?/em>

這便涉及到一個問題:音樂學(xué)習(xí),氛圍很重要,在線學(xué)音樂,還是比較孤單,沒有群體的那種氛圍。怎么辦?BigThink這樣寫道:

“與旁人一起演奏樂器的那份喜悅的心情一定無法擁有嗎?在看過Eric Whitacre的虛擬合唱表演后,我對之前的定論產(chǎn)生了一些疑問。就算所有的歌手他們都是單獨(dú)錄音的,但是他們?nèi)匀粡囊黄饏⑴c同一個項(xiàng)目并且收錄了他們每個人的聲音這些事情上獲得了巨大的快樂?!?/em>

? ? ? ? ?這話真是說到我心坎了。我們平時一說孩子學(xué)習(xí)的“氛圍”,首先想到的其實(shí)是一個物理或說是空間概念。其實(shí)最重要的,是情緒氛圍。埃里克“虛擬合唱團(tuán)”的大獲成功,就得益于,諸多獨(dú)立個體在投入演唱時的情緒,并不比參加一個真正的合唱團(tuán)差多少,反而因?yàn)樾迈r刺激和有所期待,可能更興奮。

? ? ? ? “虛擬合唱團(tuán)”還讓我想到兩件事。一是一部電影,紀(jì)錄片Life In A Day,中文譯名《浮生一日》。也是在Youtube上完成的。美國導(dǎo)演德利·斯科特(Ridley Scott)和托尼·斯科特(Tony Scott)發(fā)起,邀請全世界的網(wǎng)友,錄起來自己在2010年7月24日這一天的生活片段,并簡單回答一些問題。你猜最后兩位導(dǎo)演的收成如何?190個國家和地區(qū)的總計(jì)近4500小時的視頻!他們最后剪輯成一部95分鐘的紀(jì)錄片??吹梦胰绨V如迷。順便說一句,影片中的音樂也非常棒。

? ? ? ? ?另一件事是之前國內(nèi)非?;鸬囊苿討?yīng)用“唱吧”,其成功也得益于這種理念。它是一款社交音樂軟件。你可以和好友,也可以與不認(rèn)識的網(wǎng)友發(fā)起合唱或與其PK。你可以想想,十年八年抑或五年前,多少人在家里對著CD機(jī)或電腦學(xué)唱歌,或是到KTV展雄風(fēng),那些唱的好的,或者天生一副“麥霸相”的人,多期待能夠隨時隨地獲得認(rèn)同啊,現(xiàn)在唱吧滿足了他們,而他們也成就了唱吧。

 

 

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