頁(yè)面載入中...
用戶名
密 碼
用戶注冊(cè)記住我
比起盟軍、敵軍、成敗等符號(hào),孩子更應(yīng)該看到戰(zhàn)場(chǎng)上大寫的人。[閱讀原文]
送孩子去私立學(xué)校,父母應(yīng)扮演怎樣的角色?[閱讀原文]
只有大人學(xué)會(huì)了如此比較,孩子也才會(huì)更加平和地看待比較,看待自己。[閱讀原文]
每天一小時(shí),更早發(fā)現(xiàn)興趣與特長(zhǎng)。[閱讀原文]
7部、人物紀(jì)錄片解讀“領(lǐng)導(dǎo)力”的7個(gè)關(guān)鍵詞——目標(biāo)感、熱忱、堅(jiān)毅力.....[閱讀原文]
孩子的天堂,就是你給他的書房。[閱讀原文]
芬蘭父母對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)“不爭(zhēng)”的心態(tài),讓孩子有了幸福的童年,天性和潛能得到最大發(fā)揮。[閱讀原文]
最高貴的修養(yǎng),也是成熟的思維方式。[閱讀原文]
每周一小時(shí),更早發(fā)現(xiàn)興趣與特長(zhǎng)。[閱讀原文]
新學(xué)期給你的一封另類信箋。[閱讀原文]
讓孩子從普通到卓越,指的收藏[閱讀原文]
孩子們的臉上都刻著一個(gè)大寫的無奈。[閱讀原文]
閱讀傳記有三重境界,孩子停留在哪一層?[閱讀原文]
在家上美國(guó)中小學(xué)實(shí)踐課,給孩子不一樣的成長(zhǎng)禮物。[閱讀原文]
不是給“優(yōu)秀”下一個(gè)定義,而是幾歲所謂“優(yōu)秀”的模板。[閱讀原文]
哈哈哈和哈哈哈哈哈哈[閱讀原文]
《給孩子的未來簡(jiǎn)史》+《斯坦福極簡(jiǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)》+《自我領(lǐng)導(dǎo)力》[閱讀原文]
2017年國(guó)慶假期項(xiàng)目,含金量極高。中新聯(lián)合頒發(fā)證書。[閱讀原文]
如果有天堂,天堂應(yīng)該是教室的模樣[閱讀原文]
七夕里的愛情家教科。值得收藏[閱讀原文]
培養(yǎng)孩子聽說讀寫的表達(dá)力,讓孩子成為一名獨(dú)立思考者。[閱讀原文]
從城市、藝術(shù)、站在、領(lǐng)袖、宗教、王朝、音樂、建筑八個(gè)角度切入。[閱讀原文]
讓學(xué)習(xí)更輕松又高效的終極秘訣[閱讀原文]
從陪伴、父愛、運(yùn)動(dòng)、家務(wù)和挑戰(zhàn)等維度切入的詳細(xì)建議。[閱讀原文]
5位媽媽“教案”級(jí)別的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。[閱讀原文]
歷史不總是板著面孔,也有非??蓯鄣囊幻?。[閱讀原文]
閱讀決定學(xué)習(xí)成就,如何更快樂地堅(jiān)持閱讀。[閱讀原文]
關(guān)于培養(yǎng)孩子興趣的方法,其實(shí)很多家長(zhǎng)的堅(jiān)持一直是錯(cuò)的。[閱讀原文]
這個(gè)過程中,中國(guó)孩子們表現(xiàn)出來的毅力、堅(jiān)持、友好、自律等,讓營(yíng)地里的專業(yè)教練,讓同時(shí)帶隊(duì)來參加訓(xùn)練的法國(guó)、西班牙、意大利等國(guó)的導(dǎo)師們,刮目相看。[閱讀原文]
8-11歲思維導(dǎo)圖國(guó)際化實(shí)踐課程,包括《畫出你的想法》、《邏輯思考的秘訣》、《拆掉思維的墻》[閱讀原文]
到后來,哪怕成績(jī)更好,表現(xiàn)更棒,女孩們也沒有信心贏過男孩。[閱讀原文]
真正的勇士,永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕嘗試。[閱讀原文]
給8-13歲的孩子:《青少年設(shè)計(jì)思維課》、《青少年經(jīng)濟(jì)學(xué)啟蒙》、《青少年TED式演講》[閱讀原文]
當(dāng)“我可愛嗎?我值得被愛嗎?”等問題得到了答案,一個(gè)放松的,平靜的靈魂就安放在女兒的心中。[閱讀原文]
不敢上不上國(guó)際學(xué)校、出不出國(guó),系統(tǒng)培養(yǎng)孩子的英文閱讀能力極為重要。[閱讀原文]
Copyright © 2000-2024 少年商學(xué)院