少年商學院

一組內容豐富的圖片，看1917年的美國學生，和民國六年的中國中小學生，分別在學什么、怎么學。當年的教育理念和方法很是相似。100年過后的現(xiàn)在呢？[閱讀原文]

美國也有“衡水中學”式的嚴酷應試集訓營？其實二者差別極大。讓我們詳細來看一下。有國內家長說，如果中國只剩一所應試教育學校，它長成這樣就好了。[閱讀原文]

美國人也特別注重hands-on skill，就是動手能力，無論什么樣的夏令營都會有大量的手工勞作機會，最常做的事就是把收集來的廢棄物品重新定義，設計制作一些小模型或“藝術品”[閱讀原文]

看昂山素季的另一面；一個啟示錄是：作為父母，要盡量參與到孩子成長中來，就算有遺憾，只有你愿意，任何時候都不算晚，哪怕從相信一首歌、一本書的力量開始。[閱讀原文]

從印度媽媽和孩子種番茄樹，到日本媽媽陪孩子玩剪刀，以及美國媽媽陪孩子寫書；大經濟學家給孩子講賣桔的故事；激發(fā)孩子對閱讀和科技的興趣……少年商學院微信文章本周（6月1日—7日）的關鍵詞是“小生活，大學問”。[閱讀原文]

我對自己和孩子都有一個要求——把大事做小，把小事做大。所謂把小事做大，注重細節(jié)，精益求精也。讓一年級的孩子寫書，在我的字典里，也算一種把大事做?。赫l說只有作家能寫書？[閱讀原文]

這并非教孩子如何賺錢，而是一種思維啟蒙。[閱讀原文]

8000小留學生被開除，看似讓人驚愕，實為早已注定。出國留學不是逃避學習的天堂，家長們千萬不要把不會游泳的孩子往深海里推了。[閱讀原文]

3分鐘短視頻，一個深省的小故事。面對孩子一些不良習慣，簡單粗暴訓誡，或是在節(jié)假日的“限時寬容”可能都比不上一顆紅番茄的魔力。[閱讀原文]

一群小學生，要分組制作“會跑的糕點汽車”。這是為孩子選擇創(chuàng)意實踐活動的最典型代表：男女生都超喜歡，且跨學科，提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力。[閱讀原文]

世界上有一種學校，學生根本舍不得放學。世界上有一類學生，真正“翻身做了主人”，參與“改造學校”且樂此不疲。[閱讀原文]

“當籠子打開的時候，鳥兒已經忘記了如何飛翔?！币晃恢袑W生用五年時間拍紀錄片，最終推翻了臺灣中考?？少F的是，他從不歇斯底里，而是務實地引導同齡人一起探索學習方法。[閱讀原文]

新加坡知名的兒童博物館機構Playeum組織了一場名為Play Ball的教育研討會和拍賣會，來自中國的少年商學院創(chuàng)辦人張華應邀參加。[閱讀原文]

但正像十幾年前，新加坡《小孩不笨》引發(fā)的風暴，導致新加坡教育體制進行改革一樣。最近幾年新加坡，亦又在思考如何進行進一步改革。[閱讀原文]

孩子最想要的不是玩具，而是家人愉快相處；全家人一起吃飯這件事情真的很重要；千萬不要給孩子太多零花錢……日本官方頒布的這些家教守則至今引人深思。[閱讀原文]

學校規(guī)定孩子每天只能做十分鐘的家庭作業(yè)，聽起來容易，執(zhí)行起來卻不簡單；題目也精心設計過，目的只有一個——讓家長幫不上忙！[閱讀原文]

美國學校中拼爹也非常普遍，但具體拼什么，卻與國內大不相同。甚至還有社區(qū)設立家長獎金，鼓勵“拼爹”！[閱讀原文]

這是少年商學院微信（id:youthMBA）第734次分享，作者是少年商學院特約撰稿人，定居美國新澤西的華人媽媽Cathy。 我家10歲的雙胞胎近幾年一直自己掌管零花錢...

兒子來美國幾年后，不再相信烏龜能夠超越兔子了。“先進必定自滿，落后必然奮發(fā)”的判斷遭到質疑背后，是文化差異在起作用。[閱讀原文]

讓孩子不時成為家庭的主角，是非常有必要，也是有章可循的。不管是召開家庭會議，還是做家務，最關鍵是堅持與獎罰。美國童子軍的作法值得借鑒。[閱讀原文]

這是少年商學院微信（id:youthMBA）第726次分享，來自少年商學院專欄作者、定居英國倫敦的華人媽媽李爽。 練習了一年之后，10歲的妹妹第一次出賽全英青少年...

少年商學院第一期微信公開課今晚免費開講！少年商學院特約撰稿人、旅日華人媽媽唐辛子，分享她帶女兒在日生活及求學的那些事兒。[閱讀原文]

在日本學?；蚣彝?，關于“食物”的主題活動非常多（即所謂“食育”培養(yǎng)）。這不僅僅指單純的餐桌禮儀和食品的營養(yǎng)搭配。[閱讀原文]

這是一個男孩在美國七年級一天的學習與生活。透過它，美國學生學習狀態(tài)和社會實踐可見一斑。[閱讀原文]

贏得蕩秋千比賽后，男孩神奇地在課業(yè)上實現(xiàn)了逆襲；通過養(yǎng)寵物，差生變成生物學小百科……每次不經意的發(fā)現(xiàn)，都可能是打開孩子秘密花園的鑰匙。[閱讀原文]

日本孩子大多有凡事一定得做計劃的強迫癥。還記得我家小朋友有一次和同學約好周末一起玩，三個要好的小女孩決定去吃飯、逛街和購物，不過才一起出門半天而已，但為這半天的活動，她們就已經提早二個星期制定好了一個“計劃表”。[閱讀原文]

我建議兒子去告訴老師，卻被女兒制止說那是“告密”。在美國中小學，孩子跟老師告密是絕對不被鼓勵的。我們不能早早剝奪孩子解決分歧的權利。[閱讀原文]

如果只用一個詞概括美國孩子是怎么創(chuàng)造性學習的，我會選“馬達”。在加州大學里，有太多像我一樣小時候愛玩玩具馬達的“壞學生”。如何才能讓孩子更具“馬達精神”呢？[閱讀原文]

即使身為總理，默克爾下班之后，也總是提著最普通的購物袋，去超市買菜。忙里偷閑，享受平常生活的輕松和自由是一門技術活。卸下職場光環(huán)，敢于做自己很重要。[閱讀原文]

從中美兩所中小學的校訓說起。同樣是引導孩子憧憬未來，美國強調教育是終身的努力。一個張揚，一個內斂。取兩者之精華，給孩子點亮一盞燈。[閱讀原文]

我希望在他意識到自己可能永遠上不了名校那一天時，還能自信地說：“我是一個善良的人，我有一個健康的身體，我有許多喜歡做的事情?！?span id="yepwbhm" class="read-more">[閱讀原文]

“不許在下課后一直學習”“不穿職業(yè)休閑裝的同學，請自覺加入校長的晨跑隊伍“……當打算讓孩子到美國留學的家長，看到類似的校規(guī)時，也會忍俊不禁。[閱讀原文]

一場對話，讓孩子理清什么是股份，看似簡單卻具有不小的財商教育意義。別以為和孩子談股份、聊創(chuàng)業(yè)太早，這其實是自我設限。[閱讀原文]

美國本土老師帶隊，7項獨家學習資源，4所頂尖名校，4座東岸名城，1張中美聯(lián)合頒發(fā)的學習證書。最原生態(tài)的美式深度游學線路。30個名額，現(xiàn)正式開放報名。[閱讀原文]

讓全世界有女兒或想再生個女兒的父母動容的2分鐘短視頻。偏見為何總是如影隨形，或于不經意間潛滋暗長？[閱讀原文]

都說日本孩子非常自立。中國孩子何嘗不自立。只是在日本，學徒式教育幾乎成為學校和家庭教育的標配。魔鬼都在細節(jié)中。我們或許可以受到一些啟發(fā)。[閱讀原文]