少年商學(xué)院

就算空著手，不能空著心。一場(chǎng)傾聽(tīng)，一個(gè)擁抱，一句贊揚(yáng)，一段祝福，一聲鼓勵(lì)，都是傳遞了心意和驚喜的“給予”，會(huì)越加越多的珍貴點(diǎn)滴，生命由此厚重，生活因此美麗。[閱讀原文]

隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)國(guó)際化課程，收獲歐美名校生的基本素養(yǎng)。少年商學(xué)院“趣課堂”APP全新升級(jí)！這是一個(gè)國(guó)際化學(xué)習(xí)平臺(tái)，適合尋求高效學(xué)習(xí)、創(chuàng)新實(shí)踐方法的7-15歲少年，也適合對(duì)國(guó)際創(chuàng)新教育感興趣的家長(zhǎng)。[閱讀原文]

在天朝如雷貫耳的奧數(shù)，讓孩子和家長(zhǎng)們又愛(ài)又恨的奧數(shù)，德國(guó)孩子們也玩嗎？怎么玩？說(shuō)到這個(gè)話(huà)題不得不提一提德國(guó)的數(shù)學(xué)教育...[閱讀原文]

少年商學(xué)院Genius Hour（天才一小時(shí)）第二期策劃，#一場(chǎng)重構(gòu)學(xué)校的創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)#這是一場(chǎng)由學(xué)生引領(lǐng)的新學(xué)習(xí)革命。它是一個(gè)讓孩子愛(ài)上學(xué)校的過(guò)程，更是一次讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)的旅程。[閱讀原文]

少年商學(xué)院過(guò)去10周，繼續(xù)先后邀請(qǐng)了共10位海外留學(xué)生、華人家長(zhǎng)和教育專(zhuān)家，分享他們?cè)趧?chuàng)新教育/學(xué)習(xí)領(lǐng)域的觀察、曾經(jīng)的糾結(jié)和親歷心得。拉至文末獲取公開(kāi)課聽(tīng)取方式。[閱讀原文]

今年8月，致力于打造青少年創(chuàng)新實(shí)踐第一平臺(tái)的少年商學(xué)院，也原汁原味引進(jìn)這一設(shè)計(jì)思維商業(yè)項(xiàng)目，邀請(qǐng)12-15歲創(chuàng)意少年，一起過(guò)一把“好萊塢制片人”癮：如果你是動(dòng)畫(huà)公司總經(jīng)理，如何讓你的動(dòng)畫(huà)風(fēng)靡全球？[閱讀原文]

難道學(xué)霸的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都這么順利？其實(shí)不然，傅同學(xué)也經(jīng)歷過(guò)所有同齡人的煩惱，她也曾在發(fā)展興趣——機(jī)器人編程時(shí)遇到了說(shuō)不出的壓力和困難，差點(diǎn)打退堂鼓，她也曾在擇校上躊躇猶豫...[閱讀原文]

今年暑假7月15-28日，少年商學(xué)院聯(lián)合德國(guó)著名的d.school（斯坦福大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院姊妹學(xué)校）發(fā)起第二期“超級(jí)閱讀計(jì)劃”項(xiàng)目，邀約全國(guó)7-12歲的小學(xué)生，一起探索全球創(chuàng)意書(shū)店。（今晚截止報(bào)名）[閱讀原文]

很多人在意名校、獎(jiǎng)狀、分?jǐn)?shù)，但回首來(lái)時(shí)路，沒(méi)有這些，并未限制我在工作的發(fā)展，更無(wú)關(guān)乎我的快樂(lè)程度。[閱讀原文]

今年暑假8月7-12日，致力于打造青少年創(chuàng)新實(shí)踐第一平臺(tái)的少年商學(xué)院，也原汁原味引進(jìn)這一設(shè)計(jì)思維項(xiàng)目，在北京開(kāi)展《2046學(xué)校大創(chuàng)想 x MIT APP編程》夏令營(yíng)。[閱讀原文]

面向未來(lái)，顛覆傳統(tǒng)的教育理念和學(xué)習(xí)方式真的能讓Minerva學(xué)校培養(yǎng)出未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者、創(chuàng)新者嗎？這所學(xué)?，F(xiàn)在也引發(fā)了一些爭(zhēng)議。畢竟，現(xiàn)在它還沒(méi)有一屆正式的畢業(yè)生，這個(gè)問(wèn)題，需要留給時(shí)間來(lái)回答了。[閱讀原文]

少年商學(xué)院上周（2016年5月30日—6月5日），分享了8個(gè)經(jīng)典案例，讓孩子“創(chuàng)意思維”的培養(yǎng)不再抽象。系列精彩文章您可能讀過(guò)也可能錯(cuò)過(guò)一些，現(xiàn)在一并集結(jié)于此，方便分享與收藏。[閱讀原文]

今天學(xué)院君和大家分享美國(guó)華人媽媽Diana記述的她的兒子Alex從小愛(ài)上拍定格動(dòng)畫(huà)，一玩就是7年所借助的工具或軟件。值得收藏。[閱讀原文]

少年商學(xué)院教研總監(jiān)、明星導(dǎo)師Evan，受邀成為北京史家小學(xué)“MAKER創(chuàng)意商業(yè)挑戰(zhàn)賽”總決賽的評(píng)委之一，以孩子們?cè)O(shè)計(jì)的科技產(chǎn)品為媒介，與參賽同學(xué)、前來(lái)做客的“投資人們”深入探討了“創(chuàng)造力自信”的要義。[閱讀原文]

下一次，孩子再感到恐懼而躊躇不前時(shí)，除了“別害怕，勇敢點(diǎn)”，你還可以選擇輕輕問(wèn)TA一句——還記得那個(gè)鱷魚(yú)找兔子牙醫(yī)拔牙的故事嗎？[閱讀原文]

上周末5月28日、29日下午，少年商學(xué)院分別在北京與深圳進(jìn)行的國(guó)際教育沙龍。[閱讀原文]

2016少年商學(xué)院國(guó)際教育沙龍北京場(chǎng)分享嘉賓之一傅宇恒分享：能讓自己發(fā)現(xiàn)自己興趣的，一定是自己的好奇心，而不是父母的規(guī)定引導(dǎo)，或者時(shí)代的潮流。不是隨大流，而是讓好奇心引導(dǎo)你。[閱讀原文]

今晚（2016年6月2日）19：30少年商學(xué)院家長(zhǎng)國(guó)際教育公開(kāi)課邀請(qǐng)華人科學(xué)家宋方超老師，通過(guò)視頻直播和大家分享系列干貨，請(qǐng)進(jìn)行最后的報(bào)名。（已結(jié)束）[閱讀原文]

少年商學(xué)院2016國(guó)際教育沙龍深圳場(chǎng)嘉賓之一的英國(guó)文化教育委員會(huì)的May Huang（黃湘雯），跟大家分享——英國(guó)怎么培養(yǎng)孩子的“創(chuàng)造性思維”。[閱讀原文]

不是“我用智力解答了道虛構(gòu)的題目”，而是“我用創(chuàng)意解決了個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題”。[閱讀原文]

本周四（2016年6月2日）晚上19：30，宋方超博士要通過(guò)視頻直播，開(kāi)講啦！中小學(xué)生如何通過(guò)動(dòng)手和跨學(xué)科，掌握并運(yùn)用數(shù)理化知識(shí)...[閱讀原文]

學(xué)院君經(jīng)常與各位分享海內(nèi)外在創(chuàng)新教育領(lǐng)域有經(jīng)驗(yàn)或心得的家長(zhǎng)所推薦的書(shū)單，今天，我們邀請(qǐng)了三位品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)閱讀的同學(xué)，與她們假設(shè)——“如果世界末日來(lái)了，你只能帶走25本書(shū)，你會(huì)選擇哪些？”[閱讀原文]

少年商學(xué)院上周（2016年5月23日—5月29日）的內(nèi)容精華。系列精彩文章您可能讀過(guò)也可能錯(cuò)過(guò)一些，現(xiàn)在一并集結(jié)于此，方便分享與收藏。[閱讀原文]

對(duì)應(yīng)于馬斯洛需求理論的最高一層境界——“自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)”。玩創(chuàng)意玩具的最高境界，是從對(duì)自我創(chuàng)意的陶醉中走出來(lái)——發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的真實(shí)問(wèn)題。用絕佳的創(chuàng)意和執(zhí)行力解決它！[閱讀原文]

樂(lè)高不僅是你了解世界的絕佳工具，更讓你以一種有趣的方式走近，乃至參與到社會(huì)的改變中去，學(xué)院君邀請(qǐng)你家孩子加入一場(chǎng)社會(huì)實(shí)驗(yàn)：用TA最熟悉的樂(lè)高積木，去改造TA所在的那個(gè)城市。[閱讀原文]

“講故事”在家庭教育中的神秘魔力永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。[閱讀原文]